讀書是門檻最低的高貴之舉

徐解英

全世界每年閱讀書籍數量排名第一的是猶太人，平均每人一年讀書64本。而中國13億人口，扣除教科書，平均每人一年讀書一本都不到。“打開心靈之書，打開未來之門”。書籍作為通向未來的階梯，作為啟迪心靈的鑰匙，作為塑造靈魂的元素，在少兒的啟蒙階段，擔負著至關重要的角色。而公共圖書館現階段，少兒館借閱明顯存在二大趨勢，一為少兒自主選擇，另一為專家指導，老師推薦。

一、自主選擇

少年兒童，特別是六歲以上的小讀者，在閱讀選擇上還是有很大的自主權。在自由選擇的時候，小讀者們更傾向于閱讀哪些作品、選擇哪些作者呢？為了反映小讀者的閱讀喜好，紹興圖書館少兒館自2015年1月開始收集小讀者的借閱情況，以期從中觀察分析。

1、Ⅰ類（文學類）書籍占據借閱榜首，受小讀者歡迎

根據數據顯示，今年1-12月份中，紹興圖書館少兒館接待人次達644959，借還流通冊次為984243，較去年相比有很大上升。8月份正值小讀者暑假，圖書館自然成了假期的好去處，每天吸引了眾多的小讀者，接待人數最高，借閱人次達47852，借閱冊次68588。流通圖書類別包括國內外文學作品，文化科學教育體育、語言、綜合性圖書、藝術、生物科學等18類。其中，據少兒館每月書籍借閱排行榜統計顯示，Ⅰ類（文學類）高居榜首，涵蓋榜單77.5%，由此可見，文學類圖書最受小讀者的歡迎。具體分為：

幻想類童話書較受歡迎。鄭淵潔的《皮皮魯系列》出現在榜單最多。目前小朋友學業壓力重，平時出去的機會很少，而皮皮魯正好滿足了小讀者的需求。在書中，小朋友置身于天馬行空的想象世界，在自己的童話王國中遨游，給了小讀者想象的翅膀，讓他們在收獲快樂的同時，忘記生活中學習的壓力。

冒險類書籍受小讀者的青睞。小讀者在家都不被允許或極少時間看動畫片，所以只能在圖書館尋找類似的動畫角色的圖書，以滿足自己心中的缺憾。隨著孩子獨立意識的增強，逐漸想擺脫家長的約束，冒險類小說在小讀者中非常活躍，例如：《賽爾號》系列、《喜羊羊》、《查理九世》、《洛克國王魔法偵探》。

魔幻小說也較走紅。魔幻小說在奇幻色彩的籠罩下，把科學精神解釋為對大自然的愛，對人類的愛，對宇宙的愛，把那些深奧的道理和深刻的謎題，都變得輕松愉快且富有童趣，激發了孩子的創造力和想象力，從而學習更多的東西。在每月一次的圖書流通排行榜上《獸神》、《獸王》、《欽點死神曖昧序曲》、《異地神醫》、《查理九世》多次在借閱排行榜上出現，長盛不衰。

喜歡讀一些幽默搞笑文學。幽默既符合少兒閱讀心理，同時能夠給少兒帶來心靈的愉悅，培養其創造力乃至促進其形成達觀、自信的人生態度。現在青少年的學習壓力大，希望從課外閱讀中獲取輕松和休閑。《幽默三國》、《幽默水滸》、《幽默西游》、《福爾摩斯》都上過每月圖書流通榜單。

與自己生活貼近的小說類也受小讀者喜歡。由于孩子自身的生活環境，孩子們對這樣的故事會有認同感。孩子從書籍中借鑒別人的經歷，自我反思和發掘。例如：《貪玩老爸》、《同桌冤家》、《我們班的狗仔隊》、《咖啡男孩張曉偉》

