上海一考生
那一天,全場高朋滿座。伴隨著耀眼的燈光,我緩緩登上舞臺。燈光刺眼,然而我的眼神幾乎未能離開他的視線。沒想到,真沒想到。我居然成功了。
沒想到,美夢成真
向來我們學校以課本劇出名。每每看到其他演員活靈活現地演繹著課本劇,以及那些演出的“臺柱子”,不由得心生羨慕。可惜,一是對課本劇沒多大的愛好,二是沒這個天賦。初中這四年,壓根沒碰過課本劇。馬上要畢業,心中一直希望能演繹一個角色。沒想到,機會來了。詩歌朗誦,我們年級選擇陶淵明的《桃花源記》。而我,則有幸被選為桃花源中的村長。哈哈,真沒想到。
沒想到,事出難料
俗話說得好:“看著容易做著難”。看著這么多臺詞,頭直犯暈。第一次的排練是熟讀臺詞。邊讀邊刪詞,縮詞,方便誦讀。回到家,也在讀背。第二天去學校對臺詞。沒想到因為回家只背了自己的臺詞,沒有記清自己啥時候說臺詞而失誤。第二次排練,好不容易脫稿了,聲情并茂了。可新的問題又來了。“你那眼神兒咋老飄啊?”旁白的人看不下去了。“我也不想啊,一對上別人的眼神兒我就心慌。”我也很焦急。這毛病可許久了一直沒“根治”。之后,一有時間我就找同學練習對視。從3秒慢慢堅持到10秒。期間有不少次要溜走,但我克制住自己,就把對方當“仇人”,死瞪著她。表演前的最后一次排練。服裝道具準備就緒。我緩緩走上臺。直直地看著對方,沒想到又飄忽了。“真沒想到,你練了那么久白費勁哪。”“我也沒想到啊……”
沒想到,苦盡甘來
正式演出前,心里沒底,整個人有點沮喪。不想因為自己毀了整場戲。在一部戲中,看似有主配角之分,這其實大家都是一個整體。令人膽戰心驚的那一刻終于來了。剛進門嚇了一跳,沒想到好多人。八年級的演出即將結束。我的心臟也在撲通撲通亂跳。強作鎮定,安慰自己,一切隨緣。有隊友信任的眼神鼓勵,以及老師放心的眼神在給我加油,大大鼓舞著我,5分多鐘的演出結束了,然而我的眼神幾乎沒有飄開過。真沒想到,自己也能做得更好。
在這世間,沒想到的事情很多。
遇到沒想到的機遇,要牢牢把握;遇到沒想到的困難,要勇往直前;遇到沒想到的意外,要盡可能地應對;做沒想到的事情,要相信自己,不要貿然懷疑自己。
沒想到,這,真沒想到……
【簡評】
本文選材真實,主題積極。所選事情,是作者親身經歷,因而寫得真實,特別是心理、神態描寫,尤其細膩、逼真。同時,文章表達的主題積極,給人啟迪。全文緊密圍繞表演課本劇這一中心事件,將出乎意料的幾個片段敘寫得清清楚楚、明明白白,行文層次分明,脈絡清晰。