高職院校輔導員具有專業背景的重要性研究

劉艷

【摘要】輔導員是高校教師隊伍的重要組成部分。高職院校著重培養專業技術人才，輔導員不僅要具備良好的職業道德、較強的工作能力，還要具備一定的專業知識基礎。本文重點分析了具有專業背景的輔導員對學生培養的重要性、優劣形勢以及自身發展。

【關鍵詞】輔導員 專業背景 重要性 發展

去年，有幾所高職院校公開招聘輔導員，招聘簡章上都明確表示專業學院都要求具有相關專業背景的應屆本科生或者研究生，只有個別學院不限專業，所謂具有相關專業背景也就是要求輔導員的專業經歷要與比本校學生的所學專業一致或相近，也有一些本科院校招聘的輔導員來自本校相關專業的畢業生，具有專業背景的畢業生擔任輔導員將成為高校輔導員隊伍建設的一個新趨勢。具有專業背景的輔導員可以有效的將思想政治教育和專業知識教育結合起來，培養出專業技術更強的優秀畢業生。

一、高職院校輔導員專業技術水平現狀

社會普遍認為高校輔導員是單純的做學生思想政治工作和學生管理工作，且現有的高職院校輔導員大多在不限專業或者限教育相關專業的招聘條件下進入高校，他們的所學專業、研究方向各不相同，導致專業水平良莠不齊。同時，許多畢業生對輔導員崗位是望而卻步，潛意識覺得自己不是教育學、心理學相關的專業的畢業生，高校必定不會需要，首先就把自己淘汰，在這樣的情況下，大多數輔導員并不具備專業背景，跟所帶學生的專業也毫不相干。高職院校輔導員的工作主要涉及學生的事情，事務多且繁雜，大多時間用在了學生管理和學生思想政治教育上，學生專業學習的主要由任課老師負責，輔導員對學生的專業學習投入時間較少，而且自身的學習時間及做課題項目的時間相對較少，加上輔導員專業化、職業化的相關政策不夠完善，導致輔導員的專業水平整體偏低。

二、高職院校輔導員具有專業背景的重要性

相對于普通高等教育培養學術型人才而言，高職院校偏重于培養高等技術應用型人才，所以具備專業背景的輔導員在高職院校學生培養方面占有很大優勢。首先，具有專業背景的輔導員可以在學生入學教育期間對學生專業做一定的講解，幫助學生樹立專業意識和職業理想，使學生盡快找到學習的方向，在短時間內適應大學的學習環境。同時，輔導員可以開展專業相關的主題班會，提高同學們的專業興趣，培養專業素養，提高學習效率和學習質量。其次，工科專業大多枯燥無味，學生在進行專業學習的時候大多會遇到困難，容易造成心理壓力，產生厭學的負面情緒，輔導員具有專業背景可以根據自身的經驗，與學生進行交流和溝通，幫助學生解決困難，給予實質性的幫助。當前面對越來越嚴峻的就業形勢，臨近畢業的學生有許多顯得力不從心，對未來的職業道路感到十分茫然，具有專業背景的輔導員對專業發展的前景有清楚的認識，在與學生密切的聯系中潛移默化地影響學生，可以幫學生樹立正確的擇業觀、就業觀，幫助學生找到自身的專業特長選擇適合學生的就業單位以及崗位，這都是不具有專業背景的輔導員不能做到的。最后，輔導員能夠接觸到自己的所學專業，密切關注本專業及行業的發展動態，有利于進一步提高自身的發展和科研能力。高職院校著力培養具有專業背景的輔導員團隊，是高職院校培養優秀的專業技術人才的重要保障。

三、高職院校具有專業背景輔導員的不足

具有專業背景的輔導員有明顯的優勢，亦有不足之處，首先，具有專業背景的輔導員在自身的學習過程中沒有進行教育學、心理學等課程的學習，在擔任輔導員之前只進行了簡單的相關培訓，這對輔導員從事思想政治教育工作是遠遠不夠的。大多數具有專業背景的輔導員在對學生心理健康教育方面遇到困難，在生活中容易忽略學生心理的細微變化，在與學生的談話過程中缺乏技巧，不能夠及時的了解學生的心理動態。輔導員的另一項工作是幫助學生做好職業生涯規劃，專業出身的輔導員沒有接受專業的職業生涯規劃的系統培訓，往往只能依靠自己的經驗，這很大程度上影響了工作成效。學生工作復雜繁瑣，具有專業背景的輔導員不具備充足的管理知識，在學生管理工作上卻缺乏有效的技巧和手段，這都是專業背景輔導員會遇到的困難和挑戰。

四、具有專業背景輔導員的發展

總的來說，高職院校招聘具有專業背景的輔導員的利大于弊，而具有專業背景的輔導員也必定會成為高職院校教師隊伍的重要組成部分。具有專業背景的輔導員具有更好的發展優勢，現有的高職院校管理者觀念逐漸轉變，鼓勵輔導員申請科研項目，為輔導員提高專業技術水平提高物質支持，支持輔導員外出學習培訓，對輔導員的學術發展提供了保障。高職院校以培養應用型人才為辦學宗旨，各項工作緊密圍繞這一核心開展，輔導員具有專業技術知識的同時要加強教育學、心理學方面的學習，加強自身的知識儲備，才能更好的勝任輔導員工作。目前，提倡輔導員專業化職業化為輔導員的發展提供了更好的平臺，輔導員的身份具有雙重性，在現有的職稱制度中，輔導員既可以評思想政治教育相關的職稱，也可以評行政職級。而且，對于熱愛專業學習和研究，取得一定科研成就的輔導員可以轉入教學崗位。

五、總結

總的來說，建設具有專業背景的輔導員隊伍是高職院校發展的趨勢，具有專業背景的輔導員對高職院校學生的自身發展具有深遠的影響。具有專業背景的輔導員要充分發揮自身的優勢，不斷學習，彌補不足，在提高工作能力的同時不斷提高科研能力，才能夠獲得更好的發展。

【參考文獻】

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