現(xiàn)代大學(xué)生社會交往中的消費(fèi)現(xiàn)狀分析及對策

萬俐

社會經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，大學(xué)生的消費(fèi)水平得到了提高，原來節(jié)約、簡樸的消費(fèi)觀念已發(fā)生改變，隨著大學(xué)生數(shù)量的增加，這一群體逐漸形成了一個(gè)龐大的消費(fèi)市場，因此通過對現(xiàn)代大學(xué)生的消費(fèi)狀況的分析引導(dǎo)其樹立科學(xué)的消費(fèi)觀非常重要。

一、現(xiàn)代大學(xué)生社會交往中消費(fèi)現(xiàn)狀

1.現(xiàn)代大學(xué)生性別及性格特征差異的消費(fèi)狀況分析

在實(shí)證調(diào)查的基礎(chǔ)上通過分性別對相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，結(jié)果表明男生在身份區(qū)隔感以及身份符合感、個(gè)性化等方面的平均分?jǐn)?shù)比女生要高，也就表明男生在身份認(rèn)同程度上比女生強(qiáng)。另外，在社會性格轉(zhuǎn)變理論的闡述中，表明個(gè)人的社會性格特點(diǎn)與其消費(fèi)方式也有著很大的關(guān)聯(lián)，性格特征的差異會表現(xiàn)出不同的社會消費(fèi)類型，將學(xué)生分為外向型、內(nèi)向型與混合型的性格類型。根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)可以看出內(nèi)向型的大學(xué)生在身份緊張感上具有比較強(qiáng)的意識。這就使得內(nèi)向型性格的大學(xué)生在消費(fèi)中更多的是關(guān)注自己的身份地位，有從眾心理，重視“面子”，并且不希望別人瞧不起自己。而在身份區(qū)隔意識的調(diào)查中，內(nèi)向型性格的學(xué)生意識也比其他兩類性格強(qiáng)一些，內(nèi)向性格的學(xué)生更喜歡與有共同消費(fèi)愛好、消費(fèi)支出相近的學(xué)生做朋友。而外向型的學(xué)生在個(gè)性化及身份符合感的調(diào)查中，獲得的分?jǐn)?shù)更高。表明外向性格學(xué)生具有較強(qiáng)的個(gè)性化意識，他們利用消費(fèi)方式來滿足自己的需求，更加關(guān)注外表及穿著方面的消費(fèi)形式。

2.現(xiàn)代大學(xué)生社會交往中不同地區(qū)的消費(fèi)差異

在消費(fèi)過程中人們通常會考慮多方面的因素，比如產(chǎn)品的質(zhì)量以及價(jià)格、服務(wù)、配置、品牌等，不同的人對其中不同信息內(nèi)容的重視程度也是不同的，不同地區(qū)的大學(xué)生在消費(fèi)的決策風(fēng)格以及消費(fèi)動機(jī)、消費(fèi)前的評估、消費(fèi)渠道、資金來源等方面都有差別。電子產(chǎn)品是現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)用比較普遍的物品類型，在消費(fèi)決策中，可以將學(xué)生的購物風(fēng)格分為不同的緯度，比如注重質(zhì)量、沖動冒險(xiǎn)以及追求高貴等等，針對不同的地區(qū)的大學(xué)生消費(fèi)狀況可以細(xì)分為精打細(xì)算型、信息困擾型以及大手大腳型，第一種類型的大學(xué)生在有新產(chǎn)品上市時(shí)，他們會進(jìn)行功能對比考慮全面；第二種類型會在買與不買中猶豫，偶爾出現(xiàn)超前消費(fèi)；第三種類型新產(chǎn)品一經(jīng)發(fā)布立刻就會掏錢買單。

3.現(xiàn)代大學(xué)生社會交往型消費(fèi)的內(nèi)容

經(jīng)過相關(guān)統(tǒng)計(jì)，可以發(fā)現(xiàn)在被調(diào)查的大學(xué)生中每月約20%的生活費(fèi)都花費(fèi)在別人身上，這一類的消費(fèi)內(nèi)容就可以定義為社會交往型消費(fèi)。現(xiàn)代大學(xué)生社會交往中存在的消費(fèi)行為主要包含三個(gè)方面的內(nèi)容：一個(gè)是禮物消費(fèi)，屬于一種禮尚往來的情感，通過禮物來加深同學(xué)之間的友情；另一種就是戀愛消費(fèi)，在調(diào)查中大部分的學(xué)生也正在戀愛階段，有近一半以上的學(xué)生都會經(jīng)常性地為對方買禮物，以此來增進(jìn)彼此的感情；第三種社會交往消費(fèi)就是請客吃飯上的支出，請客聚會已經(jīng)成為大學(xué)生活的一種特殊文化形式，有20%以上的學(xué)生一個(gè)月的請客吃飯消費(fèi)在400元以上，學(xué)生為了維護(hù)自己的社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)支出相對較高，因此有時(shí)也為學(xué)生造成了比較大的經(jīng)濟(jì)壓力。

二、現(xiàn)代大學(xué)生社會交往的消費(fèi)對策

1.加強(qiáng)校園文化建設(shè)及大學(xué)生的思想道德教育

對于現(xiàn)代大學(xué)生的社會交往、消費(fèi)行為的發(fā)展，學(xué)校應(yīng)該起到一個(gè)積極的引導(dǎo)作用，使學(xué)生可以用更加健康向上的心態(tài)去了解外界的各種社會思想潮流，可以明確地分辨是非，并且保持自己獨(dú)立的人格特點(diǎn)，促進(jìn)校園文化合力的形成，幫助大學(xué)生更好地構(gòu)建健康、積極的價(jià)值觀念。

2.建立合理的消費(fèi)結(jié)構(gòu)，正確看待社會交往

在社會交往中要對學(xué)習(xí)消費(fèi)、生活消費(fèi)、人際消費(fèi)之間的關(guān)系進(jìn)行正確地協(xié)調(diào)，使得物質(zhì)消費(fèi)和精神消費(fèi)的關(guān)系也構(gòu)建得更加合理。通過校園廣播以及網(wǎng)絡(luò)等形式進(jìn)行相關(guān)思想觀念的宣傳，使得這些美好品德可以得到發(fā)揚(yáng)。另外在實(shí)際的社會交往中學(xué)生應(yīng)該意識到友情的維護(hù)是一種情感上的契合，不需要太多其他利益關(guān)系的介入，樹立正確的社會交往觀念。

3.營造健康的大學(xué)生消費(fèi)氛圍

在大學(xué)生健康消費(fèi)氛圍的營造中，家庭與社會應(yīng)共同努力，加強(qiáng)對大學(xué)生健康消費(fèi)觀念的教育，父母應(yīng)變“無私奉獻(xiàn)”為“適度供給”。社會生活中也要積極提倡節(jié)儉，拒絕講排場、比面子等的錯誤風(fēng)氣。另外，還應(yīng)加強(qiáng)大學(xué)生消費(fèi)市場的監(jiān)管，按照大學(xué)生一般的消費(fèi)水平通過低價(jià)的文化消費(fèi)品來滿足和刺激其消費(fèi)需求。