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公共圖書館開展閱讀推廣活動的探索實踐

2016-11-22 08:07:08王海英
中文信息 2016年8期
關鍵詞:對策

王海英

摘 要: 公共圖書館肩負著社會教育的職能,開展深入有效的閱讀推廣活動是它的核心業務和重要職責。本文以西寧市圖書館為例,對閱讀推廣活動的開展進行了有益的探索實踐,并提出為了鞏固和保證閱讀推廣的效果應采取的有效對策。

關鍵詞:公共圖書館 閱讀推廣 對策

中圖分類號:G251 文獻標識碼:A 文章編號:1003-9082(2016)08-0041-02

一、引言

閱讀是人類重要的文化活動,讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分,將是社會發展的必然趨勢。全民閱讀水平是衡量一個國家社會文明程度的重要標志。推廣社會閱讀可以讓全社會有閱讀能力的國民加入到讀書的行列,提高國民的精神素養,促進社會文明的發展,是國家建設文化軟實力的重要措施。2006 年 4月,中共中央宣傳部、中央文明辦、新聞出版總署、文化部、教育部等11家部委共同向全社會發出關于開展全民閱讀活動的倡議書,倡導全國各地區、各部門以及各團體,積極開展全民閱讀活動。2009年,中國圖書館學會閱讀推廣委員會正式成立,從事閱讀活動的策劃、組織、實施和研究工作,為全民閱讀的推廣提供了重要的強有力的組織保障和隊伍保障。2013 年,國家社科基金資助立項的課題中,閱讀推廣的課題占9個之多。尤其是從2014年至2016年全民閱讀已連續三次寫進李克強總理所做的政府工作報告,由此凸顯出新時期文化強國的發展戰略,昭示著閱讀已經成為國家行動。可以看出閱讀不僅關系到個人的成長和發展,更與國家和民族的前途命運相。作為以閱讀為主要功能實現方式的圖書館,更要擔當起閱讀推廣的責任和使命。近幾年很多公共圖書館為推進社會閱讀做出了有益的探索,積累了許多經驗,取得了很大成效。本文以筆者所在的西寧市圖書館為例探索公共圖書館推進全民閱讀的對策。

二、公共圖書館對閱讀推廣的促進作用

公共圖書館作為社會公共文化服務機構和面向民眾開放的公益性事業單位,對于推廣社會閱讀、培養大眾閱讀興趣、提高社會閱讀能力和構建閱讀社會起著重要的作用。

1.公共圖書館是社會閱讀的主要陣地

公共圖書館是市民的終身學習場所,它為保障公民基本文化權利而存在,是公共文化服務體系的重要組成部分,其豐富的館藏文獻資源和優雅的閱讀環境是其他文化機構無法比擬的。近年來,隨著我國 “文化強國”戰略的實施,“數字圖書館推廣工程”、“公共電子閱覽室建設計劃”等文化惠民工程相繼啟動以及《關于推進美術館、公共圖書館、文化館(站)免費開放工作的意見》等政策的頒布,公共圖書館的事業經費、館舍環境、文獻資源、現代化設施設備等硬件都有了大幅改善和提高。如西寧市圖書館近幾年來政府專項撥款的閱讀設施建設、設備資金、購書補充資金就達到600多萬元,用于免費開放的補助經費50萬元及時到位,政府的重視和加大投入使西寧市圖書館的閱讀設施、館藏資源和服務能力都大有改觀,這些都為推進社會閱讀提供了物質保證。

2.公共圖書館是推進社會閱讀的主力軍

公共圖書館有一批專業技術水平高、工作經驗豐富的專業團隊,他們可以幫助讀者制定系統的閱讀計劃,提高讀者的閱讀技巧和能力,輔導讀者檢索、查閱資料,培養讀者自主學習能力及掌握終身學習的方法。通過開展多種閱讀活動,營造更加濃郁的讀書氛圍,吸引更多的市民走進圖書館,利用圖書館來獲取知識,為公眾提供公益性、基本性、均等性、便捷性的圖書館服務。

三、西寧市閱讀推動活動的有益探索實踐

1.重視社會宣傳

公共圖書館宣傳工作的目的是提高社會及民眾對圖書館的認知度,擴大圖書館的影響力。西寧市圖書館采取多種措施加強對閱讀推廣活動的宣傳。(1)加強與政府主管部門的聯系與溝通,做好圖書館開展全民閱讀推廣活動的各項工作,使全民閱讀工作更有效地向前推動。(2)抓住節點,營造氛圍。每年以“4.23”世界讀書日為契機,全面啟動和開展“文化西寧·書香夏都”全民閱讀活動,邀請省、市有關領導出席啟動儀式,這對西寧市的全民閱讀起到了很大的促進作用。

