活躍課堂 活力學(xué)習(xí)

宮晨

【摘 要】英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)中特別強(qiáng)調(diào)，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師要重視學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力的發(fā)展。因此，在現(xiàn)代英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐中，英語(yǔ)教師要采用多種多樣的教學(xué)方法，借助相應(yīng)的信息技術(shù)，創(chuàng)造輕松愉快的課堂環(huán)境，讓課堂“活”起來(lái)。本文認(rèn)為只有能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望的教學(xué)，才能算是成功的教學(xué)。所以教師需要：趣味導(dǎo)課，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；運(yùn)用多媒體教學(xué)，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的課堂環(huán)境；采用任務(wù)教學(xué)，有針對(duì)性地設(shè)計(jì)教學(xué)游戲；以親切，平等，尊重和民主的態(tài)度對(duì)待學(xué)生。

【關(guān)鍵詞】英語(yǔ)課堂；學(xué)生主體；興趣活力；課堂效率

新課程標(biāo)準(zhǔn)要求教育教學(xué)要將學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體，充分發(fā)掘?qū)W生的潛質(zhì)和求知欲望，培養(yǎng)學(xué)生積極創(chuàng)造精神。這將從根本上改變學(xué)生機(jī)械重復(fù)、消極被動(dòng)、死記硬背等學(xué)習(xí)狀況，引領(lǐng)學(xué)生最終實(shí)現(xiàn)一種積極向上、輕松愉悅、富于激情的英語(yǔ)活力課堂學(xué)習(xí)。

一、趣味導(dǎo)課，引人入勝

只有能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望的教學(xué)，才能算是成功的教學(xué)。英語(yǔ)作為一門交際語(yǔ)言，其最終的教學(xué)目標(biāo)是使得學(xué)生能夠在生活中靈活地使用英語(yǔ)。這就需要教師在日常的英語(yǔ)教學(xué)中精心設(shè)計(jì)課件，靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段。情景教學(xué)法就是一種很有效的教學(xué)手段，在教學(xué)中，教師有目的、有意識(shí)地引入或者創(chuàng)設(shè)一些真實(shí)情境，能夠給學(xué)生創(chuàng)造一種輕松、愉悅的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。……