王宇欣
摘要:高中生的消費行為是其價值觀的重要表現模式,為了能夠讓高中生有一個正確的消費價值觀,對他們的消費問題進行分析變得至關重要。文章先對高中生消費問題進行分析,之后對高中生消費問題改進對策進行探討。
關鍵詞:高中生 消費問題 改進對策
高中生的不良消費行為的出現,對于高中生正確價值觀的建立和心理健康發展極為不利。為了幫助高中生樹立正確的消費觀,形成良好的消費習慣,構建正確的價值觀念,做好對他們的消費問題分析刻不容緩。
一、高中生錯誤消費行為表現
我通過對本校學生的調查發現,高中生的消費心理主要有以下幾種情況。
(1)從眾心理。跟風隨大流的消費,對某類商品或某種風格的商品的追求形成流行的趨勢,比如網購的學生現在占到85%,擁有手機的學生占到98%。
(2)求異心理。喜歡追求與眾不同,展示個性,很多同學希望自己的穿著打扮個性張揚。
(3)攀比心理。從調查發現我校70%的學生來自農村,但是有手機的同學占到98%,而且都是名牌手機,20%的同學支出和家庭收入不成正比。
(4)求實心理。半數以上同學能夠理智消費,講求實惠,根據自己家庭的情況來消費。對自己的家庭狀況較滿意。
二、原因分析
存在上述問題的原因主要有以下幾個方面。
(1)獨生子女越來越多,家長的寵愛和嬌慣養成了學生這些不好的消費習慣。很多學生對目前的家庭狀況不是很滿意,收入和支出不成正比。
(2)家長出去打工,留守孩子越來越多,家長長期不在身邊,孩子生活習慣和生活方式得不到正確引導和監督,很多孩子長期以來一些不好的習慣就越來越多。……