說書的味道——評話《英烈》的表演體會

■袁新華

說書的味道——評話《英烈》的表演體會

■袁新華

《英烈》是蘇州評話傳統(tǒng)節(jié)目之一，是幾輩藝人不斷創(chuàng)造，不斷發(fā)展和積累下來的傳統(tǒng)書目，它的藝術(shù)性也是幾輩說《英烈》的人琢磨、研究出來的。我學(xué)說《英烈》雖然沒有在臺上正式看見先生的現(xiàn)場演出，但我聽了好幾位老師的錄音，有太先生張鴻聲的，師伯張效聲、朱慶濤的等等。同時自己在各大小碼頭演出時，在藝術(shù)實踐過程中深深體會到前輩固然給我們留下了不少經(jīng)驗，但是要化為自己的，還需要不斷搜索、需要不斷積累、不斷豐富提高才成。

我一畢業(yè)就學(xué)《英烈》，到現(xiàn)在有15個年頭了，在說《英烈》過程中對書性、說表、角色、噱、演等方面略有體會，現(xiàn)概括如下：

一、書性與說表。說書，主要是看說書，要說好一部書，首先要對這部書特性有所了解，這是非常重要的。《英烈》書長，角色眾多，不可能每回書都說，何況我是一名女評話演員，這就先要了解哪一節(jié)是緊要的。前輩們基本把《英烈》全書分為四大節(jié)：《反武場》到《造皇城》為一大節(jié)；《牛塘角》到《火燒三山街》為第二大節(jié)；《朱元璋兵進江西》到《開銅轟炮》為第三大節(jié)；《三打姑蘇》到《圍困大都路》為第四大節(jié)。分好以后要對每一大節(jié)里哪一段為關(guān)子書，哪些是軟檔書，做到心中有數(shù)。只有了解了書性，才能說好這部書。所以說，一定要將書的情節(jié)內(nèi)容用心揣摩；倘使對書性理解不透，甚至不根據(jù)書性，完全照老師教的背出來，是吸引不了聽眾的。

書性弄明白了，還要將書說的合情合理，要讓聽眾聽的懂，這就要我們說表清楚。這才能讓聽眾聽來覺得輕松舒適，感到一種藝術(shù)享受，如果聽不出你說的是什么，那就糟了。白白浪費力氣！

說表要口齒清晰，字眼說出時要分輕重緩急，抑揚頓挫。說表人物時，還要將角色的內(nèi)心掌握好！角色的這段表是在什么情況下，帶了什么樣的感情？掌握準了，即使是一大段長表白也能吸引住聽眾。如《看馬討令》一回，王玉出場時有一段較長的表，表了他的身世、寶馬的來歷，當(dāng)馬頭兵緣故。說這一段時，自認為應(yīng)從王玉一心報國，難舍寶馬的心情出發(fā)，講他的馬如何來之不易，為報國，母子倆不惜傾家蕩產(chǎn)買寶馬，說得可歌可泣，讓聽眾聽了為之動容。

《英烈》從《反武場》之后，有十多回書是軟檔書。要說好軟檔書，也要書與情結(jié)合，如《販烏梅》中朱元璋與沈萬山初次交鋒、《取金陵》中朱元璋與沈萬山的再次交鋒，看看是軟檔書，又是噱書，但如在說表中朱元璋內(nèi)心險惡，心狠手辣的性格刻畫出來，一面是為朱元璋稱帝后滅功臣種下了根，一面也是讓聽眾對朱元璋的為人有個較全面了解。說表要求精煉，角色性格也要刻畫好。

有聽客說，聽某人的書不吃力。說書哪有不吃力的？特別是評話。像我是一個女評話就覺得更累了！但在臺上就要用足十二分的精神，不能帶情緒上臺，說書要處處為聽眾著想，從聽眾的角度來說，聽眾就會產(chǎn)生親切感！

說書，要說出味來，就是要將角色、書性交代清楚。如起戇大角色，到底戇的怎么樣？就要給聽眾講清楚。像《英烈》中蔣忠和胡大海都是戇大，但兩人各有戇的特點，把這個不同點講清楚了，聽眾才聽到出味道來。再譬如說兩員大將打仗，不僅要將雙方外表交代清楚，雙方交戰(zhàn)時的內(nèi)心活動也要交代清楚，要讓聽眾好像身臨其境在看他們打，這就要求我們說時心中有數(shù)、心中有物。如果自己也弄不清，聽眾聽的糊里糊涂，這樣的書聽來還有啥味道呢？

說表重要，其他功夫也要下。如評話用的一塊小小醒木，也要下功夫。不能瞎碰，一定要在該碰的地方碰。碰的好，有助于說表，碰醒木不像琵琶、三弦有譜子，什么地方該碰，什么地方不該碰，全由演員在演出實踐中靈活運用，最忌諱的是亂碰。

二、起角色：評彈的起角色與戲曲舞臺上的人物表演不同，戲曲中人物講究手、眼、身、法、步，上場還有鑼鼓配合，說書是說法中現(xiàn)形，角色是通過說表來塑造的。彈詞除了說表還可以用唱來輔助，評話就不同了，一人說，沒有唱，書中人物又多，因此起角色就成了評話表演的一個重要方面。我平時喜歡看看戲劇表演，如京劇、昆劇等等，也借鑒了些許。要起角色，特別是書中的主要角色，角色的出身、經(jīng)歷、性格、思想都要了解得一清二楚，才能談得上起好。比如《英烈》第一大節(jié)《反武場》一段，“常遇春”、“蔣忠”、“胡大海”，這三個人是主要人物，因此這三個角色一定要起好，這段書才能立住腳。按行當(dāng)分，“常遇春”是長靠武生，想想平時看戲臺上人家怎么演的，稍稍模仿而成。“蔣忠”嗓音響而深厚，其性格忠厚淳樸，可以模仿戲曲中李逵、魯智深等等。“胡大海”非但是武場中的主要人物，也是全部書中的重要人物，俗稱書中之膽。我覺得他不是一味地戇，他也有細心的一面。主要角色要起的好，其他一般角色也要拿的牢，否則書性就收不攏。我覺得角色要借鑒別人的表演技巧，但不能生搬硬套。

三、穿插與噱頭：在書臺上實踐下來，我覺得評話更需要穿插來輔助，否則書就顯得單調(diào)無味。這可以引經(jīng)據(jù)典，或穿插傳聞野史、社會新聞等等。這就要求我們平時多看、多聽、多學(xué)！

總之，我說《英烈》的體會是一定要多想、多學(xué)、多練、多看、多說、多研究。藝術(shù)只有不斷創(chuàng)造，不斷發(fā)展才有生命力，先生對我說：“師傅領(lǐng)進門，修行靠個人”。這話我一直牢記在心。要想在藝術(shù)上有所突破，只有勤奮，除此之外是沒有捷徑可行的。