基于中國夢對大學(xué)思想政治教育改進(jìn)的思考

蘇冰星

[摘 要]中國夢是習(xí)近平主席提出國家實(shí)行偉大復(fù)興的重要指導(dǎo)思想和執(zhí)政理念。大學(xué)生作為實(shí)現(xiàn)國家社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)美好藍(lán)圖的未來主人，更加要堅(jiān)定對黨的信仰，走黨的路線，接受中國夢的思想政治教育。

[關(guān)鍵詞]中國夢；大學(xué)生；理想信念

[中圖分類號(hào)] G641 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 2095-3437（2017）01-0117-02

中國特色社會(huì)主義共同理想與中國夢的存在息息相關(guān)，而中國夢就是中國特色社會(huì)主義共同理想的一個(gè)時(shí)代縮影，它引領(lǐng)著大學(xué)生朝著自強(qiáng)不息，奮發(fā)向上的道路孜孜前行。大學(xué)生是國家人才瑰寶，是中華民族的未來，是祖國的希望。中國夢也是大學(xué)生的夢，大學(xué)生最宏偉的夢就是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，做定國興邦之才。因此，必須要把中國夢和大學(xué)生的思想政治教育融為一體，這樣才能增強(qiáng)中華民族自信，弘揚(yáng)中華民族精神，凝聚中華民族力量。

一、中國夢對大學(xué)生思想政治教育的重要意義

根據(jù)最新的全國人口調(diào)查，中國大陸將近14億的人口有12%受過大學(xué)教育，這批大學(xué)生群體就是實(shí)現(xiàn)中國夢的中堅(jiān)力量。他們擁有高素質(zhì)教育的經(jīng)歷，精通專業(yè)知識(shí)，了解最新的學(xué)術(shù)成果，可以在科研實(shí)驗(yàn)室獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。只有讓中國夢融入大學(xué)生思想政治教育中，才能搭建社會(huì)與學(xué)校的橋梁，讓大學(xué)生先一步感受到中國夢改變時(shí)代的氣息，鼓勵(lì)大學(xué)生不斷追逐自己心中的中國夢。思想政治教育最能讓人銘記，如果能讓大學(xué)生接受中國夢的思想洗禮，那么中國夢的實(shí)現(xiàn)將事半功倍。

二、如何引導(dǎo)大學(xué)生追尋中國夢

（一）以中國夢為大學(xué)生成長成才的方向指引

中國夢鼓勵(lì)大學(xué)生追求遠(yuǎn)大的理想、堅(jiān)定崇高的信仰，是大學(xué)生修身修德，成就事業(yè)，開創(chuàng)未來的精神支柱和方向指引。初入大學(xué)，有些大學(xué)生或許會(huì)感到迷茫，而中國夢能給大學(xué)生正確的指引，解決大學(xué)生“為何活”、“為何學(xué)”和“為何思”的人生問題。中國夢是中國社會(huì)發(fā)展的崇高理想，是符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系的思想。有中國夢，才能讓大學(xué)生群體乃至中華民族團(tuán)結(jié)一致。中國夢不僅是大學(xué)生團(tuán)結(jié)一致的共同步調(diào)，而且是大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自身理想的堅(jiān)定信念。在社會(huì)主義思想政治教育下認(rèn)知的信念，能夠鑄就大學(xué)生身體力行，行知合一的心態(tài)。面對現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，大學(xué)生更加需要堅(jiān)定的信念和驚人的毅力，把遇到的艱難困苦轉(zhuǎn)化成動(dòng)力和精神支撐。凡成大事者，其廣闊的胸懷、高尚的信念、卓越的才智多是從社會(huì)中磨煉出來的。深刻認(rèn)知中國社會(huì)主義的發(fā)展情況，樹立中國夢的信念，掌握歷史發(fā)展的規(guī)律，是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。

