決心、熱心、歡心、耐心、信心
——讀“校園足球：回歸‘真義’嚴防‘跑偏’”一文的體會

王禮盛 （廣東省珠海市香洲區實驗學校，519070）

在“校園足球：回歸‘真義’嚴防‘跑偏’”一文中，明確提出校園足球的真義與過往種種跑偏的現象與導致的苦果，并從國家層面對校園足球的頂層設計進行了說明。這對于我們有效地開展校園足球，指明了工作的方向與目標。這個方向就是通過推廣校園足球，提升國家軟實力、培育全面發展人才、促進人力資源強國建設；而目標就是培養學生強健的體格和完善的人格。

一、決心出實干

現實中師資不足、場地限制、資金缺乏、安全問題等種種障礙依然擺在我們的面前。確實，我們有百千萬個借口與理由去怨天尤人。但是，與其怨天尤人，不如決心實干。像筆者所在的學校，學校領導與體育教師下定決心，齊心協力去推廣校園足球。本學期，五年級每周都有一節足球課，既有專業足球教師上課，又與校外教練合作，每周免費來校訓練校足球隊。同時，在休息日還將場地免費開放給校外足球俱樂部進行訓練?？梢?，只要下定決心，就會沖破困住我們手腳的籬笆，讓足球走進校園。

二、熱心予幫助

我們需要越來越多的人來關心與支持校園足球。需要熱心教練，能免費提供指導；需要熱心家長，支持孩子參與足球活動；需要熱心校長與教師，能真心為校園足球發展出力；需要熱心市民，能關心學生的身心發展，關心校園足球。不要問校園足球能為你做些什么，先問問你為校園足球做了什么。是獻出一片熱心，還是事不關己高高掛起？是獻計策還是潑冷水？是找措施還是斷路子？捫心自問！作為家長，能不能支持自己的孩子踢球呢？作為體育教師，能不能為學校足球發展獻計獻策呢？作為學校領導，面對教師與家長的建議是置之不理，還是完善建議與擇優采納呢？筆者認為，只要人人捧出一顆熱心，給予校園足球一點微薄的力量，相信眾人拾柴火焰高，校園足球就會發展順利。

三、歡心教與學

讓學生在足球課、訓練與其他課外足球活動中，都能樂在其中，是體育教師的責任。教師與教練，也要樂于學習國外先進的教學與訓練的方法，不斷改進教法與練法，更好地促進校園足球的開展。不管教與學，投身于足球這個充滿魅力的世界第一大運動，我們都要樂在其中。

四、耐心來“鋪路”

校園足球，作為中國足球崛起最重要的基礎，更需要我們的耐心。校園足球在相當長的時間內不需要功臣，不需要英雄，而是需要更多“耐得寂寞、扛起失敗、只求耕耘、不問收獲”的鋪路石精神，無數不計功名的“鋪路石”才能鋪就中國足球通向成功的高速公路。

五、信心贏未來

隨著國家對校園足球的支持越來越多，我們應該有信心，校園足球是有希望的，中國足球的未來是有所期待的。