呂佳(廣西師范大學(xué),廣西 桂林 541006)
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中國當(dāng)代民族民間美術(shù)理論研究趨勢
呂佳
(廣西師范大學(xué),廣西 桂林541006)
摘要:在我國當(dāng)代的民族民間美術(shù)理論的研究中,相關(guān)學(xué)界將其研究的發(fā)展趨勢分為了三個階段,復(fù)興階段、學(xué)術(shù)向發(fā)展階段、深入發(fā)展階段,在這一系列的發(fā)展中,我國當(dāng)代民族民間美術(shù)的理論得到了深入拓展,本文就中國當(dāng)代民族民間美術(shù)理論的研究趨勢進(jìn)行相關(guān)論述,希望能以此推動我國民族民間美術(shù)學(xué)界的相關(guān)發(fā)展。
關(guān)鍵字:當(dāng)代;民族;民間美術(shù)
民間美術(shù)是一種勞動人民為了滿足自身審美需求而發(fā)展起來的一種大眾藝術(shù)形式,其本身對于勞動人民的生活需求也有著一定滿足作用,所以被魯迅先生稱之為“生產(chǎn)者的藝術(shù)”。按照這個理論,民間美術(shù)的誕生與人類的不斷發(fā)展可謂是息息相關(guān),不過對于這一“生產(chǎn)者的藝術(shù)”,我國在二十世紀(jì)八十年代才恢復(fù)對其的相關(guān)研究。
(一)民族民間美術(shù)的歷史發(fā)展。早在二十世紀(jì)初,我國新文化運(yùn)動興起時(shí),我國當(dāng)時(shí)的一批民俗學(xué)家便已經(jīng)開始了對民族民間美術(shù)的相關(guān)研究。民族民間美術(shù)經(jīng)歷了二十世紀(jì)三十年代的魯美時(shí)代的發(fā)展、四十年代的民族民間美術(shù)的發(fā)展新時(shí)代以及五十年代的空前發(fā)展,但由于文革的爆發(fā),我國民族民間美術(shù)的研究陷入了困境,直至上世紀(jì)八十年代對民族民間美術(shù)的相關(guān)研究才得以復(fù)興。
(二)民族民間美術(shù)的復(fù)興。上文中我們提到我國民族民間美術(shù)理論研究自二十世紀(jì)八十年代方才復(fù)興,但我國民族民間美術(shù)理論研究中的田野調(diào)查研究也是自那時(shí)起出現(xiàn)的,以張道一先生為代表的相關(guān)學(xué)者通過田野調(diào)查將我國民族民間美術(shù)理論研究帶入了新天地。在我國民族民間美術(shù)理論研究的復(fù)興階段,我國經(jīng)歷了八二年的中國民間美術(shù)博物館的創(chuàng)建;八三年的第一次全國民間美術(shù)學(xué)術(shù)研討會;八四年的陜北民間剪紙能手赴法交流;八六年的中央美術(shù)學(xué)院民間美術(shù)系的設(shè)立;八八年 民間美術(shù)協(xié)會的確立等一些一系列發(fā)展,為我國日后的民族民間美術(shù)理論研究奠定了較為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這一時(shí)期,我國相關(guān)學(xué)者主要將目光集中在對民族民間美術(shù)造型、色彩、記憶方面的理論研究,采用的是實(shí)踐方式進(jìn)行民族民間美術(shù)理論研究的相關(guān)建設(shè)工作[1]。
八十年代結(jié)束后,我國民族民間美術(shù)理論研究走出了初步研究階段,相關(guān)學(xué)者開始將民族民間美術(shù)作為一個系統(tǒng)性學(xué)科進(jìn)行相關(guān)思考,相關(guān)“民間美術(shù)學(xué)”、“民藝學(xué)”等都是從這一時(shí)期出現(xiàn)的,由此可以看出我國民族民間美術(shù)理論的系統(tǒng)向、學(xué)術(shù)向發(fā)展。
(一)相關(guān)資料開始大量出版。在我國民族民間美術(shù)理論向系統(tǒng)化、學(xué)術(shù)化的方向發(fā)展的階段,相關(guān)學(xué)者通過上文中提到的田野調(diào)查獲取了許多珍貴資料,并在這一過程中將一些民眾認(rèn)識不到的藝術(shù)作品進(jìn)行了相關(guān)處理,在九十年代初出版的《中國民間美術(shù)全集》就是相關(guān)學(xué)者的代表性作品,該書系統(tǒng)性的對我國浩如煙海的民族民間美術(shù)進(jìn)行了相關(guān)整理,將我國民族民間美術(shù)的藝術(shù)特征、文化特征與審美特征發(fā)揮的淋漓盡致。通過《中國民間美術(shù)全集》的出版我們可以得知,我國民族民間美術(shù)正隨著相關(guān)研究得到了一定發(fā)展,而對其進(jìn)行相關(guān)研究對于我國民族文化的發(fā)揚(yáng)能夠起到較好的推動作用[2]。
