從辯證思維角度分析高校科技檔案工作

文/廣東省清遠市技師學(xué)院 陸艷瓊

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從辯證思維角度分析高校科技檔案工作

文/廣東省清遠市技師學(xué)院 陸艷瓊

【摘要】當前我國高校科學(xué)技術(shù)工作進一步發(fā)展的基本形勢對其科技檔案工作提出了新的挑戰(zhàn)，在一定程度上導(dǎo)致原有的管理體制已經(jīng)無法適應(yīng)科技檔案工作需求，需要進行適當?shù)母母锖蛣?chuàng)新。本文從辯證思維角度入手對高校科技檔案工作進行了具體的分析，并提出了相應(yīng)的改進措施，希望能給高校科技檔案工作質(zhì)量的提升提供一定的支持和借鑒。

【關(guān)鍵詞】辯證思維；高校；科技檔案

在長期的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生對唯物辯證法的學(xué)習(xí)本身就是為了在生活中能夠應(yīng)用唯物辯證法來輔助學(xué)習(xí)和工作，解決學(xué)習(xí)、工作和生活中遇到的各類問題。現(xiàn)階段，隨著我國高等教育的進一步發(fā)展，高校科技實力得到了顯著的增強，科技檔案工作也在此影響下獲得了蓬勃的發(fā)展。因此，結(jié)合新時期的新形勢，十分有必要對科技檔案工作進行創(chuàng)新和調(diào)整，切實培養(yǎng)檔案工作人員的綜合素質(zhì)，為高校科學(xué)工作、科技檔案以及整體實力三者的協(xié)同發(fā)展創(chuàng)造條件。

一、基于辯證思維指導(dǎo)高校科技檔案工作的重要意義

高校檔案一般受到自身性質(zhì)的影響具有較大的開發(fā)價值，能夠?qū)Ω咝？茖W(xué)研究的歷史進程和相關(guān)工作成果進行真實的反映，是重要的原始記錄。對高校相關(guān)檔案資源進行合理的開發(fā)和利用，必然能夠促使檔案的價值得到最大限度的激發(fā)，推動教學(xué)科研工作得到進一步發(fā)展。現(xiàn)階段，在高校檔案工作中對檔案資源進行充分開發(fā)，為高校教學(xué)科研工作提供相應(yīng)的輔助，為社會經(jīng)濟建設(shè)貢獻一定的力量已經(jīng)成為檔案工作者的共識。但是，對于高校的科技檔案來說，其在科學(xué)技術(shù)研究方面具有更高的價值，開發(fā)利用也存在一定的難度，因此真正從深層次上對高校科技檔案進行開發(fā)和利用仍然處于嘗試和探索階段，現(xiàn)階段還無法滿足高校科學(xué)教育研究發(fā)展的需求。因此，要想在新時期加強對高校科技檔案的開發(fā)和利用，可以從辯證思維角度入手對高校科技檔案工作進行分析，并提出相應(yīng)的優(yōu)化調(diào)整措施，探索新的開發(fā)和利用模式，為高校科技檔案工作質(zhì)量提升奠定堅實的基礎(chǔ)。

二、從辯證思維角度提升高校科技檔案工作質(zhì)量的措施

（一）辨證施治。辨證施治具體而言是中醫(yī)研究中對疾病進行認識和治療應(yīng)該堅持的基本原則，也是中醫(yī)學(xué)發(fā)展過程中對待疾病研究工作的特殊處理方法，能夠?qū)χ嗅t(yī)臨床治療產(chǎn)生相應(yīng)的指導(dǎo)作用。在中醫(yī)學(xué)中辨證施治一般包含辯證和施治兩個方面的內(nèi)容，其中辯證就是認識的過程，根據(jù)在診斷過程中所搜集的相關(guān)材料，經(jīng)過科學(xué)的分析和綜合對疾病的原因、性質(zhì)以及正邪關(guān)系等加以判斷。施治就是指結(jié)合辯證的結(jié)果設(shè)定合理的治療方式，在中醫(yī)研究中辨證施治就是認識疾病，并對疾病進行科學(xué)治療的過程。基于此，高校科技檔案管理工作也可以借鑒中醫(yī)辨證施治的思想，在充分認識科技檔案工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合檔案工作當前情況和發(fā)展需求制定合理的措施，逐步提升科技檔案工作質(zhì)量，保證檔案資源價值能夠得到全面的開發(fā)和利用，為高校科技檔案工作優(yōu)化開展奠定堅實的基礎(chǔ)。

（二）基于辨證施治開展高校科技檔案優(yōu)化調(diào)整工作。當前我國高校科技檔案工作在學(xué)校的高度重視下得到了較為快速的發(fā)展，但是在實際發(fā)展過程中卻也暴露了一些問題，導(dǎo)致科技檔案工作的深化開展受到一定的限制。下面本文就結(jié)合中醫(yī)辨證施治思想，從辯證思維角度探索相應(yīng)的處理措施，希望能夠為科技檔案工作質(zhì)量的提升提供一定的支持。

