“兩學一做”對電力企業黨建工作的重要性探析

李敏

摘 要：電力企業推進“兩學一做”的學習和教育，對促進電力企業黨建工作有重要作用，有必要在電力企業制定有關“兩學一做”學習活動的常態化制度，促使電力企業基層黨員干部深入了解“兩學一做”重大意義。為了推進“兩學一做”在電力企業開展常態化學習活動，本文結合“兩學一做”的內涵，細化探究“兩學一做”對電力企業黨建工作的重要性。

關鍵詞：“兩學一做” 電力企業 黨建工作 重要性

前 言

在電力企業推進“兩學一做”學習教育活動，能夠為企業黨建工作指出明確方向和實現路徑，對優化黨建工作，提升黨建工作成效具有重要作用。電力企業黨組織需要在正確認識并深刻理解“兩學一做”內涵的基礎上，深刻認識“兩學一做”對企業黨建工作的重要意義，高度重視“兩學一做”，并采取必要措施和多樣化方式，推進“兩學一做”學習教育活動，為電力企業黨建工作奠定堅實基礎。

1.“兩學一做”學習教育的內涵和重大意義

“兩學一做”，就是學黨章黨規，學系列講話，做合格黨員。開展“兩學一做”學習教育在，是學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，落實黨章關于加強黨員教育管理的要求，把抓“關鍵少數”與抓全體黨員相結合，推動全面從嚴治黨向基層延伸的重大舉措；是鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，推動黨內教育從集中性教育向經常性教育延伸的重要實踐；是加強基層黨建工作，嚴肅黨內政治生活，增強黨員黨的意識，營造良好政治生態的現實需求；是進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，全面提升黨員隊伍思想政治素質，保持發展黨的先進性和純潔性的有力抓手；是發揮黨員先鋒模范作用，改進工作作風，強化擔當履責，推動深化“兩個轉變”，全面建成“一強三優”現代公司的迫切需要。

2.“兩學一做”對電力企業黨建工作的重要性

2.1“兩學一做”推動踐行“四個合格”。黨員的一言一行都要符合黨章黨規相關準則與要求，電力企業開展“兩學一做”學習教育活動，有利于企業基層黨員堅持正確的政治觀念和思想，在思想和工作上都保持高度原則性和紀律性[1]。在推進“兩學一做”學習教育常態化教育化中，全體黨員要按照“四講四有”標準，做到政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格。在政治合格方面，重點是堅定對馬克思主義的信仰和對社會主義、共產主義的信念，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威，牢固樹立“四個意識”，不斷增強“四個自信”，堅定不移做強做優做大國有企業，切實發揮央企“脊梁”作用。在執行紀律合格方面，重點是踐行《準則》《條例》，增強組織紀律性，執行黨的決定，服從組織分配，嚴守黨的紀律，特別是政治紀律和政治規矩，把紀律規矩作為作為準則和行動自覺，堅決維護法規制度的嚴肅性和權威性，自覺接受組織和群眾監督。在品德合格方面，重點是繼承發揚黨的優良傳統和作風，大力弘揚忠誠老實，光明坦蕩，公道正派，實事求是，艱苦奮斗，清正廉潔等共產黨人價值觀，帶頭踐行社會主義核心價值觀，深入踐行“三嚴三實”，保持健康的生活情趣和高尚的道德情操，不斷掃除行為之塵、工作之垢、作風之弊。在發揮作用合格方面，重點是牢記黨的根本宗旨，堅定人民立場，保持干事創業的精氣神，愛崗敬業，履職盡責，服務群眾，奉獻社會。

通過開展“兩學一做”學習教育活動，要引導黨員以“四個合格”為參照系，主動對照，時時檢視，不等不拖，真正在信仰信念、紀律規矩、修身律己、責任擔當等方面發揮先鋒模范作用。

2.2.“兩學一做”推動解決突出問題。開展“兩學一做”學習教育，就是要強化問題導向，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。要通過學習教育，切實解決黨員和黨員領導干部在思想、組織、作風、紀律等方面存在的突出問題。

黨員要重點解決一些理想信念模糊動搖，精神空虛迷茫等問題，堅定共產黨人的理想信念；解決組織觀念淡薄、組織紀律散漫，有令不行、有禁不止等問題，牢固樹立黨的意識、黨員意識；解決群眾觀念淡漠，服務意識欠缺等問題，強化黨的宗旨意識，把“你用電、我用心”的服務理念落到實處；解決律己不嚴、知行脫節等問題，切實加強道德修養，崇德向善，注重自律，把社會主義核心價值觀內化為精神追求，外化為自覺行動；解決精神不振、作風懈怠，不能吃虧、吃苦、吃氣等問題，忠誠企業、感恩企業，增強立足崗位履職盡責的自覺性和主動性。

黨員領導干部要重點解決一些信仰缺乏、信念缺乏、精神缺“鈣”等問題，帶頭堅定理想信念；解決政治上的自由主義、不認真貫徹黨中央要求，不認真執行公司決定部署，缺乏“公轉”意識，“自轉”傾向突出等問題；重點解決畏難退縮，推諉懈怠，當“老好人”，不想為，不會為，不善為等問題，提振精氣神、展現新作為，帶頭攻堅克難，敢于擔當；重點解決管黨治黨不力，黨建意識淡漠等問題，帶頭落實全面從嚴治黨責任。

基層黨組織要重點解決黨的建設與中心工作結合不夠緊密，黨員干部管理失之于寬、失之于軟，黨建工作層層衰減等問題，充分發揮黨委政治核心作用、黨支部戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。

2.3“兩學一做”推動黨建工作。“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出經常性教育的特點。推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，要堅持全覆蓋、常態化、重創新、求實效，以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員民主評議等為黨員日常教育管理基本方式，創新黨員教育的平臺、作用發揮的載體，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。

認真落實“三會一課”制度，做到真學深學，要突出政治教育、突出黨性鍛煉，做到形式多樣、氛圍莊重，堅決防止表現化、形式化、娛樂化，庸俗化。要抓實基層支部，夯實黨的組織基礎，牢固樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向，注重把思想政治工作落到支部，把從嚴教育管理黨員落到支部把群眾工作落到支部。要規范民主（組織）生活會，認真開展民主評議，堅持從嚴治黨從黨內政治生活嚴起，嚴格規范民主生活會和專題組織生活會。要創新形式，豐富載體，深化“三亮三比”主題活動，組織黨員亮出責任、比出干勁，主動承諾，接受監督，立足崗位，發揮作用，進一步增強“四個意識”，錘煉過硬作風，提升能力素質；開展“黨員責任區”“黨員示范崗”活動，引導廣大黨員以“四個合格”為參照系，在轉變作風、增強能力素質、提高效率效益等方面比學趕超、互學共進，爭做崗位標兵、技術能手。

結束語

電力企業大力推進“兩學一做”學習教育活動，不僅具有重要的理論意義，還有突出的實踐價值。通過開展“兩學一做”學習教育活動，能夠進一步推動電力企業黨建工作順利開展，教育引導廣大黨員學思踐悟、知行合一；確保黨組織充分履行職能、發揮核心作用，確保黨員領導干部忠誠干凈擔當、發揮表率使用，確保廣大黨員黨性堅強、發揮先鋒模范作用，為推進公司改革發展提供堅強組織保證。

參考文獻

[1] 楊玉善.“兩學一做”在電力企業黨建工作中的融入[J].現代國企研究，2016（24）：167-167.