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探討如何通過學習方法的掌握提升英語學習能力和水平

2016-10-21 09:11:10王學禹
校園英語·上旬 2016年7期
關鍵詞:寫作能力單詞記憶

王學禹

在高中英語學習過程中,英語成績的好壞,不僅對高中階段學習的我們來說是否能夠進入理想大學有著一定的影響,同時與我們今后的前途和命運有著緊密聯系。當前形勢下,筆者認為,學好英語不應該只是死記硬背,它是需要我們在學習過程中對其具有一定的理解應用能力,在學習過程中,掌握了一個有效的學習方法,不僅會對今后的學習奠定基礎,而且會起到事半功倍的效果,提升我們的英語學習能力和水平應該從以下幾方面入手:

一、靈活掌握單詞記憶的學習方法

在英語學習過程中,單詞是基本的單位,而詞匯量的多少,在一定程度上會給我們的聽、說、讀、寫以及各個方面的能力帶來影響。一般情況下,我們在進行單詞的學習過程中,往往采取的方式是死記硬背,在這層面上我們花費的學習時間比較長,而取得效果往往不如意,所以,在學習過程中,需要將一個適合自己的學習方法找出來。針對單詞的記憶方法,需要做的就是靈活掌握一定的方法,可以采用相同詞義的單詞進行總結然后在進行統一的記憶,另外,也可以通過按照單詞的使用方式去進行總結記憶,而針對某些單詞的記憶,則可以使用漢語拼音的方式進行記憶。例如:在對“addle”這個單詞進行記憶時,我就將其擬定為“唉,都是壞的”,這主要是運用了中文發音的效果模擬了addle的讀音,通過相互之間的音義關系,就能進行聯想記憶。這樣的記憶方式,就能夠把死記硬背單詞的重復與機械模式改變,同時,還可以增加自己的趣味性,能夠起到記憶效果的提升作用。

二、提高英語課堂的學習效率

做好英語課堂學習是學好英語的重中之重,我們做好相關的課前準備工作是關鍵。

一是要按照自己的實際情況制定學習計劃。結合自己學習的實際情況,制定每個時間段的學習計劃,例如:每個月、每周、每天的計劃,計劃中要體現出提高和進步的有效措施,以保障在學習的過程中實現計劃。

二是要做好課前預習,顧名思義,課前預習就是對老師將要進行教授的課文內容進行提前熟悉,并且找出自己弄不明白的地方,在課堂上需要重點聽、記的內容,避免老師講的頭頭是道,自己還是一頭霧水,被老師牽著走。

三是要提高課堂學習效率。在課堂學習的過程中,集中注意力聽課是必不可少的,可以事先準備一個筆記本,把老師在課堂上將的重點內容與難點內容記錄下來,然后可以在課后去反復練習或是去找同學討論,保證自己可以熟練的掌握這些知識。例如,在課堂上老師講到某一種語法時,就需要把其中的重點和細節問題進行梳理,同時要預估考試的出題中會不會出現這些內容。

四是要做好課后復習總結。在課后之余,也要學會自我充電,首先要把重點放在課本的內容上,因為課本內容才是知識的源頭,需要全面的將書本中的詞匯、短句、句式等經典內容掌握。其次還可以通過圖書館、網絡書城去閱讀一些英語方面的資料,但是閱讀的過程中,需要選擇一些題材比較廣泛、文字比較規范、內容比較新穎并且難度不是很高的材料進行學習,這樣能夠將自己的閱讀理解能力提升的同時,還能夠把一些新詞進行掌握。

三、強化閱讀能力和寫作能力提升

一是提升閱讀能力的方式。目前在高考試題里面,閱讀理解以及內容部分。平常我們進行閱讀的時候,通常采用的閱讀方式就是一個詞、一個句、一個段的去閱讀,這樣的閱讀方式對我來說是會影響閱讀速度和效果的,同時,還不利于把文章的整體感覺把握。對于提升閱讀能力,我們可以采取粗讀、尋讀精讀相結合的方式:

首先粗讀,就是對全文進行整體進行初步的掌握,在學習過程中,粗讀也就是大概了解文章的一些主要內容,然后就是對全文設定的提問是什么,然后就針對問題進行相關的回答。

其次尋讀,這也就是比較有針對性的進行閱讀,也就是所它不需要進行全文的整體感知,也就是從全文中找出一些重點或者是細節進行閱讀。

再者精讀,它主要是在閱讀訓練中采用的閱讀方式,它主要通過利用長時間,對文章整體進行全面的掌握,精度的出發點在這個過程中可以規劃它不是掌握知識點,可以把它當做閱讀英語的一種享受。

二是提升寫作能力的方式。在高中學習英語過程中,對我們學生來說寫作也是提升英語學習成績的重要環節。關于寫作技巧的掌握,是需要借鑒別人成功經驗的同時,還需要結合自己的寫作方式進行融合。

首先在學習過程中我們想要把寫作能力提升,那是需要小在學習過程中不斷長期累積,并且能夠大膽的去嘗試學習寫作的不同方法和形式,久而久之我們的寫作能力就會得到提升。

再者,我們還需要在平時做好聽力訓練和單詞的累積,通過長期的聽力訓練,培養自己良好的思維習慣;還要注意詞匯方面的累積,因為,在學習寫作過程中,詞匯是寫作的主要基礎,只有掌握了詞匯,我們在寫作的時候就能夠得心應手;還需要注意基本句型的掌握,因為我們在寫作的時候,文章都是由句子組成的,所以我們掌握了基本的句型,就能夠把它恰當的運用的文章中,能夠給寫作奠定穩固基礎。

最后,在學習寫作過程中,我們想要寫出不同題材的文章,就需要把不同題材的寫作格式掌握,這樣我們在寫作時就可以把自己的文章提高;要做好課外閱讀的加強,要去多多了解英語國家的文化知識,這樣才能夠提高自己的英語表達和寫作能力。

總之,我們在學習過程中,想要把英語學好,就必須要對英語感興趣,因為,興趣是最好的老師,所以,我們在學習的階段中,需要把自己學習英語的興趣培養出來,那么,我們在進行英語學習時就能夠達到事半功倍的效果了。

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