在現(xiàn)今社會(huì)，強(qiáng)行灌輸?shù)乃枷胝谓逃绞揭呀?jīng)行不通。大學(xué)生們已經(jīng)擁有了一定的是非觀、價(jià)值觀和世界觀。在對大學(xué)生進(jìn)行中國夢的思想政治教育時(shí)，應(yīng)徐徐圖之，動(dòng)之以情，讓他們能夠?qū)W會(huì)分辨哪種思想為精華，哪種為糟粕。要讓大學(xué)生接受中國夢，一是要讓大學(xué)生與人民群眾相結(jié)合。極端的個(gè)人主義會(huì)唆使自我沉迷于物質(zhì)生活，過于強(qiáng)調(diào)個(gè)人的享樂，會(huì)把虛無的需求當(dāng)做人生追求，從而傷害到人民群眾的切身利益。大學(xué)生要把自己的人生與人民的事業(yè)緊密連接，在人民群眾中打造優(yōu)良的個(gè)人作風(fēng)，把中國夢的內(nèi)容與人民群眾的事業(yè)相結(jié)合。二是要和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。社會(huì)主義初級(jí)階段的中國夢就是全民建設(shè)小康社會(huì)、全面推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。大學(xué)生是國家的寶貴人才，社會(huì)實(shí)踐無疑能讓大學(xué)生更了解什么是中國夢，讓他們知道中國夢才是全體中國人的共同社會(huì)理想。大學(xué)生投身于社會(huì)實(shí)踐之中，還能在基層一線磨礪個(gè)人品質(zhì)，在社會(huì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)中國夢存在的意義，與時(shí)代潮流共進(jìn)步，與祖國發(fā)展共命運(yùn)，創(chuàng)造最大的人生價(jià)值。

（二）以中國夢作為大學(xué)生理想信念的科學(xué)體現(xiàn)

實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，讓中華民族重新屹立在世界民族之林的巔峰是數(shù)代中國人的夢想。為了這個(gè)夢想，中華兒女共同為國家發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

社會(huì)主義核心價(jià)值體系的一個(gè)重要部分就是愛國主義，個(gè)人的前途命運(yùn)不可能和家國命運(yùn)分離。因此，中國夢于大學(xué)生的詮釋就是要確立馬列主義，跟著黨走，全力振興中國，這就是大學(xué)生科學(xué)的理想信念。

首先，馬克思主義作為科學(xué)真理，具有普遍的指導(dǎo)意義。要真正運(yùn)用馬克思主義來指導(dǎo)中國夢的建設(shè)，使之更有科學(xué)性和價(jià)值。過去，馬克思主義指導(dǎo)中國人民實(shí)現(xiàn)思想的解放；如今，馬克思主義和中國社會(huì)主義社會(huì)的具體實(shí)際相結(jié)合，締造更符合中國需求的中國夢。掌握強(qiáng)大的信仰力量比掌握大量的物質(zhì)財(cái)富更令人敬畏，擁有思想才會(huì)讓大學(xué)生擁有實(shí)現(xiàn)中國夢的力量。

其次，要讓大學(xué)生跟著黨走，加深對黨的信任。黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民取得了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大功勛，讓中華民族的前途命運(yùn)煥然一新。中國共產(chǎn)黨是領(lǐng)導(dǎo)中國人民實(shí)現(xiàn)中國夢的帶頭人，因?yàn)辄h是歷史和人民的選擇。大學(xué)生要順應(yīng)歷史社會(huì)發(fā)展的必然，要堅(jiān)定對黨的信仰，維護(hù)黨是中國夢的領(lǐng)導(dǎo)地位。

（三）搭建有關(guān)中國夢的思想政治教育平臺(tái)

中國夢并不是喊幾聲口號(hào)或者多念幾本書就可以實(shí)現(xiàn)的，應(yīng)循著春風(fēng)化細(xì)雨的路子，讓其慢慢地在大學(xué)生中生根發(fā)芽。創(chuàng)建擁有良好思想氛圍的校園文化，能讓大學(xué)生時(shí)刻受到熏陶。應(yīng)搭建有關(guān)中國夢的教育工作機(jī)制，深入落實(shí)宣傳教育工作，引導(dǎo)大學(xué)生將社會(huì)主義價(jià)值觀和中國夢緊密相連，構(gòu)筑中國夢的不朽精神支柱。應(yīng)以中國夢來指導(dǎo)大學(xué)校園精神文化建設(shè)，引導(dǎo)大學(xué)生強(qiáng)化大學(xué)校園的精神文化。中國夢的核心就是民族的復(fù)興，而關(guān)于中國夢的思想政治教育平臺(tái)就是要把學(xué)生自身的目標(biāo)與之融合。中國夢作為引導(dǎo)中華民族為之奮斗的正能量，指導(dǎo)著大學(xué)生朝正確的方向前進(jìn)。