1.以健全的規(guī)章制度為合理開展科技檔案工作的前提條件。從辯證思維角度進行分析，高校科技檔案工作的優(yōu)化開展必然需要以健全的規(guī)章制度作為前提，只有借助制度保障，檔案工作才能夠順利進行。在具體操作方面。高校應(yīng)該結(jié)合實際情況建立完善的科技檔案規(guī)章制度，對檔案工作中檔案文件的形成、整理和歸納等進行統(tǒng)一的規(guī)劃和管理，并將管理工作落實到每一位領(lǐng)導(dǎo)和工作人員身上，進而有效建立能夠滿足現(xiàn)實需求，改善當前工作狀況的管理模式。同時，為了能夠促使高校科技檔案中所涉及的資料準確、完整，可以被有效地利用，還應(yīng)該建立適當?shù)墓芾碇贫龋瑢n案的信息搜集、材料整理、歸檔和借閱等提供相應(yīng)的保障，保證各項工作能夠規(guī)范有序地進行，為科技檔案的深入開發(fā)和利用以及檔案工作的優(yōu)化開展奠定堅實的基礎(chǔ)。

2.堅持以人為本，逐步提升檔案工作人員的整體素質(zhì)。在當今社會，受到經(jīng)濟一體化發(fā)展趨勢的影響，科學(xué)技術(shù)在發(fā)展過程中也呈現(xiàn)出多學(xué)科滲透的趨勢，高校相關(guān)科研項目的研究開始跨學(xué)科、多專業(yè)合作進行，整體項目規(guī)模日漸擴大，對高校科研工作的發(fā)展產(chǎn)生著一定的積極影響。而高校科研工作所產(chǎn)生的科技檔案資料也具有一定的科技性，總體數(shù)量和信息承載量都相對較大，只有檔案工作人員自身具備較強的專業(yè)素質(zhì)，能夠同時掌握多方面的知識，才可以勝任高校科技檔案工作，為科技檔案工作的優(yōu)化開展提供相應(yīng)的人力保障。同時，高校檔案工作人員要想推動檔案工作以得到更好的發(fā)展，除了應(yīng)該具備檔案管理方面的專業(yè)知識以外，還需要掌握一定的專利法和合同法等法律知識，以及計算機技術(shù)等，能夠在法律的規(guī)范下利用先進的計算機技術(shù)開展科技檔案工作，促使檔案工作質(zhì)量和效率都得到顯著的提升。此外，在現(xiàn)代社會的管理理念中最為重要的一點是充分調(diào)動人的工作積極性，高校科技檔案工作要想獲得更好發(fā)展也應(yīng)該堅持以人為本的管理思想，通過人性化的管理充分調(diào)動員工的工作積極性，不斷提升員工對工作的認同感和責任感，進而促使其在獎懲機制的激勵下更好地投入到工作中，為檔案工作質(zhì)量的強化貢獻相應(yīng)的力量。

3.調(diào)整檔案工作，加強對交流和開發(fā)的重視。我國高校傳統(tǒng)的科技檔案工作將工作重點放置到檔案的管理方面，無法促使檔案得到充分的利用，因此新時期應(yīng)該改變這一工作認識，借助計算機和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的信息共享優(yōu)勢，注重高校科技檔案進行合理的開發(fā)和利用，逐步增強對檔案資源的開發(fā)和共享，保證檔案的價值得到最大限度的彰顯，實現(xiàn)檔案經(jīng)濟價值、社會價值和文化價值的統(tǒng)一，為高校檔案工作的現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造條件。

例如，我國某供電局在相關(guān)線路的搭設(shè)過程中，由于該地區(qū)進行過多次的線路改造，實際線路類型以及建設(shè)情況與供電局所掌握的情況不符，嚴重影響了線路搭建工作的開展。基于此，我國當?shù)馗咝？萍紮n案管理部門將自身歷史檔案資料與供電局線路設(shè)計人員共享，讓其在分析各類歷史工作措施的基礎(chǔ)上設(shè)定合理的搭建方案，促使線路搭建工作得以順利開展，這樣在高校科技檔案的共享和交流過程中其社會價值就得到了相應(yīng)的凸顯。

三、結(jié)語

綜上所述，隨著科學(xué)技術(shù)的進一步發(fā)展，高校科技檔案工作也逐漸開始受到社會的關(guān)注，高校科技檔案工作的開發(fā)、利用和有效管理成為高校檔案管理工作的重點內(nèi)容，受到高校管理者的高度重視。因此高校管理人員要想進一步提升高校科技檔案工作質(zhì)量，促使科技檔案資源得到更為深入的開發(fā)和利用，就應(yīng)該積極從辯證思維角度探索相應(yīng)的工作優(yōu)化措施，逐步提升科技檔案工作水平，保證科技檔案資源的社會價值、研究價值和經(jīng)濟價值能夠得到最大限度的凸顯，為推動高校科學(xué)技術(shù)的進步貢獻相應(yīng)的力量，也為我國整體檔案工作質(zhì)量的強化提供一定的參考。

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