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高校輔導員的主要工作要點

2016-11-25 23:35:17陽遼寧財貿學院會計系遼寧興城125105
決策與信息 2016年17期
關鍵詞:就業輔導員服務

楊 陽遼寧財貿學院會計系 遼寧興城 125105

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高校輔導員的主要工作要點

楊 陽
遼寧財貿學院會計系 遼寧興城 125105

【摘要】隨著我國高校教育的發展,高校輔導員已經成為大學生思想政治教育的主力軍,在加強和改進大學生思想政治教育過程中,輔導員的工作總是紛繁復雜,總結起來主要有三個方面,即學生管理、日常服務和就業指導。輔導員的所有工作都應該圍繞這三方面進行。

【關鍵詞】輔導員;管理;服務;就業

高校輔導員是聯系學生和教師的橋梁。大學生是一個高校的主體,是受教者;教師是教育的載體,是實施者。而輔導員則是調節受教者和施教者的潤滑劑。沒有一個強有力的高校輔導員隊伍,教與學的任務很難順利的完成。表現在高校要有嚴格的管理制度,人性化的服務體系,和正確的擇業觀念和方向的引導。

一、嚴格管理要落到實處

俗話說,沒有規矩不成方圓。高校學生管理工作要落到實處,不能浮于表面。從目前全國高校發生的一系列安全事故來看,都是因為某一方面的管理疏忽,而導致了悲劇的發生。嚴格的校園管理可以保證學生正常的上課秩序、和諧的生活環境和愉快的活動氛圍。具體要做到以下三個“深入”。

1、深入學生課堂。課堂是學生學習的主陣地,在課堂上學習效率的高低,直接影響學生的學習成績。由于沒有了高考的競爭壓力,學生對課堂講授的知識不是很用心,尤其非專業課。再受到各方面的干擾,如智能手機的普及,同學之間的關系的變化,生物鐘的紊亂等,造成大學生上課不認真聽講的情況正成為一種趨勢。針對這種情況,我們作為輔導員一定要深入課堂。在完成考勤之后,要在課堂上關注學生的上課狀態,對玩手機的同學,睡覺的同學,注意力不集中的同學要在課間或者課后找他們分別談心,了解情況。同時對其進行精神上的批評和分數上的懲罰。并做到每天至少要跟一節課,只要沒事就跟課。2、深入學生宿舍。宿舍是學生活動的另一個主要場所。大學生除了上課以外,基本上在宿舍的時間最長,宿舍管理可見是非常重要的。一些高校的宿舍安全事故都是因為寢室管理疏忽引起的,如上海商學院對違規用電的檢查松懈,導致發生火災,造成四名同學死亡的事故。輔導員每天都要深入學生寢室,檢查各種安全隱患,如是否有違規用電設備,是否有學生在寢室吸煙,是否有人走電源不關的情況,每天都要將檢查情況進行反饋,發現問題嚴格按照學校的相關規定進行處理,造成嚴重后果的要追究其法律責任。3、深入學生活動場所。學生的活到場所是開展第二課堂活動的主陣地,在這里,學生可以盡情的去揮灑青春,展現大學生的風采。輔導員要深入這個第二教育陣地,通過與學生共同開展活動,與學生在課堂之下的交流,了解學生的性格特點,加深與學生之間的溝通,方便以后工作的開展。

二、服務學生工作

輔導員要有服務意識,學生就是我們老師的上帝,只有讓學生滿意,家長放心,社會贊譽,我們輔導員的工作才算完美。輔導員的工作其實就是服務工作,為每位學生服務,為他們的將來服務,真正做到“以學生為本”,所以輔導員這一工作崗位具有特殊性。具體在工作中應做好以下幾方面的服務工作:1、輔導員要幫助解決經濟困難大學生的實際困難。幫助有困難的大學順利的完成學習,正確引導他們獲得國家和學校的相關助學金,獎學金;同時使他們不自暴自棄,樹立正確的人生觀、價值觀,引導這些同學的感恩意識,誠信意識,鼓勵他們多參加志愿者活動,來回報社會,奉獻愛心。2、輔導員要注意解決學生的心理問題。大學生在大學期間難免會遇到很多心理問題,如孤獨感,就業受挫感,失戀等各種各樣的心理障礙。輔導員應在多關心學生的同時,還應采取有效的措施,如設立心理委員,經常與家長溝通,開設與心理問題有關的講座等等。3、輔導員要注意搞好評審工作。學生在校期間會有很多獎評工作,如入黨,評獎學金,助學金,優秀學生,優秀干部等的評審工作。首先做好資格審查工作,對不合格的,特殊條件的要認真審核。其次要搞好投票工作,一定要做到當場投票,當場唱票,當場公布結果,真正做到公平、公正、公開。

三、就業指導工作

大學生的就業指導工作是輔導員的一項重要職責之一。隨著高校的擴招和大學生就業機制的變革,大學生就業問題日益凸顯。大學生就業難,地域分配不均。所以輔導員應結合自己學生的專業特點,在各個年級制定合理的就業指導計劃。1、大一是打基礎階段,在這一學年要搞好快速適應大學生活的各類講座和活動,使學生能認識到自己所學的專業就業方向,做到有的放矢,制定一個符合自己的大學生活的規劃。2、大二期間,引導學生考取各類職業資格證件,加深對所學專業知識的理解,提升自己的實踐能力,加強各方面的綜合素質的鍛煉,使自己盡量成為知識全面,實踐能力強的合格大學生。3、大三期間,根據就業形勢以及市場的需求,結合本專業特點,指導學生調整好自己的現實和目標之間的關系,是選擇就業還是選擇考研,這時就應該開始考慮和著手準備。同時上好就業指導課,全面系統的講解學生就業方面的知識。4、大四期間,指導學生完善自己的各方面的材料,為就業作準備。鼓勵所有同學到合適的工作單位進行實習,將專業知識與實踐結合起來,同時可以搶先的占領就業市場,及早的了解社會,使自己在畢業后能有一定的工作經驗,從而得到更多用人單位的青睞。

四、總結

大學輔導員的工作是神圣的,是系統的,同時也是瑣碎的。一個優秀的輔導員是懂得分清主次的。能抓好管理,服務和就業指導工作,不一定就是一個優秀的輔導員,但是優秀的輔導員必須首先要搞好這三方面的工作。

參考文獻

[1]劉健康.高校輔導員服務育人工作理念探析[J].中共銀川市委黨校學報,2012(4):91-93.

[2]張瓊瑤.高校輔導員服務型學生工作模式初探[J].民辦高等教育研究,2009(9):70-73.

[3]崔繼東.淺談高校輔導員如何加強大學生就業指導工作[J].現代教育,2007(7):166-167.

[4]郭嘉.試論高校輔導員與大學生就業指導[J].教育與職業,2008(10):178-179.

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