不愿合上教科書

王春艷

輕輕合上六年級下冊語文書，心底涌起深深的眷戀，不想說再見，是因為難以割舍與孩子們那份厚重的情感。這篇課文是小學(xué)階段最后一篇課文。

濤走云飛，花開花謝。時光的腳步匆匆走完了整整六年，日歷在無情地翻過，任歲月無情，我心熱如初。

這六年的人生如一次遠(yuǎn)行，回首自己的真心付出，沿途總有賞心悅目的美景，總有令人陶醉的芳香纏繞。這六年的光陰滿載著勃勃的生機(jī)和美麗的鮮花，用心靈觸摸這六年逝去的日子，一路繽紛。

六年前，孩子們睜著新奇的眼睛走進(jìn)教室，一切那么新奇，那么富于幻想。那時孩子們的眸子里閃爍著稚嫩的愛，而今，成熟的愛縈繞在我心頭。

這六年，每天在校園內(nèi)，因為我們師生相互擁有，生活便流光溢彩。孩子們即將跨出小學(xué)校門，我們不愿說再見。

這六年間，我感悟到了孩子們那真正的關(guān)懷似一杯清茶溫暖、感動著我，我們之間的愛是純的，心是誠的。而今奔瀉如水的往事涌入腦海。

曾記得：

當(dāng)我生病伏在桌上，孩子們悄悄拿來校服為我蓋上，又匆匆去校醫(yī)室取藥，教室鴉雀無聲，孩子們忙碌著。

每一個新年到來之際我都會如期收到那紛至沓來的祝福。

一個電話傳入耳中，那邊是孩子在為我唱著一首耳熟的歌。總有人拿著舍不得吃的糖果，在我不經(jīng)意間放到辦公桌上。

勞動時，我拿起掃除用具，總有人真誠地說：“老師，您歇歇吧！一會兒檢查我們的勞動成果就是了！”

行走雨中，頭上忽撐起一把小傘，纏綿不停的風(fēng)雨似乎在訴說著我們之間的愛語。

在原定的廣播操比賽那天，盡管下著大雨，孩子們卻都穿著整潔的校服，因為孩子們知道這是小學(xué)階段最后一次大型活動。

不會忘記孩子們篇篇信件中那感人肺腑的話語——

誠說：“記得小時候，當(dāng)我傷心或遇到困難，總是因為有您的陪伴與安慰，讓我不再孤單，在我每一次失望或憤怒時，您的關(guān)心成為一縷溫暖的陽光……”

媛說：“當(dāng)看到您那燦爛的笑容時，我心里那感激之恩無法訴說。走著有著花香點綴的路，這六年是幸福的……”

昭說：“您是美麗的太陽，溫暖著我們幼小的心靈；您是龐大的樹，為我們遮擋熱烘烘的夏日；您是辛勤的園丁，為我們裁剪干枯的枝葉。您是我們生活中不可或缺的一部分……”

仲說：“您是一把火，幫我們照亮前面的路；您是一個魔術(shù)師，能幫我們把以前走過的彎路變成直路。您幫我們打開了未來的路，打開了夢想的窗口……”

鑫說：“如果沒有您為我澆水、除蟲，我也一定永遠(yuǎn)長不大……”

涌說：“平日里您很辛苦，希望我們的信就像一杯杯開水一樣，像一個個笑臉一樣送給您，希望您每一天都開開心心，我會盡力做到我該做的不讓您生氣……”

君說：“雖然有時候您很嚴(yán)厲，但是我知道您是為我們好。我有時候會讓您生氣，老師，您生氣，我理解；您罰我，我也接受。以后我會好好學(xué)習(xí)，用最好的成績報答您……”

詩說：“我知道我文筆不怎么樣，但是我對您一直是有仰慕之心的，您教了我六年，我從來都不敢對您說一個不字，這不是不敢，而是尊敬，有時候我會給您帶來麻煩讓您生氣……”

藝說：“剛剛轉(zhuǎn)到這個班時我才三年級，那時還不懂事，和您說聲對不起，現(xiàn)在的我長大了。每當(dāng)您表揚我的時候，我很高興；每當(dāng)您批評我時，您很傷心，我也很鬧心，您放心，我一定不會讓您再批評我的，一定做好每一件事。記得我在電腦上看到您說我的日記讓您久久回味時，當(dāng)時我就想一定還會寫出讓您久久回味的日記……”

亞說：“那天爸爸來學(xué)校開家長會，回家后爸爸對我說，讓我聽您的話，別再讓您生氣了。老師，同學(xué)們不是故意氣你的，只是他們管不住自己罷了。老師，前天同學(xué)們把黑板都要弄出花來了，就是想讓您別再生氣了。老師，如果您能看到我們的信高興一點的話，我們愿意寫10封、100封、1000封，因為我們想讓您高興……”

贏說：“人們都說老師是辛勤的園丁，依我看，我們的老師應(yīng)該是高級的園丁，您照看著40株平凡得不能再平凡的小草，我們相處已經(jīng)六年了，這六年里，我一直把您當(dāng)成我的第二個媽媽……”

楠說：“在您身邊六年了，我真的想幫您做些什么。我知道這兩天您的身體不舒服，有時真的想跟您說兩句真心話，每當(dāng)您的身體不好，我的心情也變得非常復(fù)雜，我不知道那時自己該說些什么，有時想幫您捶捶背，但不知為什么，我卻做不到。但我知道這些我能做到的我必須做：上課時認(rèn)真聽講，不隨便說話，積極發(fā)言，不亂扔垃圾。總之，我最想對您說一句話，老師坐下來歇一會兒吧……

壯說：“也許，您的身影我會很少見到了，課本也只剩下一課沒有學(xué)完了，課本可以再一次翻動，而時光卻無法倒退……”

……

這些來自孩子們的稚嫩的信件盡管點點碎碎，但也能串成值得永遠(yuǎn)珍藏的珠鏈。簇?fù)碇鴶?shù)不清、說不盡的難以描繪的五彩繽紛，生活充滿友愛與信賴。

生活中，縱有千縷煩惱，縱有萬般疲憊，踏進(jìn)教室的瞬間，一張張燦爛的笑臉?biāo)埔粋€個燦爛的故事，孩子們托起了我心中那片朗朗的晴空。與孩子們的生活中總有著揮灑詩意的快樂，而今曾經(jīng)的擁有已成為輝煌。

有風(fēng)輕輕吹來，站在溫暖的陽光下，陽光柔柔的，淡淡的花香裝點著濃濃的愛。離別的韻味帶著一份凄涼觸動我多感的心。是思念、是不舍，是那些抹不去的記憶清晰定格在腦海。

珍惜這六年沉甸甸的日子，串串足跡，片片深情，珍藏我心。

編輯 張珍珍