淺談思想政治教育環(huán)境需要深化研究的理論問題

作者簡介：劉昕（1986-），女，布依族，貴州貴陽人，貴州師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與政治學(xué)院專職教師，講師，研究方向：社會(huì)學(xué)。

摘 要：在我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中，思想政治教育發(fā)揮著非常重要的作用，需要加大其教育環(huán)境的改善和優(yōu)化，并增強(qiáng)社會(huì)各層人士的重視，加強(qiáng)理論問題的深化研究，才能更好的促進(jìn)我國市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展。本文就思想政治教育環(huán)境進(jìn)行合理分析，提出思想政治教育環(huán)境需要深化研究的理論問題，以全面提升我國思想政治教育水平。

關(guān)鍵詞：思想政治教育；環(huán)境需；研究；理論問題

中圖分類號(hào)：G641文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號(hào)：2095-9214（2016）10-0173-01

隨著社會(huì)、經(jīng)濟(jì)等的不斷變化，思想政治教育環(huán)境也發(fā)生了極大改變，需要注重思想政治教育時(shí)效性、先進(jìn)性的充分體現(xiàn)，才能更好的落實(shí)思想政治教育工作。因此，對(duì)思想政治教育環(huán)境需要深化研究的理論問題有比較全面的了解，有利于促進(jìn)我國社會(huì)穩(wěn)定、健康發(fā)展。

一、思想政治教育環(huán)境的相關(guān)分析

1.思想政治教育活動(dòng)的環(huán)境影響因素總和，一般被稱作是思想政治教育環(huán)境。當(dāng)前，思想政治教育活動(dòng)的影響因素主要有：第一，外部環(huán)境因素；第二，自發(fā)環(huán)境因素；第三，自覺環(huán)境因素，等等。因此，思想政治教育環(huán)境有著一定廣泛性特征，是思想政治教育工作有序開展的重要基礎(chǔ)，特別是馬克思主義理論下，必須對(duì)如下幾個(gè)方面給予高度重視：第一，教師隊(duì)伍；第二，配套設(shè)施；第三，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，等等，才能促進(jìn)思想政治教育系統(tǒng)更加完善?！?br>