探索校醫院預防保健中知識宣教的作用

趙倩

宜賓市第一人民醫院分部門珍，四川宜賓 644000

探索校醫院預防保健中知識宣教的作用

趙倩

宜賓市第一人民醫院分部門珍，四川宜賓 644000

目前，我國校醫院最重要的一部分就是預防保健工作，預防保健工作不僅關系到兒童的健康，也與家長的身心健康相關聯。如今社會發展迅速，人們的生活水平也在不斷提高，但是，人們卻忽視了對健康意識的培養，使得人們的身體健康狀況不斷下降。知識宣教工作就變得尤為重要，在預防保健中有著舉足輕重的作用。所謂知識宣教，就是在醫療保健機構的基礎上，有組織、有目標、合理有效的解決群眾健康問題的行為。知識宣教是高校醫院的一項服務型業務，校醫院要為知識宣教負責，它的發展跟大學生的身心健康是密切相關的，但是目前并沒有受到各校醫院的高度對待。該文通過研究各校醫院預防保健和知識宣教的關系，全面分析知識宣教的重要作用。

校醫院；預防保健；知識宣教

我國高等學校校醫院在目前的首要任務就是更好地建設、創造適合預防保健工作的環境，保證學生全面健康的發展，成為全方面的人才。這就需要各校醫院努力完善預防保健工作。校醫院主要面對的對象是學生和職工，校醫院應該做好預防工作，注意教學環境衛生，提高學生的衛生意識，增強學生的體制，這是校醫院首要做好的工作。隨著黨的十六大提出全面建設小康社會，健康問題成為人們首要關注的問題，在預防保健中起到非常重要的作用。做好知識宣教可以預防大學生因為生活不規律而患病。知識宣教是比較普遍實惠、公平，而且投入少、效益好的一項服務工作。發展知識宣教事業已經成為各校醫院獲得效益最好的辦法。

1 校醫院的預防保健工作和知識宣教

大學生預防保健。校醫院學生的健康狀況是檢驗校醫院教學質量的標準。健康的意思，并不只是局限于身體的健康，還包括心理上的健康以及對社會的適應能力。只有在生理上、人格特征上和社會適應方面健康發展才是真正的健康。

我國校醫院主要的預防對象是大學生。他們正是花一樣的年紀，剛剛經歷了第二次發育，都是青春期的花朵。這個時期的他們，身體變化不再明顯，但是身體的機能、適應能力卻在逐漸完善，趨于成熟，生理上和心理上需要有正確的引導，因為他們現在的這個時期是心理、智力、社會適應能力、創造能力的高峰期。校醫院的知識宣教要在心理和生理同時健康的情況下才是真正的健康。

目前，校醫院的關注重點不在學生的心理健康上，對學生這一方面的發展不夠重視，他們覺得只有身體上的不健康才能算是病態，這種心理上的病態就容易被忽視，患者在心理不健康的狀態下，還不被人們理解，就會使病情更加嚴重，人們覺得他們可能是在思想上出現了問題，對他們的一些不友好行為就會對他們的心理造成二次傷害，很多學生就會產生退學的想法，最終付諸行動，離開校園。

現在的大學生，都會在求學期間戀愛、婚姻、然后組成家庭、有新的人際關系，這個時候可以說是一生中最重要的時候，如果這個時候處理不好這些關系，就會給他們帶來心理上的創傷，影響身心健康。所以，這個時候就非常有必要在校醫院進行知識宣教，來幫助大學生預防疾病，保持身心健康。

校醫院的預防保健工作主要是為了預防疾病，在體育鍛煉的同時，配合預防保健工作，積極向有關部門和相關人員咨詢，了解各方面的衛生知識，進行知識宣教。特別是在宿舍、餐廳、和平時上課的教室，都要進行衛生檢查和定時監察，保證衛生水平，并在校園內通過各種媒介進行宣傳，預防疾病的發生，培養學生的良好習慣，減少發病率。

2 體育教育在校醫院預防保健中的重要作用

知識宣教是校醫院服務體系不可或缺的部分，體育知識宣教可以預防疾病的發生，把一切不健康的因素扼殺在搖籃里，可以讓人們更好地了解相關醫療知識，減少了疾病對人們的危害。體育健康給校醫院的預防治療指明了方向，打下了基礎。我國“全面加強公共衛生服務體系建設”項目中曾經提出，要全力建設疾病預防體制，積極完成知識宣教以及衛生監察工作，完善校醫院的衛生服務網絡，并在此基礎上修復公共衛生服務功能。由此可見，知識宣教在校醫院預防保健工作的位置是不可替代的。

慢性病的死亡率在我國的人口死亡中占了80%。這些高死亡率的慢性病是很難治療康復的，但是卻可以提前通過知識宣教進行預防，杜絕不良習慣，延緩疾病發生，這在國際上也是切實可行的方法。所以，根據這一狀況，我國應該實行健康教育來使公民提高預防保健意識，減少國家在慢性病方面的經濟支出，降低國家的經濟負擔。

隨著現在醫術當然發展和進步，我國的疾病模式也在改變，不同于以往高死亡率的傳染病，現在的疾病大多是一些慢性疾病，要根據當前疾病的變化，預防和延緩慢性病的發生。包括在世界范圍內都開始加強培養健康意識的，提高自我保健能力，以及改變生活方式，這些因素都會影響身體健康，是知識宣教工作必不可少的部分。所以，知識宣教對預防保健工作的重要性是不言而喻的。這項工作的地位和影響范圍都是巨大的，他涉及到社會方方面面，需要全社會的參與[1]。