每天放學或是假期，就會有很多孩子來少兒館看漫畫，他們有的一看就是幾個小時或是一天，看得非常認真投入，有的還邊看邊笑，讓人不忍打擾。漫畫書的流行也是一種社會趨勢，首先，漫畫書篇幅短小，圖書連載長，閱讀時間段，更適合在圖書館進行閱讀，情節簡單，一目了然，適合現代人快節奏的生活方式；其次，漫畫書能使人的心態暫時放松，精神得到調節，能夠追求單純的視覺刺激，可以不必多思考，獲得快樂與輕松；另外，漫畫書中所體現的個性、自我、反叛其實也代表了孩子對時尚文化和生活方式的一種理解。漫畫為日常課業壓力較大的小讀者們提供了舒適的課后休閑。《知音漫客》是小朋友信手拈來的一部排名靠前的漫畫類作品，是一本雜志類書籍。漫畫作品對于小讀者的益處不多，但喜歡看漫畫是小朋友的天性，所以如何在滿足愛好的同時，提高閱讀層次是應關注的問題。《北京尋寶記》和《四川尋寶記》該系列能夠在閱讀過程中學習到豐富的地理知識，它包含歷史沿革、地理風貌、風俗習慣、世界遺產、特色建筑等內容，寓教于樂，可作為漫畫類書中的范本。由韓國小熊工作室創作的《科學發明王》和《科學實驗室》，也受到小讀者的喜愛，形成品牌效應。

二、非自主選擇

1.低年段

在低幼圖書借閱方面，由于讀者年齡較小，大多由家長帶領進行借閱，借閱的書籍多為家長挑選，學校老師和家長的推薦占主導位置，一般選擇具有教育意義為主的書籍作為孩子主要的閱讀方向，大多以適合幼兒閱讀的繪本等為主。親子讀物能讓家長、孩子共同進行閱讀分享，不僅能教育孩子，更能維系父母孩子之間的感情，受到家長的青睞。美國艾倫·勞倫斯·斯多瑪著的《爸爸就是不一樣》，英國畢翠克絲·波特著，任溶溶譯的《彼得兔的奇妙世界》，一直是小小朋友的最愛。

2.高年段

伍美珍、楊紅櫻、鄭淵潔等兒童小說家的圖書最受家長歡迎。這些兒童作家作品較為類似，都是以校園為背景，以成長為核心，為小讀者們編織出酸甜苦辣的各種故事，內容通俗、淺顯，語言生動，貼近孩子生活。據統計，2014年1-10月借閱排行榜顯示，伍美珍的書受歡迎率占12.5%，其作品連續三次在排行榜中排名第一，例如《同桌冤家》、《小公主和矮爸爸》、《咖啡男孩張曉偉》，一直在借閱排行前。而這些小說家的作品也受家長歡迎，一則為了更多了解孩子們的校園生活，另一則為了回味一下自己的小學生活。

平時，有很多學校的班主任或語文老師會給學生開出推薦書單，要求孩子們寫讀后感。這些書單上的書就成了孩子的閱讀選擇。圖書館里的有限幾個復本早就被幾個捷足先登的孩子搶借一空。《今非昔比》、《幸而我有你》發現這些書的借主大多是中學生。在這類青春讀者群體中，喜歡讀言情、穿越等題材，而有些家長一但認為孩子在讀這些書，孩子讀書不專注。其實閱讀它們并不說明問題，畢竟是在讀書，比玩電腦、游戲要強，所謂“開卷有益”一詞，或許就是指“只要是讀書就總是有益處的”。

值得關注的是少兒百科類圖書，比2014年度在榜比重有明顯提升，說明小朋友對于百科知識的關注度提高，也愈發喜愛閱讀此類圖書，這一閱讀趨勢是值得欣喜的。

另外，孩子閱讀的主要書籍還有作文書、教輔書，主要得到家長和老師重點推薦，借閱率頗高，可見功利性閱讀仍然是少兒閱讀的重心之一。全英版本的書籍閱讀量也在逐步提高，體現了家長和小孩閱的包容性和開放性。

《中國兒童發展綱要（2011-2022）》中提出，需培養兒童閱讀習慣，要增加閱讀時間和閱讀量，90%以上的兒童每年至少閱讀一本圖書，如何讓更多的孩子加入到“全民閱讀”的隊伍中，閱讀取向的分析引導，便利閱讀推廣工作的展開，少兒圖書館的工作任重道遠。