一路花香 一路歌
——記江蘇省鹽城市名教師張和

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——記江蘇省鹽城市名教師張和

張和，中共黨員，高級教師，鹽城市名教師，工作20多年來，他在學校厚重的文化底蘊浸潤中，用嘔心瀝血的行動詮釋著對黨和人民的教育事業的熱愛，對教書育人、為人師表的教師職責的忠誠。先后被授予市教育局“市數學學科帶頭人”、“市優秀教育工作者”、“師德先進個人”、“市教科研工作先進個人”、市政府“市名教師”等榮譽稱號，被省教育廳評為“省基礎教育課程改革工作先進個人”。他積極參與國家、省、市級各種學習與培訓活動，不斷學習黨的教育方針、政策，夯實數學學科系統，堅實理論基礎，積淀豐富的教學經驗。

多年來，他一直用自己的教學行為提升著小學數學課堂的品質，逐步形成自己“和諧、厚重、靈動、扎實”的教學風格，獲得了教育教學質量的大面積與高層次的豐收。現兼任省少年兒童研究會少先隊專業文化建設委員會副秘書長，是省教育學會會員、省級新課程數學骨干教師培訓班學員、省優秀青年教師、省十佳輔導員提名獎獲得者、省優秀少先隊輔導員、市十佳少先隊輔導員、市小學信息學科教學能手、建湖縣小學數學學科帶頭人、建湖縣信息學科學能手，七次榮獲市人事局嘉獎，是扶貧支教工作先進個人，兩次榮獲三等功，課堂教學分別榮獲全國、省、市級、市直、縣級優質課評比一等獎。

2002年2月，在縣電教課評比活動中執教了《分數的認識》榮獲一等獎；2005年7月，為縣數學新課程培訓班學員執教示范課《百分數的認識》；2006年12月，《遨游英特網》榮獲全國優質課一等獎；2008年3月《找規律》（四年級下冊）榮獲省級比賽一等獎；2008年9月《認識平均分》、《認識線段》分別榮獲市級、市直數學課堂教學比賽一等獎；《平移和旋轉》、《找規律》（五年級下冊）等課例為響水縣、建湖縣數學教師培訓班與教學研討活動上示范課；2009年10月《認識線段》獲華東六省一市課堂教學大賽特等獎；2009年11月《認識分數》榮獲全國一等獎；2012年與2013年9月分別為省小數骨干培訓班員執教《數的大小比較》與《平行四邊形的認識》，2015年參加省“杏壇杯”課堂教學比賽并做專題講座，先后開設專題講座有《談新課程新教材的點滴體會》、《更新觀念 調整內容 改進教法》等二十多次，贏得一致好評。

他參與的省級課題《學科課程導學法實驗研究》，課題研究時間1999年5月至2003年4月，課題已結題，獲得省級課題研究一等獎。參與的省級青年專項課題《創新思維培養與網絡環境下的小學數學研究性學習》，課題研究時間為2003年11月至2007年8月，課題已結題。參與的省級課題《小學生數學學習方式個性化的行動研究》、市級課題《小學數學課堂學習教學目標個性化的實踐研究》、《小學數學課堂反思性評價的實踐與研究》均已結題。主持的省級《快樂元素融進課堂教學實例研究》、市級《提高小學數學課堂教學有效性的實踐與研究》均已結題，另有省市級課題各一項正在積極實施過程中。

工作以來，先后有《追求數學課堂教學的原生態》、《談導法數學課堂教學中主體意識的培養》、《發展學生的創造個性的實踐與思考》、《讓預設與生成在數學課堂中彰顯生命》、《相對量化對數學教學過程的有效管理》、《發生 發現 發展》、《“三求”與“五不要”》等二十余篇研究文章在刊物上發表或在全國、省、市教育教學主管部門舉行的論文評比中獲獎（其中三次在省“教海探航”中獲獎），主持編寫“四色文化”叢書之《金色風帆》由出版社正式出版。十多年的少先隊工作成效顯著，大隊被授予“全國紅旗大隊”稱號，個人擔任省級少先隊工作技能大賽專家評委，承辦全國少先隊特色品牌活動展示活動，多篇少先隊教育管理文章獲得了省少兒研究會科研成果一等獎。

多年來，擔任多個中層崗位的教育教學管理工作的他，始終和青年教師結伴同行，處處為青年教師示范，言傳身教。其中，指導高級教師陳宏英同志獲江蘇省小學中青年教師優質課評比一等獎，張勇同志成為市數學學科帶頭人、市級比賽一等獎，魚峰同志參加市級比賽一等獎并發表兩篇文章，張蕊、張龍昌同志獲鹽城市小學青年教師基本功競賽一等獎，趙小明、董正霞、祁蕓、張春歡等同志也在課題研究、論文發表和課堂教學研究中獲得了長足的進步，為學校青藍工程與發展盡心盡力，結合省教研室立項課題《小學中青年教師專業發展的動力與路徑研究》，提出了小學中青年教師專業發展的四大路徑，成果得到了應用與推廣。