3 校醫院衛生部對知識宣教的重視

我國在深化醫藥體制改革的工作中，最重要的部分就是知識宣教問題，以及促進建立健全衛生服務體系，而且規定各機構、企業、院校都要加強有關知識宣教的傳播，通過各種媒體報紙等增加人們對知識宣教的了解，防止和減緩疾病的發生，增強人們的身體素質，改變健康水平。衛生部門對知識宣教的重視程度是很高的。所以才會把知識宣教問題作為一個重要問題提出來，足以看出衛生部門對知識宣教的重視以及知識宣教存在的重要意義。

中國健康傳播大會的召開就是為了通過這個平臺早出對這方面有建樹的專家和學者，在一起交流學習，研究出一套理論供人們學習，提高人們對知識宣教的重視程度。知識宣教傳播就是把專業晦澀難懂的知識，轉變為通俗易懂部分的，知識水平低的人也能看懂的話語，從而使更多人認識到知識宣教的重要性，預防疾病的發生，提高國家的健康水平。

4 知識宣教的有效途徑

知識宣教是一項高技術含量的工作，如果這個工作做得好的話，就會吸引很多的人來了解知識宣教，這樣就可以讓更多的人了解健康知識，從而起到預防保健的作用；但是，如果這項工作沒有做好的話，就不能達到預想的效果，預防保健就失去了他的意義，那就會導致疾病的發生，損害人們的身體健康。

隨著時代的發展，醫學技術在不斷發展，人們獲取知識的渠道也在改變，那么，問題就出現了，過去那些通過落后方式獲得知識的人，渠道很少，要不就是獲得的知識并不完全正確，會給他們帶來一定的誤解。而現在網絡信息時代，人們可以通過多種方式，隨時隨地都可以獲取到想要的知識，雖然獲取知識的渠道變多變快，但是一樣也存在問題，獲得的知識是否具有權威性，可信度是多少，如今網上的信息，要不就是夸大其詞，要不就是信口開河，可信度降低[2]。

所以，現在的任務就是在保證信息完整、可信的狀態下，擴大人們獲得知識的途徑。這時候就出現了一個新名詞“健康營銷”，所謂健康營銷就是，在你任何時候需要任何消息，都能夠給你權威、正確的消息解答。這是校醫院一直以來的目標，目前為止，距離這個目標還有一定的距離。舉個例子，年輕人在編書的時候，可能他并沒有看這本書，因為要給這本書的信息進行分類，可能會很麻煩就直接跳過了“看”這一環節[3]。但是健康傳播跟這個不一樣，健康傳播不是你想不看就可以不看的，你看不懂也要看，也要去了解，要從你看到的知識里截取對你有用的部分，結合你自身的情況，對自己的身體、心理健康進行一個檢測。

與其得病之后找最好的醫生，住最好的病房，不如在疾病到來之前就開始預防，降低得病率，這比得病之后再細心治療要好得多。所以要用最新的視角，去看待知識宣教，傳統的視角會阻礙你對知識的了解。以前，人們對知識宣教的了解不夠全面，關注點也不再這方面上，但是我們要順應時代的需求，增強人門對知識宣教的了解，拓展各個年齡段的人[4]。

知識宣教是高校醫院的一項服務型業務，校醫院要為知識宣教負責，它的發展跟大學生的身心健康是密切相關的，雖然知識宣教有很重要的作用，但是目前并沒有受到各校醫院的高度對待。該文通過研究各校醫院預防保健和知識宣教的關系，全面分析知識宣教的重要作用。綜上所述，在校醫院擴大招生的過程中，在校生人數逐年增長，隨之而來的就是健康問題，在校醫院的預防保健工作中，要靠全體師生配合醫務工作人員，一起努力，完成知識宣教工作。校醫院要想讓學生有健康的身體和心理，首先要做的就是從職工開始增強知識宣教意識，以身作則，保證自身的健康，并經常開展有關健康問題的活動，創建積極的健康氛圍。還要了解學生的三觀是否正確，對學生的身體和心理健康做一個測試，及時發現問題，解決問題，保證知識宣教，讓學生保持積極向上的心態，健全人生。所以，在校醫院預防保健的工作中，知識宣教尤為重要，起到了舉足輕重的作用。

[1]張俊英.知識宣教對校醫院門診輸液患者的重要性分析[J].世界最新醫學信息文摘:連續型電子期刊,2015,7(96):155-156.

[2]韓杰,趙香玉,閆海明,等.“健康促進學校”理念下大學生知識宣教教學模式研究探討[J].黑龍江醫藥科學,2015,38(5):31.

[3]董慶輝,林振平,陳秋竺,等.南京市大學生校醫院服務滿意度調查[J].中國學校衛生,2015,36(3):470-471.

[4]郝愛萍,張美蘭.某高校學生疥瘡患病情況調查分析及預防保健[J].實用醫技雜志,2015，2(10):1071.

R7

A

1672-5654（2017）11（b）-0079-02

10.16659/j.cnki.1672-5654.2017.32.079

趙倩（1966-），女，四川敘永人，本科，主任護師，研究方向：護理及護理管理。

2017-08-18）