淺談高校生企業就業后的人力資源管理模式

田素芹

摘 要：隨著科技的不斷發展，企業在享受著當下科技技術等為其帶來的便利的同時，也面臨著越來越激烈的競爭壓力，如何在激烈的行業競爭中占據有利的位置，是目前各企業發展的目標。對于企業之間的競爭而言，人才之間的競爭占據著主要的地位。企業想要占據有利的競爭地位，就必須要采用高素質的人才，并配以科學的人力資源管理模式。據此，本文就高校畢業生的人力資源管理模式進行了詳細的分析與闡述。

關鍵詞：企業；高校畢業生；人力資源管理模式；現狀；管理措施

人才在當今社會已經逐漸成為了企業競爭的關鍵性因素，在決定著企業向前發展及其競爭優勢的各項因素中，人力資源因素往往要優于資本因素、其他物質而起著決定性的作用。高校畢業生目前已經逐漸成為了各類企業進行人才選拔的必然性選擇，但是對于企業而言，僅具備高素質人才是不足的，只有采用科學有效的人力資源管理模式對高素質人才進行管理，使人才的能力得以充分的發揮才能達到推動企業發展的最終目的。

一、高校畢業生人力資源管理的現狀及存在的問題

1.缺乏健全的人才考核機制。人才考核機制對于企業的工作進行起到了保障的作用，健全的人才考核制度通過明確企業內部員工工作的獎懲制度、審核制度，可以對工作人員的工作進行全面綜合的考核，確保各部門工作人員能夠以積極的態度進行生產活動。但是就目前企業對高校畢業生的人才考核制度而言，該類制度卻并沒有達到應有的水平，高素質人才在企業中的工作狀態，工作完成情況缺乏科學有效的考核機制，企業對高素質高效畢業生的狀態難以確切把握。

2.責任劃分不夠明確。企業有眾多員工組成，每一個員工都有著自己的工作任務，擔負著自己的工作責任。企業在進行人力資源管理的過程中，要充分認識到“權責明確”的重要性，在工作中切實保障責任劃分到個人的管理模式。在現實狀態下，企業對于高校畢業生的權責劃分沒有進行完全的考量，人力資源的管理模式在明確責任方面，存在著模糊的狀態，進行具體責任確認時，往往難以真正做到明確到人。

3.管理工作存在局限性。目前，企業對于其內部的人力資源部門的管理工作展現出了越來越多的重視，但是在實際的管理工作中，人力資源管理的具體操作在與其他部門相結合方面存在著諸多不足，人力資源部門的管理工作的決策方案在其他部門的運行中難以得到全面的實施。且由于人力資源管理工作能夠涉及到每一個部門，因此各部門與人力資源部門應當進行充分的溝通，保證雙方在全面了解的情況下，進行各個部門的人事調動。綜合而言，就是需要確保人力資源管理工作能夠在符合各部門實際情況的基礎上進行。但是在實際的企業中，企業內部的人力資源部門與其他部門之間存在著一定的溝通問題，由此也導致了人力資源管理工作進行時存在一定的局限性，管理工作也無法全面地進行。

4.人才需求與人才引入不對口。目前，各種企業逐漸已經意識到了人才競爭的重要性，了解了引入高學歷、高素質的人才對于企業發展具有著怎樣的益處，因此在進行人才招聘的過程中，各類企業對于高校畢業生的征召數量也在不斷的提升，但是由于企業人力資源管理部門在進行人才招聘的過程中，對征召高素質人才不能進行科學的把握，因此存在部分企業對于高校畢業生的盲目征召問題，人才的引入不能夠與企業的人才需要畫上等號，即企業存在著高素質人才征召不對口的現象，企業在不同的崗位上都選用了高素質的人才，但是該人才并不是企業所需要的，這樣的不合理情況不僅會造成企業的浪費，也會造成人才的浪費與埋沒，對企業與個人的發展沒有益處。

5.人才激勵機制不完善。對于企業而言，工作人員積極的工作狀態能夠推動企業整體工作效益的提升。人往往都會存在一定的惰性，對此，即使是從高校畢業的高素質畢業生也不能夠例外，因此在進行工作的過程中，工作員工懈怠、工作動力不足的狀況時有發生，對此，企業需要采用積極的人才激勵機制，以制度的形式，加強對員工的激勵式管理，鼓勵與鞭策高校畢業生能夠在其崗位上積極地進行工作。然而現實情況中，企業在人才激勵機制的制定與應用上存在著嚴重的不足，且內部缺乏一套切實符合員工發展的人才激勵機制，因此在企業的內部，高校畢業生工作狀態松懈，工作不積極的狀況普遍存在，人力資源管理難以取得有效的進展。

