美好的青春年華奉獻給教育電視事業(yè)

2005年1月，我從江西省教育廳人事處副處長崗位被提拔任命為江西教育電視臺臺長。2014年7月，我重新回到省級教育行政機關(guān)，擔任江西省委教育工委研究室主任、江西省教育廳政策法規(guī)處處長。2015年1月，我又轉(zhuǎn)崗擔任江西省委教育工委宣傳部部長、江西省教育廳社會科學研究與思想政治工作處處長。在江西教育電視臺臺長崗位上前后工作近10年，由一個滿頭黑發(fā)的“小伙子”變成了一個布滿白發(fā)的“小老頭”，把自己39歲到49歲的青春年華奉獻給了教育電視事業(yè)。每當回顧這10年的工作歲月，總感“苦”“辣”“酸”“甜”各種滋味一起涌上心頭！

“苦”：剛到教育電視臺的最初印象

2005年1月之前，我在江西省教育廳機關(guān)工作時，就知道教育電視臺發(fā)展非常艱難。當江西省委教育工委宣布我到教育電視臺任職后，許多領(lǐng)導(dǎo)和同事都非常驚訝地對我說：“教育電視臺是個爛攤子，你真是受命于困難之時。”果然，到教育電視臺工作不到一個月，我就了解到教育電視臺的發(fā)展情形，確實令人十分驚訝和擔憂！

作為一家省級教育電視媒體，全臺節(jié)目制作人員圍坐在一個不到50平米的小房間，編輯機房就在隔壁的小儲藏間內(nèi)，只有一個小演播室。技術(shù)設(shè)備也十分簡陋，主要設(shè)備僅有五、六臺早年添置的Z-1800+5PS和AG-DP-800H型號錄像機、5套Beta級PVW系列編輯設(shè)備，還有2套自行購買零部件組裝成的非線性編輯機。專業(yè)團隊十分缺乏，30名干部職工都是1997年與省電教館分家時，愿意到教育電視臺工作的“老電教人員”和臨時聘用人員。自辦節(jié)目只有《教育新聞》和《招考就業(yè)》兩檔。《教育新聞》兩天一期，周六、周日選擇當周播出的新聞剪輯成一期播出。《招考就業(yè)》每周一期，每期只有10分鐘。節(jié)目信號只進入南昌市有線網(wǎng)，臺里建有無線發(fā)射塔，信號通過有線和無線兩種傳輸方式，僅覆蓋以南昌為中心、半徑80公里的周邊地區(qū)。

讓人感到更為痛苦的是，當時教育電視臺財務(wù)顯示負債50多萬元，處于“無米下鍋”的地步。那時，教育電視臺的廣告由一家廣告公司承包經(jīng)營，按照協(xié)議規(guī)定2004年應(yīng)該上交臺里245萬元，但因廣告公司經(jīng)營不善而一直拖欠未交。2004年底，前任領(lǐng)導(dǎo)班子通過法律程序，解除了這家公司經(jīng)營教育電視臺廣告的承包權(quán)。廣告經(jīng)營中斷了，臺里沒有收入，怎么辦？我只好求助兄弟單位借錢給干部職工發(fā)工資。“借錢發(fā)工資！”這對我這個剛上任的臺長無疑是當頭一棒！干部職工的工資都發(fā)不出，哪里有心思工作呢？當然，也就更談不上事業(yè)發(fā)展了。

這就是我對江西教育電視臺當時情形的最深印象：工作條件簡陋、技術(shù)設(shè)備陳舊、信號覆蓋范圍極小、專業(yè)團隊缺乏、電視節(jié)目單一、經(jīng)濟狀況極差。可以用一個“苦”字來概括：一方面教育電視臺基礎(chǔ)太差，日子過得太艱“苦”；另一方面，自己未來的工作必將更辛“苦”。

辣：因廣告經(jīng)營而受到生命威脅

2005年1月，我剛到教育電視臺工作時了解到，臺里的廣告經(jīng)營已經(jīng)全面停止，每月僅靠不足20萬元的財政撥款，沒有任何其他經(jīng)濟收入，全臺上下靠借債度日，日子真可謂艱難！

