一款能在課堂上實時反饋信息的好工具：Plickers

盤俊春

想當堂了解本節課學生到底掌握了多少知識，做練習是最好的反饋方式。相信老師們都非常渴望能當場獲得學生做題后的結果，但大多數情況下我們只能是走下講臺，走到學生中間去看看，可這種方式很難掌握全班學生的整體學習情況。當然，如果利用信息技術來實現效果就要好得多，如果每位學生都有一臺平板電腦，老師可以利用平板電腦進行教學，我們可以實現即時統計做題結果，但這種教學方式對教學軟件和硬件的要求很高，很多學校沒有這樣的條件。那么有沒有更方便的方法，不用網絡，學生也不要任何設備，卻又能實現我們想要的結果呢？下面就介紹這樣一款APP軟件——Plickers，老師利用它和一臺智能手機就可以輕松實現掃一掃功能，班上每一位學生的做題情況便一目了然了。

Plickers的主要功能及特點

Plickers是一款即時學生反饋系統。使用方法特別簡單，老師只需要一部智能手機和一張打印的Plickers專屬的有編號的卡片。學生回答老師的問題時只需要拿起卡片，老師用智能手機一掃就能得到學生回答情況的統計結果。

Plickers是一款免費的軟件，APP版本同時支持蘋果和安卓系統的手機和平板。在安卓手機里安裝并打開軟件（下載地址：https：//www.plickers.com/），啟動后的主界面如圖1所示。

Plickers工具主要有以下的功能及特點：①實時性。能讓老師實時掌握所有學生的反饋信息，以合理安排教學。②門檻低。只需在智能手機上安裝一個APP，再打印幾十張卡紙，就能有效促進課堂交互。③能調動學生積極性。對于一些內向的學生，可以讓他們不避諱大膽舉出答案（因為每位學生的圖案都不一樣，所以不用擔心其他同學會知道你的答案）。

利用Plickers進行教學

先做好課前準備，需要的設備就是老師擁有智能手機，下載好Plickers軟件，打印好不同號碼和圖案的卡紙。上課時的具體使用方法是：老師先給出選擇題題目，學生做完后舉起專屬圖形卡片，選A就將A字母方朝上。然后老師用智能手機一掃就能得到學生回答的統計結果。最后分析結果，它不僅能顯示學生回答的正確率，還能針對題目選項進行分析。下面簡單說說它的操作方法。

1.創建班級和錄入學生名單

名單不能直接從APP中錄入，而是要進入軟件的官網再錄入。先利用一個郵箱在APP中注冊一個賬號，這個賬號在網站上也能用。然后進入網站并登錄。進入網站后，點擊“Class”欄目，創建一個班級，并進入班級的操作界面，可以錄入學生名單，如下頁圖2所示。

這里有一個文本輸入框，它是用來輸入姓名的，輸入好名字后直接按Enter鍵回車即可完成一位學生信息的錄入，若按此方法，就會從1號開始一直往下錄入。如果我們想給一位學生分配任意一個號碼，此時可以先輸入姓名，然后在文本輸入框旁右邊的下拉菜單中選擇“Card number”，接著在最右邊號碼欄中選擇一個號碼單擊它即可。每錄入一個名單，在APP中也會同時更新名單。

2.在課堂中使用Plickers進行教學

現在課堂最缺的一個重要環節就是如何實現課堂反饋，因為老師很難實時全面地了解每位學生的學情。現階段在課堂反饋方面所做的嘗試主要包括兩種形式：一種是通過老師提問學生來收集相關信息，另一種是用平板電腦或手機APP來讓學生回答問題收集信息。但這兩種方式要么花費很高，要么實現的可能性低，都不能很好地解決這個問題。而Plickers恰巧能很好地解決收集信息環節缺失的狀況。

在手機端打開Plickers軟件，進入后就會出現已在網站上建好的班級及成員，點擊進入班級后，會有三個欄目，分別是“planned”“All”和“History”。單擊“Create”就可以創建題目和答案選項，其實我們沒有必要在手機里輸入題目和答案，只要設置好正確的答案選項就可以了。

點擊進入設置好答案的題目后，老師就可以利用智能手機掃答案了，叫學生雙手舉好答案就可以開始掃了，打印的答案卡最好是硬卡，實在不行可以用A4紙先打好，然后再把它貼到一張硬紙板上。

再說說答案卡片的制作方法，進入官網，在官網中找到“Cards”欄，里面就有已制作好的卡片PDF文件，里面有40個號和63個號的文件，還可以選擇大卡和小卡，如果選擇大卡，那么會容易出現相鄰學生互相干擾的情況。選擇好合適自己的文件下載并打印出來即可。

最后是教師掃描答案，距離視情況而定，手機要進行適當的調整，上下左右的擺動，直到掃到為止，另外該款軟件有一個好處就是不需要一張一張掃，可以一起掃。如圖3所示，是以A為正確答案，17位學生的掃描結果，它可以實時統計正確率和各題的人數，并且還可以具體到是哪位學生選擇了哪道題目。

盡管手機里有實時的反饋，但如果我們要獲得更詳細的統計結果，還可以登錄到官網，在網站里通過“Reports”欄來查詢已掃描的所有題目及相應的結果，功能非常好。

綜上所述，我們來整理一下操作步驟：①安裝軟件，打印卡紙；②課上給出題目，學生作答；③讓學生舉起卡紙，把所選答案朝上放置；④教師打開軟件對準所有卡紙掃一掃；⑤實時統計出結果。另外，需要特別注意的是，手機掃描范圍有限，要注意調整位置；學生舉卡紙時必須要舉端正才能掃描出來。

總的來說，Plickers是一款能在課堂上實時反饋信息的好工具，相信隨著信息技術的不斷進步，未來將會出現更多的類似Plickers的新型數字化教育教學工具，這將給我們的教育教學帶來顛覆性的變化。