2.豐富館藏文獻資源是圖書館開展閱讀推廣的物質基礎

公共圖書館要充分考慮社會需要,以為本地區的政治、經濟、文化、生產、科研及社會生活服務為出發點,構建具有地方特色的文獻資源保障體系。近年來,西寧市圖書館除了正常的文獻補充外,著重選購普及讀物、青少年讀物,加大電子資源和數字資源的收藏,以滿足不同年齡、不同層次、不同特點讀者的閱讀需求;對有限的購書經費精打細算,使得每一本圖書的閱讀效應最大化。

3.延伸服務范圍,普及閱讀行為

推廣社會閱讀的核心是普及閱讀行為,這就要求圖書館將服務延伸到更廣泛的區域。因此,西寧市圖書館積極創新服務方式,延伸服務范圍。(1)在西寧市區首次建成8家“陽光書吧”,每家書吧配置了1500冊至2000冊圖書、60種期刊、10種報紙、30余個休閑座位,面向市民免費開放提供圖書借閱,并不定期舉辦讀書沙龍、專家講座等閱讀推廣活動。(2)在麒麟灣公園設立流動圖書服務點,配置1輛流動圖書服務車、6座涼亭、千余冊圖書和期刊及10余種報紙,為市民免費提供休閑和閱覽服務。(3)在醫院、商場、服務大廳、銀行、社區等場所,投放40臺電子圖書、期刊下載機,向市民提供數字文獻服務。(4)在西寧四區設立9個24小時街區自助圖書館,方便市民就近借閱。(5)啟動“家庭書箱”閱讀推廣活動。送“書箱”入戶,變被動服務為主動服務。(6)在城西區“網E網咖”等4家網吧設立了公共電子閱覽室,推進“數字圖書館”進網吧。

4.加強圖書推薦是保證圖書利用率的有效方法

圖書館應利用各種媒介向讀者展示豐富的館藏資源,引導讀者多讀書、讀好書。西寧市圖書館通過在門戶網站開設熱讀推薦欄目,向讀者推薦優秀圖書,設立“好書、新書推介”展示專架,舉辦“書香彌久飄萬家”圖書漂流活動。

5.重視未成年人閱讀

培養和加強兒童的閱讀習慣是公共圖書館的神圣使命。閱讀可以促進兒童情緒的正常發展,啟迪兒童健全人格,明確生活方向。西寧市市圖書館的少兒分館工作部依托創建的10家少兒分館開展形式多樣的讀書活動,如通過經典詩文誦讀、親子共讀、“閱讀銀行”閱讀推廣等多項活動,打造書香校園,營造書香氛圍,激發孩子們的“有效閱讀”,點燃讀書激情。

6.關注弱勢群體

弱勢群體始終是公共圖書館閱讀活動關注的群體之一,多種類型的服務與活動使得各類弱勢群體能夠通過讀書獲取信息,提高知識水平和學習技能,充分享受文化成果,同時也充分體現了公共圖書館平等、自由、博愛的精神。西寧市圖書館為緩解了農民工借書難、看書難的問題,創建了3家農民工書屋,并根據農民工的閱讀需求,不斷更新3家農民工書屋的文獻資源。將農村學校圖書館納入到少兒分館中,定期更換和配送新書。

7.創新讀書活動,打造閱讀品牌

公共圖書館要舉辦各種形式的讀書活動,通過富有創意和群眾喜聞樂見的形式,使讀者踴躍參與,在圖書館與讀者之間架起溝通的橋梁,加深讀者對圖書館的了解,增加對圖書館的利用。西寧市圖書館每年在4.23“世界讀書日”、“圖書館服務宣傳周”、“六一”兒童節及節日期間積極開展“文化西寧·書香夏都”全民閱讀活動。如組織開展西寧市“書香之家”評選活動、開展“夏都市民大講堂”系列講座活動、舉辦“詩意青海·放歌夏都”詩會活動、充分利用數字西寧—市民學習中心的網絡服務平臺,送西寧數字市民學習中心閱讀卡進機關、進農村、進社區、進企業、進學校、進醫院,開展“數字圖書六進”活動。