經(jīng)濟是一個單位的命脈。教育電視臺成立之初，省政府就明確定位為自收自支單位。臺里僅有的財政撥款是與電教館分家時，有18名全額撥款編制的人員工資，加上省教育廳對教育電視臺的其他補助，大約每年的財政撥款有20萬元左右。另外，臺里還有10名自收自支的編制人員和6名聘用人員的工資要靠自身經(jīng)營創(chuàng)收發(fā)放。所以，我到任后的第一要務(wù)是想方設(shè)法“找”錢。從2005年2月起，我們連續(xù)在《江西日報》《江南都市報》等當?shù)孛襟w發(fā)布廣告，尋找廣告公司代理江西教育電視臺的廣告。由于前一家廣告公司不嚴格履約的“前車之鑒”，我們尋找廣告代理商總是慎之又慎。經(jīng)臺領(lǐng)導(dǎo)班子多方考察、集體研究，并報省教育廳領(lǐng)導(dǎo)同意，2005年6月，教育電視臺引進一家浙江的廣告公司全權(quán)代理廣告經(jīng)營，約定第一年上繳廣告費297萬元，第二年上繳572萬元，第三年上繳661萬元。十分慶幸的是，這家公司在臺里的大力支持下，能夠按照協(xié)議約定及時足額上繳廣告費。

2008年5月，這家廣告公司代理教育電視臺廣告經(jīng)營到期，表示不再代理教育電視臺廣告經(jīng)營。于是，我們又啟動了第二輪廣告代理商的招商工作。但是，不祥之事又來了……

當時，我們按照2005年的招商要求，十分看重代理公司的信譽，經(jīng)多次考察，與江西某市的一家廣告公司草簽了合作協(xié)議。第二天，這家廣告公司老總打電話告訴我：不簽正式協(xié)議了，不代理教育電視臺廣告了！我聽了之后非常驚訝！按理說，這家公司在草簽協(xié)議前肯定會詳細了解教育電視臺的廣告現(xiàn)狀，認真評估贏利情況，為何會在草簽協(xié)議的第二天就不做了？在我的仔細詢問下，這家公司老總才吞吞吐吐地告訴我，他遭到省內(nèi)某電視媒體一位廣告業(yè)務(wù)員的人身威脅，對方要求他們公司不得代理教育電視臺廣告，否則將如何如何……為了少惹是非，公司決定不簽代理協(xié)議了。

一個星期之后，這位廣告業(yè)務(wù)員上門來談“合作”，對教育電視臺提出的每年700萬元的標的表示基本同意，但要求教育電視臺的節(jié)目按照他的要求做，并要按照他的要求編播，他們想上什么廣告就上什么廣告，教育電視臺不得有任何干涉。如果這樣代理廣告，那還是教育電視臺嗎？還能堅持正確辦臺方向嗎？我們果斷拒絕了這種無理要求。但在之后的近三個月內(nèi)，我們連續(xù)找了3家公司洽談廣告經(jīng)營，這位廣告業(yè)務(wù)員都對這3家公司老總進行人身威脅，結(jié)果這3家公司均未能與教育電視臺談成廣告經(jīng)營合作，最后搞得沒有哪家廣告公司愿意來談合作。面對當時的復(fù)雜情況，我與臺領(lǐng)導(dǎo)班子多次商量，斷然決定成立自己的廣告部，廣告全部由臺里自主經(jīng)營。

但是，這位廣告業(yè)務(wù)員依然不肯罷休，多次來臺里要求承接廣告經(jīng)營，并大肆揚言，如果不把教育電視臺的廣告交給他經(jīng)營，就要讓“黑社會”來對付我，甚至要“干掉”我！口氣狂妄之極！我是一個敢作敢為的人，面對這樣的人，我沒有任何理由把教育電視臺的廣告交給他經(jīng)營，否則就是對不起組織，對不起臺里的員工，更對不起已有良好發(fā)展態(tài)勢的教育電視臺。為此，我堅決頂住各方壓力，于2008年8月正式組建臺里的廣告部，全部廣告經(jīng)營實現(xiàn)了由代理向自主經(jīng)營的轉(zhuǎn)變，也從此擺脫了節(jié)目制播受制于人的狀況。全臺廣告經(jīng)營實行自主經(jīng)營以后，收入穩(wěn)步上升，總收入由2004年的245萬元發(fā)展到2014年的3600萬元，增長近15倍。

