中職一卡通系統的設計與實現

[摘 要] 職業教育以其獨特的教育方式和旨在培養專業技術人員的特殊性，越來越被國家和社會所重視。隨著職業教育的快速發展，傳統的普通學校管理模式越來越不適應職業學校管理的需要。IC卡應用系統的日漸成熟和各學校校園網的建成投入使用，為校園一卡通系統的建立提供了技術保障，人們越來越感覺到職業學校內需要一卡通這種簡單方便的管理模式。根據中等職業學校的實際情況提出了對校園一卡通系統的整體建設。該系統以計算機為平臺，采用VB+VC語言編程，后臺采用SQL Server2000作為數據庫。

[關 鍵 詞] 職業學校；一卡通；分布式數據庫；非接觸式IC卡

[中圖分類號] G712 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2017）02-0155-01

一、課題背景及意義

隨著國家對教育的日益重視，建立先進的信息系統是職業學校現代化的必由之路。隨之而來的是各行各業信息化的進程加快，各種不同的卡被使用的頻率愈來愈高，而且種類繁多，有時令人無從使用。在這種大背景下，我們可以開發一種融合大部分功能的綜合性IC卡來替代原有的使用繁瑣的IC卡。

所謂“校園一卡通”就是將IC卡的強大功能與信息化理念相融合，將學校可用IC卡的各個部分整合在一起，即所謂的一卡多用。新的一卡通IC卡，需要兼具錢包和身份識別的功能，能夠幫助管理學生日常的生活，并能查詢各種日常消費記錄等。而且它的系統應該能夠與各應用單位原有的管理系統相兼容，只需修改少部分就能融合大部分的原有程序。

二、主要技術分析

（一）IC卡介紹

IC卡是集成電路卡（Integrated Circuit Card）的英文簡稱，在有些國家或地區也稱之為聰明卡、智能卡、靈巧卡、智慧卡甚至微電路卡、微芯片卡等。它是一種記憶卡，有存儲信息和處理信息的功能。由于它具有便于攜帶和存儲量大的特點，所以在現在社會越來越受到人們的青睞。

（二）開發模式

C/S（Client/Server客戶端/服務器）結構，也就是大家所熟知的客戶機和服務器結構，它的服務端分為二層結構和三層結構兩種，目前來說大部分的軟件系統都是兩層結構的。

在C/S系統中，應用程序分為兩大部分：一部分是由多個用戶共享的安裝在服務器端的程序；另一部分是為每個用戶所專有的安裝在各客戶機上的程序。

（三）B/S模式

B/S（Browser/Server瀏覽器/服務器）結構，指的是瀏覽器和服務器結構。它是對C/S結構的一種變化或者改進：將傳統的二層C/S模式中的服務器分解成一個數據服務器和一個或多個應用服務器，從而構成三層結構體系。

（四）開發工具

1.VB、VC++

VB是Microsoft公司推出的可視化開發平臺，它是當今世界上優秀的Winodws開發工具之一。我們選擇的VB是一款功能齊全的軟件，它亦是世界上使用人數最多的語言。它的主旨就是便于使用，根據程序員的掌握程度，它可以很簡單也可以很復雜。Visual C++一直是Microsoft公司綜合性最高、最復雜的軟件開發產品。它具有集成開發環境，可編輯多種編程語言，應用十分廣泛。這兩者的結合，會讓我們的軟件開發內容更豐富，許多想法實現起來更容易。

2.SQL Server

數據庫管理系統軟件的選擇是制作本系統的一個關鍵點，必須有一個高效穩定的DBMS才能保證信息系統的成功。SQL Server的最大特點是可跨越多種平臺使用。

依托這些開發工具的使用，我們校園一卡通的系統開發實現了大部分語氣的功能，雖然它有一些缺點，如使用時部分系統無法兼容的問題等，這些都需要以后的進一步完善。

順利開發出系統后，我們還需要對系統進行后期跟蹤監測。經過一段時間的調研，我們發現校園一卡通還存在一些問題，比如IC卡的辦理及掛失不能多個地點進行，這樣容易造成人員擁堵；卡內的信息錄入不全，有時會造成重復信息的出現，伴隨著出現的問題就是消費時容易出現信息紊亂；畢業離校人員及其他不能繼續使用該卡的情況出現時，需要及時銷卡，并退還卡內金額。

隨著系統的進一步完善，我們應逐步減少錯誤，使校園一卡通系統能在更廣的范圍內使用，并逐步增加它的各項功能，使一卡通系統真正做到使用一張卡便能滿足日常生活的要求。

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