劉曉劍
摘要:目前,我國高中教育存在政府支持力度不足、課程改革不完善、教學方式單調、教學模式單一等問題,使得高中教育發展受到嚴重阻礙。為了解決這一系列問題,本文分析了高中教育的發展困境,并探討了有效解決方法,以期促進高中教育的快速發展。
關鍵詞:高中教育 發展困境 優化對策
隨著九年義務教育應用范圍的不斷擴大,我國對高中教育的關注度明顯降低,政府對高中教育的資金投入減少,再加上高中教育受傳統教育模式的影響,課程改革進程受阻,嚴重妨礙了高中教育的發展。尤其是民辦高中學校,因為政府支持較少,長期處于辦學資金、資源不足的狀態。因此,高中學校必須找準高中教育發展的主要矛盾,找到有效的解決途徑,才能促進高中教育的健康發展。
一、高中教育的發展困境
1.政府財政投入不足
教育活動的不斷增加,使得學校教育支出大幅度增加,而政府財政投入僅占教育經費的四分之一,無法滿足學校教育資金的需求。由于教育經費不足,導致部分高中學校無法改善辦學條件。如學校缺乏圖書、實驗儀器、體育設備等,嚴重影響了高中教育的發展。甚至有些民辦高中缺少多媒體教室、音樂教室、美術教室,以至于滿足不了學生的學習需求。
2.人才培養模式不完善
許多高中學校只將升學率作為教學的目標,致使學校的人才培養模式過于單一。它表現為兩個方面:第一,應試目的明確。為了高考,許多高中學校減少甚至不開設體育、音樂等課程,只注重應試學科的教學;第二,教學方式單調。教師沒有根據學生的個性特點進行差異化教學,而是使用統一的教學方式。
3.高中課程改革不健全
雖然許多高中學校已經實施了課程改革,但是仍然存在許多問題。首先,教學資源嚴重不足。有些高中具有的師資力量、教學設施無法滿足課程改革的需求,制約了高中課程改革的進程;其次,教師對課程改革的認識不足。許多高中教師只是按照課程改革的教材進行教學,而不知道如何把握課程改革的度,使得課程改革的作用只停留在表面,無法真正提高教學效果。
二、高中教育發展的優化對策
1.依法辦學
為了促使高中教育不斷發展、擴大,我們必須依法辦學。如相關教育部門可以出臺《普通高中教育法》,首先明確辦學的方式,使高中學校可以按照辦學方向自主發展;其次,確定政府在教育方面應該承擔的責任,尤其是對長期教育資源不足的民辦高中,政府更加需要增加對其的財政投入,滿足教學的需要;最后,確定高中學校的權利和責任,使高中學校可以在法律允許的范圍內自由發展。
2.加強教育資源的優化配置
高中是學生走向成熟的重要階段,也是培養學生全面發展的重要時期,所以高中學校不能將全部的注意力只放在高考上,而是要促進高中教育的多樣化發展。第一,各所高中學校需要發揮自身的特點,突出教學特色;第二,高中學校要增加經費投入,改善音樂、美術、體育等學科的設施建設,使其可以滿足學生的學習需求;第三,高中學校要根據教育政策進行課程改革,使課程內容符合當前學生的思維特征,調動學生的學習積極性。
3.開展高中新課程實驗
在實際工作中,高中學校要加強新課程改革的力度。首先,高中學校要提高辦學條件,為開展課程改革奠定基礎;其次,高中學校要加強新課程實驗的建設,尋找有效的課程教學方法;接著,高中學校需要建設符合教學實踐的管理制度,提高教學的規范性;最后,高中學校需要加強教師培訓。如學校可以運用案例式培訓方法,使用大量的實例進行輔助培訓,提高教師的教學水平。
三、結語
隨著社會的不斷發展,教育要求越來越高,高中教育面臨著許多困境。如政府財政投入不足、高中課程改革力度不大、人才培養模式不完善等問題,嚴重影響了高中教育的發展。因此,我們必須從實際情況出發,明確政府辦學主體責任、加強教育資源的優化配置、開展高中新課程實驗,促進高中教育的順利發展。
參考文獻:
[1]申繼亮.關于我國普通高中教育發展的思考[J].教育發展研究,2016,(6).
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(作者單位:重慶萬州賽德國際學校)endprint