酸：一路辛苦一路歡歌

在到教育電視臺工作之前，我擔任省教育廳人事處副處長，對內(nèi)協(xié)調(diào)各方面工作較多，但外出求人辦事相對較少。擔任教育電視臺臺長之后，最大的感受就是，只要外出就是去“求人”！節(jié)目信號進入網(wǎng)絡(luò)平臺，要求人；爭取項目經(jīng)費，要求人；拉企業(yè)投放廣告，要求人；請廣電、工商部門減輕個別違規(guī)處罰，也要求人！總的感覺就是，一出門就事事求人、時時求人！沒有什么事情不求人！

讓我印象最深的是，2010年江西某市廣電部門在不打招呼的情況下，臨時將教育電視臺的節(jié)目信號由轉(zhuǎn)播平臺的第22位調(diào)到第59位。作為電視媒體人都知道，一個頻道在轉(zhuǎn)播平臺的位置，直接關(guān)系到收視率和廣告經(jīng)營。位置一旦調(diào)整，廣告商就有意見了。出現(xiàn)這種狀況之后，我連晚飯都顧不上吃，迅速帶領(lǐng)技術(shù)人員，找該市負責網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)南嚓P(guān)部門，結(jié)果對方不予理睬。我多次打電話給對方負責人，表明自己的身份、說明來意，請求協(xié)商頻道信號調(diào)整問題，但對方以沒有時間為由多次拒絕。到了晚上11點多鐘，我才打聽到這位負責人第二天會到單位。為此，第二天上班前，我就趕到他們單位，見到這位負責人，他以“我沒時間、我要開會”為由，將我一個人扔在了辦公室。一小時過去了、兩小時過去了、三小時過去了，一直等到接近上午下班，才見到這位負責人，詳細說明教育電視臺的困難，不斷表達請求之意。也許是看在我的誠心和誠懇的份上，第二天他們將教育電視臺的頻道信號位置調(diào)回到第26位。

以上所說的僅是外出“求人”的一個事例。其實，這樣的事例還有許多。我當時到教育電視臺工作，確實是百廢待興，要做的事很多。除狠抓廣告經(jīng)營之外，我還主要抓了三件大事：一是隊伍建設(shè)，二是節(jié)目制播，三是健全網(wǎng)絡(luò)。

人是生產(chǎn)力中最活躍的因素，但教育電視臺當時的情況就是專業(yè)人才匱乏。為此，我到教育電視臺工作后，啟動了專業(yè)人才招聘和人事關(guān)系的梳理工作。2005年6月，全臺面向社會公開招聘了8名專業(yè)技術(shù)人員。2006年5月，面向社會公開招聘副臺長，經(jīng)過筆試、面試和考察等流程，原江西電視臺新聞記者鄧文君被省委教育工委聘任為江西教育電視臺副臺長（現(xiàn)已任臺長）。同時，從2005年6月起，全臺打破在編人員和聘用人員身份差別，按照全員聘用思路，對正式聘用的專業(yè)技術(shù)人才實行合同制管理。2007年試行自辦欄目制片人負責制，并公開競聘《招考就業(yè)》《真心博客》《動感E空間》《家事無常》欄目制片人，在編和聘用人員均可以申報。2009年，臺里提拔了兩名德能勤績較為突出的聘用制人員擔任中層干部，這在當時還是一項較為大膽的改革。