（四）有關(guān)中國夢的校園物質(zhì)文化建設(shè)

有關(guān)中國夢的校園物質(zhì)文化建設(shè)會(huì)讓大學(xué)生想起中國夢。校園的物質(zhì)文化建設(shè)通常是高校展示自身引以為豪的歷史和專業(yè)特色的地方，其中若有中國夢的文化展示，例如石雕、宣傳畫之類的，便會(huì)與其他文化裝飾相映成趣，別有趣味。利用中國夢的物質(zhì)文化引導(dǎo)，能架起大學(xué)生通往中國夢的橋梁。只有不斷讓大學(xué)生接觸中國夢的物質(zhì)文化建設(shè)，才能在大學(xué)生腦海中種下中國夢萌芽的種子。

（五）融入有關(guān)中國夢的主題思想政治教育

應(yīng)開展有關(guān)中國夢的黨建活動(dòng)，讓黨員、輔導(dǎo)員動(dòng)員大學(xué)生積極入黨，并讓中國夢強(qiáng)大的感染力量激勵(lì)大學(xué)生直奔中國夢。現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施是宣傳中國夢很好的載體，可以讓大學(xué)生關(guān)注黨建或團(tuán)建的有關(guān)中國夢的微博和公眾號(hào)，這能讓大學(xué)生獲得有關(guān)中國夢的趣味知識(shí)和與外界社會(huì)掛鉤的中國夢的內(nèi)容。另外，在高校的社團(tuán)活動(dòng)中融入有關(guān)中國夢的內(nèi)容，能讓中國夢的思想政治教育立于不敗之地。可以開展關(guān)于中國夢的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，邀請多位演講名家發(fā)表關(guān)于中國夢的看法。中國夢的思想價(jià)值要與多方思想碰撞，交流出火花才會(huì)對大學(xué)生更有意義。

中國夢不僅能加強(qiáng)大學(xué)生的愛國主義教育，還能更好地激勵(lì)和鼓舞大學(xué)生團(tuán)結(jié)全國人民進(jìn)行中華民族的偉大復(fù)興。現(xiàn)今很多的大學(xué)生都認(rèn)為，只要學(xué)習(xí)了專業(yè)技能就可以完成上大學(xué)的任務(wù)，完全忽視了對自身價(jià)值觀和世界觀的建設(shè)。中國夢的構(gòu)造不是以理論的說服教育，而是用理論結(jié)合實(shí)踐來打破這些不愿意接觸新觀念、不了解時(shí)代脈搏的大學(xué)生的思想枷鎖。大學(xué)生追求中國夢、實(shí)踐中國夢，歸根到底體現(xiàn)了個(gè)人的追求。

三、結(jié)語

綜上所述，中國夢的出現(xiàn)及追求促進(jìn)了我國大學(xué)思想政治教育的不斷改進(jìn)。因此，大學(xué)生需要擔(dān)負(fù)起實(shí)現(xiàn)中國夢的重?fù)?dān)，用奮發(fā)的激情、成熟的力量實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的偉大目標(biāo)和國家的繁榮、富強(qiáng)。

[ 參 考 文 獻(xiàn) ]

[1] 習(xí)近平.在第十二屆全國人大第一次會(huì)議上的講話[N].人民日報(bào)，2013-03-17.

[2] 習(xí)近平.在同各界優(yōu)秀青年代表座談時(shí)的講話[N].人民日報(bào)，2013-05-04.

[3] 劉奇葆.為實(shí)現(xiàn)中國夢提供有力理論支持[J].求是，2013（6）.

[責(zé)任編輯：陳 明]