論中職學生英語學習興趣的培養

[摘 要] 學好英語的關鍵是興趣，興趣是最好的老師。萬事開頭難，怎樣把學生領進英語學習的大門是一個不容忽視的問題。利用多媒體課件，創設情景進行教學，提高課堂效率，加強師德修養，優化課堂教學，同時開展課外活動課，提高學生學習興趣。

[關 鍵 詞] 中職英語教育；興趣培養；方法

[中圖分類號] G712 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2017）02-0048-01

我們經常會遇到這樣的情況：一個一小段文章或者一道簡答題都答不上來的學生，很長很抽象的流行歌曲卻能一字不差熟練地哼唱出來！這真的是記憶力差嗎？回答是否定的，很顯然這里面存在著興趣的問題。由此可見，興趣是最好的老師。美國心理學家布魯納在《教育過程》一書中說：學習最好的激勵是對所學材料的興趣。那么如何培養學生學習的興趣呢？本人就教學實際談談我的做法。

一、精心設計，上好入門課

俗話說，萬事開頭難，入門教學尤其重要。對于剛剛跨入職業學校的學生，建立良好的師生關系是實施教育的一個重要條件。親其師，信其道。在教育的過程中，教師是教育的主導，學生是學習和發展的主體。所以良好的師生關系在英語教學中能起到事半功倍的功效。態度親切，關懷愛護學生的教師，學生自然萌生對教師的親切感，愿意花費較多的時間學習自己敬愛教師的課程。尊重教師的意見，而對于那些片面追求升學率逼迫學生學習的教師，往往容易有抵觸情緒，產生厭學情緒。

在第一堂課，我準備以下教具：全英文的數碼照相機，MP4說明書，英文書寫的賀卡，書信，China Daily報紙，錄有BBC或者VOA新聞的音頻文件，通過傳閱和班班通課件上欣賞這些物品，讓學生在一片驚嘆聲中，知道學好英文的重要性——是一座通往世界的橋梁！

二、利用多媒體課件，創設情景進行教學，提高課堂效率

實例1.在日常教學中，抓住學生注意力容易分散的特點，盡量利用多媒體課件，創設情景進行教學，提高課堂效率。多媒體課件有聲音又配有圖像，能直觀地展現要掌握的內容，在入門階段，為教學26個字母，我讓學生圍坐一圈，按字母順序報字母（A，B，C，D，E...），熟練掌握后再更改規則：遇到元音字母時，改為拍手代替，逐漸加快速度。讓學生在游戲中學習，在快樂中成長。

實例2.某同學上課遲到。為了讓學生知道遲到是很不禮貌的行為，應該道歉。我與學生約法三章：凡是遲到的學生必須用英文道歉，否則罰站一節課。道歉的格式：

A：May I come in？ I’m sorry，I’m late.

B：Come in，please.Don’t be late next time.

學生聽完無不抓緊時間配對訓練，生怕真的遲到了又不會用英語道歉而被罰。訓練完畢，請幾組學生上臺表演，有的學生跑得氣喘吁吁滿頭大汗的“遲到”令人捧腹大笑，有的學生一本正經扮演教師也很有模有樣。情景教學和表演，活躍了課堂氣氛，改變了枯燥的“填鴨式”教學。

三、加強師德修養，優化課堂教學

課堂中，老師的一個微笑，一個“好”字都會給學生帶來莫大的鼓勵，教師的敬業精神、課堂內外師生的情感交流和相互了解都是吸引學生認真學習的重要途徑。教師豐富的知識、能力和人格魅力將深深地影響學生。教師在課堂上要活潑、風趣、幽默，用自己的言行去影響感染學生，自始至終吸引著學生。培根說過：“在大家都是人的前提下，一個人的自信會極大地感染旁人，從而他人也由此獲得自信。”如果我們常常微笑著對某學生說：“你是好樣的，大家能做到的事，你也一度能做到，只要你用心！”那么這個學生一定會暗下決心，因為他相信了自己的能力。反之，如果教師對學生說：“你的英語太差了，怎么搞的，下次要注意啊！”這個學生慢慢地會對英語失去興趣，他會認為別人學好英文是因為別人聰明，自己笨啊，所以英語差也是天經地義的。可見，教師的語言藝術有多么重要，同時也告誡為人師者，必須加強師德修養！

四、開展課外活動課，提高學生學習興趣

中職學校英語屬于文化課，每周課時少，且缺少真實的語言環境。雖然課本上有不少教學內容和活動是以情景教學為背景的，但沒有足夠的時間操練。所以開展課外活動，爭取較多的語言實踐機會意義重大，如開展活動時用英語對話、教唱英文歌曲、編排英文短劇小品、單詞接龍、猜謎、電影配音等等。課外輔導給學生提供了嘗試自己能力的機會。如今，許多學生遇到教師，都能說：Good morning/afternoon，sir.what are you doing？還能在一些晚會上自編自導小節目，每逢教師節，春節還能經常收到學生的賀卡，上面寫著：Happy Teachers’ Day！Thank you for teaching us so well ！ Happy Chinese New Year！學習的快樂和教學的成就感油然而生！

總之，中職學生英語學習基礎欠佳，教師要有足夠的耐心、恒心、信心和愛心，堅持培養學生的興趣，摸索嘗試各種有效的教學手段，學生一定能受益匪淺，找到一條學好英語的成功之路。