專業(yè)團隊基本建起來了，怎樣統(tǒng)一思想、凝聚力量呢？我初到教育電視臺工作時，針對人員思想波動、人心不穩(wěn)等狀況，提出要開展主題教育活動。2005年首先開展以“我以臺為光榮，我為臺作貢獻”為主題的教育活動。此后，每年確定一個主題開展教育活動，并將其制度化、常態(tài)化。比如：2006年提出“打造創(chuàng)新團隊，爭創(chuàng)一流業(yè)績”，2007年提出“恪守職業(yè)道德，促進和諧創(chuàng)業(yè)”，2008年提出“規(guī)范管理，改革創(chuàng)新”，2009年提出“創(chuàng)新管理，科學發(fā)展”，2010年提出“提升質(zhì)量，促進跨越”，2011年提出“提升發(fā)展，促進崛起”，2012年提出“提升新品質(zhì)，邁向新崛起”，2013年提出“加速新崛起，共鑄中國夢”，2014年提出“健全新機制，促進新崛起”。這一系列主題教育活動，對全臺干部職工統(tǒng)一思想、凝心聚力、促進發(fā)展起到了極大的推動作用。

在節(jié)目制播方面，由于大部分干部職工受“電教”思想禁錮，做做教學節(jié)目還可以，但要策劃制作電視節(jié)目，大家都感到無所適從、無能為力。當時，我提出要從以往的“小教育理念、小教學視野、小受眾目標”中跳出來，按照“在大眾化的前提下實現(xiàn)專業(yè)化，在專業(yè)化的基礎(chǔ)上尋求大眾化”的發(fā)展理念，立足大教育，面向全社會，重新把頻道定位為“大眾化專業(yè)服務(wù)頻道”，進一步增加了報道頻度，增強了服務(wù)性和娛樂性，更加貼近教育、服務(wù)大眾。為此，2005年6月和9月，全臺實施了兩次節(jié)目大改版。在原有《教育新聞》《招考就業(yè)》《名家論壇》等節(jié)目的基礎(chǔ)上，新增了《教苑先鋒》《動感新歌》《小南院線》《星奇吧》《娛樂在線》《家庭演播室》《鉆石劇場》等節(jié)目，多元色彩展現(xiàn)教育魅力。此后，我又組織推出了《真心博客》《動感E空間》《家事無常》《六點喜洋洋》《家有兒女》《成長對話》《今晚628》《快樂30分》等自辦欄目，推出了合作類欄目《法治在線》《江西福彩》，并精選了一批引進欄目，使整個頻道呈現(xiàn)多元特色。

到教育電視臺工作之后，我深深感到，雖然教育電視臺是一家省級專業(yè)媒體，但在地市和高校沒有“腿”。自己所要的新聞沒有人能幫你拍攝，節(jié)目無人幫你推送，記者到地市采訪也無人對接。感覺就像“一個人在吶喊、在戰(zhàn)斗”。這種情形也容易導(dǎo)致教育電視臺的知名度不高、節(jié)目影響力不大，不要說社會各界，就是教育系統(tǒng)內(nèi)許多人都不知道教育電視臺。為此，我們一手抓節(jié)目信號的覆蓋，一手抓宣傳報道網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

通過多方努力，2005年9月實現(xiàn)了教育電視臺節(jié)目信號在全省11個設(shè)區(qū)市和92個縣（市、區(qū)）成功落地，成為當時全國省級教育電視媒體信號覆蓋較好的一家教育電視臺；2007年，節(jié)目信號進入11個設(shè)區(qū)市和97個縣（市、區(qū)）；2008年，進入全省鐵路系統(tǒng)有線電視網(wǎng)絡(luò)公司；2009年，節(jié)目信號在廬山、共青城開通；至此，江西教育電視臺節(jié)目信號覆蓋全省100%縣（市、區(qū)），覆蓋人口達4300多萬。

