楊 勤
(隴東學院,甘肅 慶陽 745000)
中國古典舞基本功訓練中的組合訓練探析
楊 勤
(隴東學院,甘肅 慶陽 745000)
舞蹈是社會大眾日常生活中的一個美化元素,舞蹈的種類呈現出豐富多樣的特征,古典舞作為我國舞蹈的獨特性名篇越來越受到中國姑娘們甚至外國朋友的喜愛以及關注。舞蹈學習是一項十分辛苦的活動,需要對舞蹈動作進行反復的練習以及美化,最終才能達到良好的舞蹈美的效果。舞蹈表演的完美首先需要扎實的舞蹈基本功練習作為基礎。本篇文章立足于中國古典舞基本訓練中組合訓練的類型解析,對不同組合訓練進行了分析,希望本篇文章可以帶給舞蹈工作者以及舞蹈愛好者一些專業思考,共同提升我國古典舞的舞蹈魅力指數,創造更多優秀的古典舞作品。
古典舞;短句組合訓練;組合訓練;綜合性訓練
中國古典舞在國內以及國際的影響力和追捧度持續提升,古典舞的魅力韻味能夠充分地展示出姑娘們的柔美,更是對情操的一種陶冶。與此同時,古典舞的傳承更是中國悠久文化的一種展示,當前,中國古典舞的短句組合訓練是基礎性古典舞學員比較常用的訓練組合,所謂短句組合訓練,主要是借助兩三種簡易的基礎舞蹈動作,將它們連貫起來構成一個主體組合,讓舞蹈學習者作為輔助性條件能夠反復練習,促使古典舞的基本功進一步扎實,為學習更高難度的動作打下堅實的基礎。除此之外,短句組合訓練更是開拓舞蹈學員自主練習的動力,可以讓學生根據短句組合訓練的學習基礎不斷地進行自我發散性動作的創新,在舞蹈練習中起到了基礎性的效用。
控制組合訓練是我國古典舞組合訓練中的一大重點,也是比較關鍵的要素。控制性是舞蹈學員學習的基礎性前提,是對肢體動作的良好自我把控以及對舞蹈表演過程中心態的把控。控制組合訓練的宗旨是讓舞蹈學員能夠具備更優異的平衡能力,能夠在舞蹈的過程中更好地把控好自己的重心。除此之外,控制組合訓練能夠讓學生從一簡易基礎的舞蹈動作逐漸過渡到復合型的舞蹈動作中,這就需要舞蹈習練者能夠具備較強的控制能力,不僅僅是對身體的控制,更是對舞蹈的技巧控制,控制組合訓練遵守身體與舞蹈技巧﹑基礎訓練與舞蹈表演﹑舞蹈者協調性三大層面之間的融會貫通,對于舞蹈表演者的發展具有重要的意義。
所謂旋轉組合訓練,是我國古典舞基本功的練習階段常見的一大訓練方式,體現在舞蹈練習者能夠保持原地連軸性的不停旋轉,有點類似于芭蕾舞者的旋轉踮腳練習,是舞蹈者嬌美的身體魅力的展現。過去中國舞旋轉組合訓練的模式相對單一化,旋轉的方式都是一成不變的,但是伴隨著舞蹈的改進以及更新,旋轉舞蹈動作中添加了很多創新性的元素,因此就呈現出了多樣化的復合型的旋轉方式,旋轉的姿勢也越來越呈現出了多樣化,不管在古典舞的訓練以及表演中選擇了哪一種旋轉方式,都必須首先要做到身體的絕對平衡與穩定,保持重點的平穩,將動作的協調性展現得淋漓盡致。
翻身組合訓練可以算得上是難度系數水平提升的一大類型,要求舞蹈表演者要始終維持身體一定程度的傾斜,將腰部作為舞蹈動作變幻的基點,緩慢的變化,要維持速度的穩定性,這是較好的表現舞蹈表演柔美以及魅力的關鍵環節。這一組合訓練在我國古典舞的舞蹈訓練階段的應用頻率也比較高,這一組合訓練的開展有一定的延展性,能夠一個舞者獨立實行,也能夠多個人完成一個組合性的舞蹈表演,尤其是在特定的舞蹈情境的氛圍下,更有助于散發出舞蹈的魅力,吸引觀眾的興趣,在相應的舞蹈配飾的襯托下,能夠給觀眾帶來一場絕佳的視覺盛宴。
跳躍組合訓練是中國古典舞基本功訓練中的一大亮點,對于舞蹈練習者也有著一定的要求。這一組合的訓練首先需要舞蹈者能夠具備較強的跳躍能力,這一能力更多展現在體育運動過程中,在中國舞的訓練中也是比較常見。彈跳力的練習是必不可少的鍛煉項目,一些舞蹈作品的內容詮釋是可以在跳躍性的舞蹈組合動作中淋漓盡致地體現出來的,更是一種情感的展現,能夠讓觀眾在大幅度的動作展現中去領會人物的特殊性感情,例如我們常見的孔雀舞的表演,一般是從靜態的舞蹈場景作為起點展現,隨著劇情的深化,舞蹈者會伴隨著跳躍性的舞蹈動作展現,進一步來生動直觀地體現孔雀的情緒以及情感的變換。
古典舞的綜合性訓練是舞蹈者將舞蹈學習綜合化演繹的一種體現,不僅僅是動作的分類體現,更是動作與韻味的一種綜合性的大融合。綜合性訓練是我國古典舞基本功訓練的后期階段,將分類化的舞蹈動作練習過程完美融合起來,在輔助性因素的存在下,讓舞蹈表演者以及練習者能夠呈現出特色化的舞蹈展示,對于舞蹈練習者來說,是一個較為廣闊的探究空間,與此同時,這又是對舞蹈訓練者綜合性素養的一種要求以及自我提升,能夠讓舞蹈者在不同的古典舞練習過程中扎實自身的舞蹈基本功底,積極地進行舞蹈習練的自我總結,不斷提升自己的舞蹈技巧。更好地進入舞蹈的世界,傳達舞蹈的魅力。
中國古典舞是我國傳統優秀文化的一種展示,憑借著獨特柔美的魅力博得了很多人的喜愛,中國古典舞不僅僅在國內盛行,更是傳播到了國外,中國古典舞基本功訓練中的組合訓練是展現古典舞柔美的必經之路,需要舞蹈者勤奮練習,呈現出更加藝術的舞蹈美感。
[1]王淑娟,金雯雯.中國古典舞基本功訓練課組合編排原則研究[J].長江大學學報(社會科學版),2016(09).
[2]陳沭河,趙志連.氣韻中的文化流淌——談中國古典舞與傳統文化的關聯[J].山東農業工程學院學報,2017(12).
J618
A
楊勤(1985—),女,漢族,甘肅省慶陽市人,本科,講師,主要研究方向:舞蹈學。