(二)美術(shù)理論研究逐漸深入。隨著我國民族民間美術(shù)理論研究跨過了其復(fù)興的初期發(fā)展階段,我國民族民間美術(shù)學(xué)界便開始了對民族民間美術(shù)理論的逐漸深入研究,在這一時(shí)期相關(guān)學(xué)者的研究熱點(diǎn)開始集中在民族民間美術(shù)的文化背景與文化底蘊(yùn)、從造型本體進(jìn)行相關(guān)深入研究、對民族民間美術(shù)學(xué)科進(jìn)行相關(guān)具體建構(gòu)三個方面,在、從這些方面的發(fā)展我們就可以看出,我國民族民間美術(shù)理論正開始向?qū)I(yè)化、系統(tǒng)化以及整合化的方向發(fā)展。這也使得我國原本發(fā)展頗為淺顯的民族民間美術(shù)理論開始進(jìn)行拓展與蔓延,其自身的審美形態(tài)、文化形態(tài)等方法同樣得到了不同程度的相關(guān)發(fā)展[3]。
上文中我們提到了我國民族民間美術(shù)理論開始了系統(tǒng)化、學(xué)術(shù)化的相關(guān)發(fā)展階段,這個也是使得我國民族民間美術(shù)理論的審美形態(tài)與文化形態(tài)都得到了較為充分的發(fā)展。隨著新世紀(jì)的來臨,我國政府與社會各界對民族民間美術(shù)的日益重視,在這種大環(huán)境趨勢下,我國民族民間美術(shù)理論得到了極為深入的發(fā)展,具體表現(xiàn)為以下三個階段。
(一)保護(hù)措施的研究。在我國近些年來的民族民間美術(shù)理論的研究中,由于世界各地對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)熱潮的興起,我國民族民間美術(shù)也受其影響得到了社會各界的注視,相關(guān)民族民間美術(shù)理論專著與論文的大量出現(xiàn)就是受這一文化熱潮的影響。此外,由于我國對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)力度的增加,從民眾生活角度考慮進(jìn)行的民族民間美術(shù)保護(hù)的理論與實(shí)踐也開始出現(xiàn),我國各地對民族民間美術(shù)的相關(guān)保護(hù)措施的采用為其提供了較為有力的研究基礎(chǔ),相關(guān)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)檔案庫、博物館、傳承項(xiàng)目的啟動都有力的推動了我國民族民間美術(shù)理論的相關(guān)發(fā)展。
(二)發(fā)展態(tài)勢的理論總結(jié)。在新世紀(jì)的我國民族民間美術(shù)理論研究中,我國相關(guān)學(xué)者已經(jīng)不滿足對民族民間美術(shù)理論的表象就行研究,而是開始從民族民間美術(shù)發(fā)展的角度對民族民間美術(shù)理論發(fā)展的規(guī)律進(jìn)行探尋,希望能以此得出我國民族民間美術(shù)所面臨的現(xiàn)代傳承問題的答案,這一研究同樣也是為了我國民族民間美術(shù)的長期可持續(xù)發(fā)展,《中國民間剪紙的變遷與發(fā)展》、《衰落與蛻變,百年中國民間美術(shù)態(tài)勢思考》都是在這一研究下所出版的研究作品[4]。
(三)現(xiàn)代設(shè)計(jì)中的運(yùn)用。自我國民族民間美術(shù)理論研究在上世紀(jì)八十年代復(fù)興以來,在這三十多年的民族民間美術(shù)理論研究中,我國民族民間美術(shù)學(xué)界已經(jīng)取得了極為豐富的研究成果,這一研究成果對于我國民族民間美術(shù)理論與現(xiàn)代設(shè)計(jì)的融合有著很不錯的推動作用,近年來在我國設(shè)計(jì)行業(yè)中運(yùn)用廣泛。現(xiàn)代藝術(shù)通過與民族民間美術(shù)理論的不斷互動,逐漸開始創(chuàng)建出具有中國特色的相關(guān)設(shè)計(jì)體系,推動了我國現(xiàn)代設(shè)計(jì)業(yè)的相關(guān)發(fā)展。
自我國民族民間美術(shù)理論研究復(fù)興到今天,民族民間美術(shù)理論在我國的相關(guān)研究與應(yīng)用都得到了極大程度的提升,在一定程度上推動了我國設(shè)計(jì)行業(yè)的發(fā)展,所以我們說對民族民間美術(shù)理論的相關(guān)研究有著很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。
參考文獻(xiàn):
[1]于蘭艷.中國當(dāng)代民族民間美術(shù)理論研究趨勢[J].美與時(shí)代(中),2011,No.43608:53-54.
[2]葛田田.當(dāng)代中國民間美術(shù)的元素傳承研究[D].西南大學(xué),2008.
[3]胡水堂.藝術(shù)設(shè)計(jì)教育中民間美術(shù)的傳承研究[D].河北師范大學(xué),2014.
[4]玄穎雙.文化遺產(chǎn)視野中的民間美術(shù)研究[D].浙江師范大學(xué),2009.
中圖分類號:G64
文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A
文章編號:1671-864X(2016)06-0204-01
作者簡介:呂佳(1990-),女,碩士研究生,廣西師范大學(xué),廣西桂林市,研究方向:美術(shù)教育。