在宣傳報道的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方面。經(jīng)過前期充分籌備，2006年11月提請省教育廳下發(fā)《關(guān)于同意江西教育電視臺在各設(shè)區(qū)市教育局和高等學校設(shè)立記者站和通訊員站的批復(fù)》《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈江西教育電視臺記者（通訊員）站管理暫行規(guī)定〉及〈江西教育電視臺記者（通訊員）站工作考核暫行辦法〉的通知》《關(guān)于召開江西教育電視臺設(shè)區(qū)市記者站和高校通訊員站成立大會的通知》等文件，批復(fù)同意教育電視臺在全省11個設(shè)區(qū)市教育局設(shè)立記者站、在全省46所高校設(shè)立通訊員站。2006年12月4日，臺里組織召開了設(shè)區(qū)市記者站和高校通訊員站成立大會，時任省委教育工委副書記史蓉蓉出席會議并講話，時任省委教育工委副巡視員彭世東宣讀了相關(guān)批復(fù)，工委宣傳部和委、廳辦公室，以及全省記者（通訊員）站共120多人出席了成立大會。這標志著江西教育電視臺記者（通訊員）站正式開始運轉(zhuǎn)，也使教育電視臺又有了更大的“大家庭”。此后，每一年都召開一次全省記者（通訊員）站工作會議，舉辦兩期記者（通訊員）業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，極力推動各記者（通訊員）站和教育電視臺密切配合、通力協(xié)作，完成了一項又一項重大宣傳報道任務(wù)，為推動全省教育改革發(fā)展營造了良好的輿論環(huán)境。

甜：小舞臺也能上演大劇目

“小舞臺也能上演大劇目”這句話，是我擔任教育電視臺臺長期間發(fā)表的一篇文章的題目。當時，激發(fā)我寫這篇文章的靈感，主要是參與一項全國性重大事件的報道。

2008年5月12日14時27分，四川省阿壩藏族羌族自治州汶川縣發(fā)生里氏8.0級地震。地震發(fā)生后，江西教育電視臺對新聞節(jié)目迅速做出調(diào)整，在第二天的《教育新聞》節(jié)目中推出《眾志成城抗震救災(zāi)》專欄，報道四川地震災(zāi)情和江西省教育系統(tǒng)情系災(zāi)區(qū)、支援災(zāi)區(qū)的動態(tài)新聞。5月15日，我決定選派記者赴地震災(zāi)區(qū)現(xiàn)場采訪，但遇到臺里不同聲音的反對。有人認為，教育電視臺管好自己身邊的“教育”就行了，何必讓記者跑那么遠去做這類報道呢？并認為這是浪費人力、物力、財力的事。但是，我深知“大報管導(dǎo)向，小報追市場”這一流傳于報界的傾向正在逐步傳染到電視行業(yè)，許多專業(yè)頻道放棄了輿論引導(dǎo)職責，對當下發(fā)生的國家大事和人民群眾關(guān)注的熱點不聞不問，在娛樂化風潮中盲目跟風克隆，雖然贏得了短期的市場，但卻丟失了頻道持續(xù)發(fā)展所需的個性和品格。我認為，作為一個負責任的媒體，就要主動參與重大事件報道，并在重大事件報道中樹立權(quán)威形象、體現(xiàn)媒體品格。為此，5月17日，我們沖破阻力決定選派兩位記者趕赴汶川地震災(zāi)區(qū)，成為江西最早選派記者赴災(zāi)區(qū)一線報道的媒體。兩位記者不負重望，克服重重困難，先后到達地震重災(zāi)區(qū)廣元、青川、彭州和唐家山堰塞湖等地，前后歷時半個多月，發(fā)回有關(guān)報道50多篇，用鏡頭記錄了江西人民特別是廣大教育系統(tǒng)的干部、職工、教師、學生對四川災(zāi)區(qū)同胞的無私奉獻。四川省委宣傳部對江西教育電視臺進行通報表彰，參與報道的兩位記者和我個人也被中國教育電視協(xié)會評為“抗震救災(zāi)先進個人”。

我現(xiàn)在說“小舞臺也能上演大劇目”這句話，是說在教育電視臺的10年工作中，有苦有樂，有酸有甜。雖然教育電視臺相對于綜合電視臺來說可能只是個“小舞臺”，但“小舞臺”同樣也能上演“大劇目”，也能收獲很多精彩。

