青少年冰雪項目運動員政治思想教育與管理

摘 要 冰雪項目是我國體育項目的重要組成部分，為了更好地促進我國冰雪項目的發展，同時促進青少年運動員的健康成長，需要對青少年冰雪項目運動員進行政治思想教育和管理。因此，本文通過簡要論述目前我國青少年冰雪項目運動員政治思想的特點，進而提出了對我國青少年冰雪項目運動員政治思想教育和管理的相關策略。

【關鍵詞】青少年；冰雪項目；運動員；政治思想教育

青少年是我國冰雪項目的主力運動員，對其進行思想政治教育和管理有著重要的作用。因此，本文通過對青少年冰雪項目運動員思想政治特點進行了總結和論述，進而針對青少年冰雪項目運動員的思想政治特點，提出了對其進行政治思想教育和管理的相關策略，從而能夠為我國對青少年冰雪項目運動員政治思想教育和管理提供重要的參考。

1 青少年運動員的政治思想特點

青少年是一個特殊的群體，這個群體中的運動員的政治思想也有著其獨特的特點，通過本文的調查和演進，其特殊性主要體現在以下幾個方面：

1.1 積極向上，追求創新

對于青少年來講，正處于人生的朝陽階段，這一階段的青少年思想具有積極向上和追求創新的特點，主要體現在以下幾個方面：第一，在積極向上方面，青少年這一時期內心都有著遠大的理想和抱負，常常以國家著名的運動員作為榜樣，并且在思想上和行動上都盡力向他們學習，從而在政治思想方面有著積極向上的特點；第二，追求創新，這一時期的青少年，對于外界的新鮮事物有著較高的接受能力，同時能夠不斷對自身提出較高的要求，并且在實踐中不斷地進行嘗試和創新，從而能夠獲得更加長足的發展。

1.2 需要理解，實事求是

無論是青少年還是處于人生中的其他階段，人們都是渴望被理解的，對于青少年來講，渴望被理解的程度更加高，這是因為：青少年處于人生中較為敏感的階段，在這一階段對周圍人們的看法看的比較重要，所以青少年在政治思想方面特別需要理解，尤其是在訓練中，特別需要被理解和被支持；同時，青少年這一時期的政治思想也具有實事求是的特點，對于自身犯的錯誤能夠勇于承擔，而且自身具有言行一致的特點，不會善于隱藏自己的情緒，這也有利于通過青少年的外在表現，從而能夠更加方便地對其進行政治思想的教育和管理。

1.3 具有較強的奉獻精神

對于青少年運動員來講，一般都需要經過刻苦的訓練，因此使得這一時期的青少年運動員具有較強的奉獻精神，主要體現在以下幾個方面：第一，很多青少年能夠在訓練中克服惡劣的環境，積極堅持進行體育鍛煉，從而能夠更快地接近自己的目標，達成自己內心的理想；第二，這一時期的青少年，能夠主動承擔自身的職責，對于指派給自己的訓練任務能夠積極主動地達成，這也為對青少年冰雪項目運動員進行政治思想提供了便利的條件。

2 對青少年冰雪項目運動員進行政治思想教育和管理的策略

根據以上的分析和論述可知，目前我國青少年冰雪項目運動員在政治思想方面有著較為明顯的特點，所以本文通過總結和論述這些特點，進而提出了根據這些特點制定的政治思想教育和管理的策略，主要包括以下幾個方面：

2.1 對青少年冰雪項目運動員加強愛國教育

我國的冰雪項目中的青少年運動員，可以說是將來為國爭光的希望，并且這一時期的青少年對祖國有著強烈的熱愛之情，所以需要對青少年冰雪項目運動員加強愛國教育，為此可以做到以下幾點：第一，幫助青少年充分認識到愛國教育的重要性，尤其是青少年冰雪項目的運動員，其一言一行都代表著國家和民族的形象，因此對其進行愛國教育，能夠不斷規范青少年冰雪項目運動員的言行；第二，對青少年冰雪項目運動員進行愛國教育要持續進行，使得愛國教育能夠貫穿政治思想教育的始終，從而能夠不斷提高青少年冰雪項目運動員的愛國意識，不斷樹立青少年肩負國家和民族重任的信念。

2.2 加強人生觀和集體主義教育

對于青少年冰雪項目運動員來講，樹立正確的人生觀和集體主義精神是政治思想教育的重要內容，也是對青少年冰雪項目運動員進行管理的重要內容，為了更好地對青少年冰雪項目運動員進行人生觀和集體主義精神的教育，可以參考以下幾點策略：第一，加強人生觀的教育，需要幫助青少年冰雪項目運動員樹立正確的人生態度，從而使得他們能夠不斷地思考人生的意義，并且逐步確立人生目標；第二，加強集體主義精神的教育，是青少年冰雪項目運動員政治思想教育的重要內容，集體主義精神是體育訓練中的重要內容，需要讓運動員有著集體榮譽感。

2.3 加強職業道德教育

對于青少年冰雪項目運動員來講，與普通的職場員工相比，對其職業道德的要求更高，這是因為青少年冰雪項目運動員的一言一行都展現在世界人民面前，充分體現了一個民族的形象和職業道德觀念。因此，為了更好地對青少年冰雪項目運動員進行政治思想教育和管理，必須要加強運動員的職業道德教育，為此可以做到以下幾點：第一，要樹立友誼第一比賽第二的理念，尤其是對于現代體育來講，商業化的傾向更為嚴重，很多運動員為了獲得較好的名次而違反職業道德，因此需要避免其被商業化和利益腐蝕了心靈；第二，要幫助青少年冰雪項目運動員樹立尊重對手、尊重比賽、尊重自己的理念，在比賽過程中需要嚴格遵守比賽的規章制度，對于有異議的比賽結果，要按照一定的規章制度進行申訴，避免辱罵裁判、諷刺對手的情況出現；第三，加強青少年冰雪項目運動員的法制教育，使得他們能夠了解與冰雪項目相關的法律法規，能夠在法律法規允許的情況下充分行使自身的權利，主動承擔自身的義務。

3 小結

對青少年冰雪項目運動員進行政治思想教育和管理有著重要的意義，但是青少年作為一個特殊群體，其政治思想有著自身的特點。因此，本文從青少年冰雪項目運動員的政治思想特點出發，進而總結產生了對青少年冰雪項目運動員進行政治思想教育和管理的策略。

參考文獻

[1]丁太國.新形勢下滑雪運動隊開展思想教育的思考[J].冰雪運動，2015（04）：53-57.

[2]楊杰，郭甫.山西省優秀運動員思想政治教育與管理探析[J].搏擊：武術科學，2015，12（05）：89-90.

作者簡介

劉文仲（1981-），男，河北省張家口市人。在職研究生學歷。體育專業碩士學位。現供職于張家口市體育局。研究方向為體育學。

作者單位

河北省張家口市體育局 河北省張家口市 075000