6.繼續教育存在不足。企業對于高校畢業生的選擇，不僅是因為看中了其已有的專業知識技能，更重要的是應當注重高校畢業生的學習能力，長時間的學習培養了高校畢業生強大的學習能力，對于企業內部的工作，具備學習能力的高校畢業生能夠短時間內掌握，且在工作進行的過程中，高校畢業生也能夠快速的總結經驗，進行深入的工作學習，但企業在進行人力資源管理與培訓的過程中，并沒有著重注意到高校畢業生的該項特點，對已工作的高校畢業生的進一步培訓教育不足。

二、選取高效人力資源管理模式，提升高校畢業生管理的對策與方法

1.健全工作考核機制，提升高校畢業生的獎懲意識。對高校畢業生進行的人力資源管理應當充分考慮對其工作狀態，工作完成情況的考核，健全員工的工作考核機制，定期對優秀的員工進行獎勵，對不能夠完成工作，或難以達到要求的員工進行警告等懲處，確保高校畢業生在工作的過程中始終秉持著工作獎懲意識，以此激勵其積極地完成手中工作，進而在推動部門工作效率提升的同時，是整個部門能夠在健康、積極的氛圍中進行工作。

2.明確權責劃分，保障工作責任落實到個人。選取科學的人力資源管理模式對高校畢業生進行管理，需要在管理的過程中，使高校畢業生能夠在工作時始終明確自身的工作責任，積極做好工作。權責的明確對于企業而言是極其重要的，在進行企業管理的過程中，只有做到權責明確到人，才能在確保每一位員工都能夠積極的完成工作，一旦出現問題，管理人員也能夠依據明確的責任分配找到工作出問題的個人，避免出現推諉責任，逃避處罰的現象。

3.擴大管理范圍，確保高校畢業生的全面管理。目前，由于企業的人力資源管理存在局限性的問題，在進行管理的過程中，難以真正的做到全方位、多層次的管理，因此往往會出現人力資源管理方案下達易，實施難，各個部門與人力資源部門存在交流斷層等現象，難以滿足管理需求。企業應當擴大人力資源管理的管理方位，加強各部門與人力資源部門之間的溝通，確保人力資源管理實施方案的科學性與可行性，提升人力資源管理方案的實踐效率。

4.注重人才引入，提升人才的對口率。高校畢業生對企業的發展能夠起到良好的推動作用，但是由于目前企業對于高校畢業生的盲目重視，選取的人才在進行專業對口時，難以滿足企業的需求，企業應當在注重高素質人才引入的同時，注重對高素質人才專業性技能的挑選，努力提升以選拔的高校畢業生的專業對口率，從而滿足企業的發展需求。

5.完善人才激勵機制，提高高素質人才的工作積極性。高校畢業生進入工作崗位初期往往會存在不適應的現象，對此，企業應當充分認識到高校畢業生的特性，完善企業內部的人才激勵機制，對入職的高校畢業生進行積極的培養與激勵，鼓勵其努力、積極地完成工作。對于已經適應崗位的高素質人才而言，激勵機制同樣適用，有效的激勵機制能夠充分激發員工的工作積極性，使高素質人才能夠始終保持積極的工作態度、良好的工作心態，切實保證其工作的正常、高效進行。

6.注重人才的繼續教育，加強人才培訓。企業對于高校畢業生的選用不僅僅應當只看重其已存在的專業性技能與能力，還應當對其優質的學習能力給予充分的重視，在高校畢業生入職之后，使其學習能力得以充分的發揮，鼓勵高素質人才在完成工作的過程中，對自身工作不斷地進行深入的思考與探究，摸索規律，促進自身的全面發展。另一方面，企業還需要對在職的高素質人才組織定期的職業培訓，努力提升企業員工的工作能力，從整體的角度對高素質人才的能力進行全面、深入的發掘。

三、結語

綜上所述，人才作為企業進行競爭的關鍵性因素，在企業的發展過程中，扮演著重要的角色，選用高素質的高校畢業生進行工作已經成為了眾多企業進行人才篩選時的必然選擇，但是想要通過選用高素質的高校畢業生推動企業運營，僅有人才是不足的，企業還需要進行選取科學的人力資源管理模式，對高校畢業生進行切合人才特征，配合企業運作的人力資源管理，對原有的人力資源管理模式進行發展與革新，從而全面推動企業的前進與發展。

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