2005年1月，我擔任江西教育電視臺臺長之后，在省委教育工委、省教育廳的領(lǐng)導(dǎo)下，積極帶領(lǐng)班子成員和廣大干部職工同呼吸、共命運。認真貫徹黨的教育和宣傳方針政策，緊緊圍繞全省教育改革發(fā)展大局，堅持正確的辦臺方向，按照“立足教育，服務(wù)社會”的辦臺宗旨，貫徹“專業(yè)辦臺，特色立臺”的辦臺思路，一方面狠抓宣傳報道，另一方面狠抓事業(yè)發(fā)展，從根本上扭轉(zhuǎn)了不良發(fā)展局面。2013年9月，時任江西省副省長朱虹同志到江西教育電視臺考察時評價：“這些年，教育電視臺辦臺方向正確，辦臺特色明顯，可以說從逆境中求發(fā)展，從困境中走出來，各項事業(yè)邁上了新臺階，在全省觀眾中樹立了新形象。”

在教育宣傳報道方面，近10年時間，江西教育電視臺有30條新聞在中央電視臺播發(fā)，1000條新聞在中國教育電視臺播發(fā)，2000多條新聞在江西衛(wèi)視播發(fā)，全臺連續(xù)十年榮獲“全國教育電視先進單位”稱號；在電視節(jié)目質(zhì)量方面，300多部節(jié)目榮獲全國優(yōu)秀教育電視節(jié)目一、二等獎，2007年與其他教育電視媒體聯(lián)合制作的《身邊的科學》榮獲全國科技進步二等獎；在舉辦大型電視活動方面，先后策劃舉辦“全省大學生‘知榮明恥樹新風’歌舞電視大賽”“全省大中專院校‘喜迎奧運 共建和諧’青春賽歌會”“全省大學生‘唱響鄱湖’電視大賽”“全省青少年才藝電視大賽”“全省大學生歌舞電視大賽”和“2014年度‘贛鄱最美少年’推薦活動”等30多項大型活動，吸引了全省各級各類學校8000多萬人次師生參與，在全省教育系統(tǒng)乃至社會各界引發(fā)了強烈反響；在技術(shù)設(shè)施建設(shè)上，通過帶領(lǐng)全臺干部職工自主創(chuàng)收，先后投入8000多萬元更新發(fā)射系統(tǒng)、拍攝系統(tǒng)、編輯系統(tǒng)、播出系統(tǒng)技術(shù)設(shè)備，購置新型轉(zhuǎn)播車、電腦燈、音響、搖臂、軌道等大型設(shè)備，從而結(jié)束了教育電視臺建臺以來沒有大型活動設(shè)備的歷史，使全臺完全具備現(xiàn)場直播的實力和能力；在業(yè)務(wù)拓展上，獲得省編辦和省教育廳批復(fù)，成功增掛了“江西教育傳媒培訓(xùn)中心”牌子，與20多所高校開展聯(lián)合辦學，極大地拓展了經(jīng)營創(chuàng)收渠道；在內(nèi)部管理上，先后建立健全節(jié)目制作、技術(shù)創(chuàng)新、經(jīng)營創(chuàng)收、團隊建設(shè)等80多項內(nèi)部管理制度，使全臺各項工作做到有章可循、獎罰分明；在人才培養(yǎng)上，推薦7位中層干部被提拔為處級干部，打破編制身份等界限，大膽使用中青年，先后選拔任用20名中青年干部、30位多業(yè)務(wù)骨干，讓他們充分展示智慧和才華，全臺干部職工工資收入10年間以每年15%左右的速度遞增，全臺形成了想干事、能干事、干成事、不出事的良好局面！

教育電視大有可為

回首過去，10年的“苦”“辣”“酸”“甜”不同尋常。我雖然離開了教育電視媒體，但10年的教育電視媒體工作，仍讓我時時回味起過去時日的艱辛和輝煌。展望未來，教育電視臺必將“向前，向上，向未來！”。記得許多年以前我到福建教育電視臺參觀考察時，非常榮幸看到習近平同志1995年2月在福建工作期間，為福建教育電視臺的題詞—— “教育電視，大有可為”。我深深感受到，習近平同志這個題詞意味深長、意義重大！教育電視事業(yè)必將大有可為！

【特約編輯：劉 原；責任編輯：韓 勇】