四、西寧市圖書館閱讀推廣工作現狀

西寧市圖書館作為閱讀推廣工作的重要陣地,閱讀推廣活動開展得有聲有色。隨著閱讀推廣工作的深入,我們在看到成績的同時,也注意到閱讀推廣工作中存在的一些問題。

1.經費來源單一

西寧市圖書館經費比較緊張,閱讀推廣活動經費主要來自兩個方面:一是圖書館向主管局申請的專項活動經費,二是政府下撥的免費開放經費。這些專項經費的下撥一般情況下都在下半年,為了節約資金,一些推廣活動就簡單進行,活動數量及質量仍有待提高。

2.活動對象、形式單一,范圍有限

參加閱讀推廣活動和閱讀量多的是學生和老年人,大多數群眾卻和閱讀推廣保持著一定的距離,積極性不高。推廣的范圍也僅僅在學校、機關單位。活動大多包括書目推薦、經典閱讀、征文比賽、這些活動在推廣過程中由于沒有及時融入新媒體元素,單調枯燥,對讀者缺少吸引力,使讀書活動的宣傳影響作用大打折扣。

3.閱讀意識不強

由中國新聞出版研究院組織實施的全國國民閱讀調查項目,到目前為止已經持續開展了 8 次。第 8 次全國國民閱讀調查覆蓋了我國 29 個省、市、自治區和直轄市。近 3 年的“全國國民閱讀調查報告” 表明:我國 18-70周歲國民的綜合閱讀率從 69.7%到72%再到77%,呈持續增長態勢。這些都是由于我國政府開始重視全民閱讀推廣,并把閱讀推廣作為一項重要的工作來抓所取得的效果。但是,我國目前閱讀推廣活動總體偏少,且受國情影響存在地域差異,導致了地域上不平衡。西寧市由于受到經濟、社會與文化發展等多種因素的影響,民眾閱讀率較低,人們還沒有意識到圖書館對他們生產、生活的重要作用,不熟悉也不主動去了解圖書館的使用方,更沒有養成經常和長期利用圖書館的習慣。

五、西寧市閱讀推廣對策

現階段我們應借鑒省內外閱讀推廣活動的先進范例,結合我市基本情況設計出符合我市實際情況的閱讀推廣活動,加大推廣的力度和深度,挖掘新型活動形式,提升我市的精神文明建設。

1.機制創新經費保障

在圖書館閱讀推廣活動中,引入市場營銷策略。推廣什么樣的閱讀、向誰推廣,必須從機制、模式、形式等方面深入探索研究不斷有所創新。在制定和推廣閱讀活動中減少行政色彩,引入更廣泛的社會團體的介入,它們是社會閱讀的組成部分和重要的閱讀推廣力量,也是公共圖書館閱讀推廣的補充,可以使閱讀推廣更貼近民眾、走入基層。而且,通過政府的介入則可得到政策和資金上的保障。設立專項開展閱讀推廣活動經費。健全激勵(獎勵)機制、完善相關制度,推動圖書館閱讀推廣工作持續向前發展。

2.加強宣傳營造良好的閱讀氛圍

加強利用“世界讀書日”、圖書館服務宣傳周、“全民讀書月”、寒暑假、文化共享工程等多種載體和機遇開展閱讀推廣。將閱讀推廣活動延伸到社區等更廣泛的空間,豐富活動形式,讓群眾真正得到實惠。邀請名人,包括影視明星、體育健將、知名作家、重要領導參與活動并作為代言人,以提升活動的吸引力和影響力。

3.數字圖書館推廣融入閱讀推廣

書館應大力推廣數字資源,積極向市民,特別是社會弱勢群體,推介圖書館多媒體設備、文化信息共享工程數字資源。在落實數字圖書館推廣工程中融入閱讀推廣內容,為讀者提供在線使用數字圖書館推廣工程資源服務,滿足讀者多渠道的閱讀需求。

六、結語

倡導讀書,推進社會閱讀是公共圖書館面臨的重要課題,也是公共圖書館責無旁貸的社會職責。圖書館工作者應堅持服務的理念,加強與社會各界的合作,不斷拓展思路,主動作為,幫助缺乏閱讀意愿的人來愛上閱讀,幫助閱讀能力不強的人來學會閱讀,幫助閱讀有困難的人來克服閱讀困難,在建設閱讀社會中發揮出最大的作用。

參考文獻

[1]李曉君.保定市閱讀推廣實踐現狀調查分析及對策研究[J].河北科技圖苑館,2015,(1):54-56.

[2]趙策.公共圖書館推動社會閱讀對策探微[J].圖書館學刊,2013,(3):72-74.

[3]王元.公共圖書館推進社會閱讀對策探析[J].河北科技圖苑館,2013,(6):52-54.

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