大學生安全教育與高校安全管理分析

韋櫻花

（廣州現代信息工程職業技術學院，廣州510663）

大學生安全教育與高校安全管理分析

韋櫻花

（廣州現代信息工程職業技術學院，廣州510663）

高校的安全穩定工作是高校教育的重要組成部分，承擔著保障高校教育有序進行的重任，同時也是高校建設發展的基礎和保障。加強大學生安全教育與高校安全管理工作密切相關，是確保高校正常運轉的重要舉措。對大學生安全教育和高校安全管理工作的重要性進行闡述，分析普遍存在的問題，以期對高校穩定工作的有效開展有所啟示。

高校；安全教育；安全管理；安全穩定

一、大學生安全教育

（一）大學生安全教育的重要性

大學生安全教育作為高校教育的重要內容，屬于思想政治教育的范疇，是大學生知識體系中不可或缺的一部分。提高大學生安全防范意識、培養大學生自我保護能力、保障大學生健康成長是大學生安全教育的教學目標。

隨著高校改革的逐步深入，大學生的生活空間、交流領域都有了極大擴展，并不局限于校園內部。在接受教育期間，大學生除了進行必要的學習生活外，還會自發參與各種社團和社會實踐活動，這無疑對開拓大學生視野和交際能力具有積極作用。與此同時，面對復雜的社會環境，對于并未真正融入社會的高校學子來說，如果缺少必要的社會生活常識和安全知識，很有可能發生各種突發事件和安全事故，造成不良社會影響。對大學生的安全教育，絕不僅僅是紙上談兵，而應結合現有的生活環境和社會環境，提高大學生安全防范意識、法律意識和自我保護能力，從而保障高校安全穩定工作的有序開展，為社會的安全穩定作貢獻。

大學生作為高素質人才的代表，是祖國和民族的未來，也是推動社會發展的重要力量。因此，加強高校的安全教育力度，保障大學生的安全成才和健康成長，是高校教育的重要使命［1］。

（二）大學生安全教育中存在的普遍問題

1.安全教育機制不健全，教育形式單一

高校教育是國家公共事業的代表，高校建設包括校園建設、學科建設、科研建設、學術交流、安全建設等多方面內容。通常情況下，高校管理者更關注與學術研究相關的建設成果，安全教育在高校建設中并不被重視。部分高校安全教育管理制度不健全，而且大部分高校的安全教育管理部門單一，沒有形成多部門聯合共管的局面，存在重管理、輕教育的實際情況，由此導致安全教育運行機制不夠成熟，不能達到安全教育工作常態化、規范化和系統化的安全管理目標［2］。

2.安全教育重事故后處理，輕事故前預防

高校作為一個集學習和生活于一體的半封閉式社會環境，正朝著開放式發展，人員構成日趨復雜化，對于具備不可預測性的安全事故沒有免疫能力。這就要求高校管理者應采取以預防為主的措施，定期對高校的安全狀況進行檢查，把高校的安全教育工作作為同教學、學術研究一樣的常規工作來重視，加強對大學生的安全教育和管理工作，盡量避免高校安全事故的發生。可事實卻是大學生墜樓事件、惡意傷害等安全事故頻發，這其中的主要原因是高校安全教育工作的疏忽，缺乏必要的預防措施，一旦發生安全事故，就會造成不必要的損失和不良的社會影響，這時才能引起各管理部門的重視。

3.安全教育隊伍建設有待提高

目前，許多高校的安全教育工作分工不合理，主要由學校的保衛部門工作人員和輔導員承擔。輔導員作為學生日常學習、生活的直接負責人，有的需要管理多個班級、數百個學生，日常工作十分繁忙，對安全教育工作的開展存在力不從心的問題。大多數學校的安保人員構成較復雜，既有轉業軍人和社會上招聘的非專職人員，也有教職工家屬，準入門檻較低。由于他們的工作重心在于校園日常安全管理和應對突發的安全事故，無法成為高校安全教育工作的主力。因此，建設一支具備專業安全管理知識的安全教育團隊，在高校安全教育工作中責任到位、落到實處，是安全教育隊伍建設的目標。

二、高校安全管理

（一）高校安全管理的重要性

高校安全管理包括活動安全、設施設備安全、交通安全、消防安全、網絡安全、衛生安全、心理安全、用電安全等多個方面。高校安全管理工作復雜化、多樣化，存在較高的管理難度。隨著科技的應用和電子設備的普及，目前我國高校安全管理已經處于一個較高水平，但仍然存在安全管理制度不健全、安保建設不合理問題。

（1）由于校園社會化環境的復雜化，校園內部教學區、生活區、居民區混雜在一起，除必要的教學、科研設施外，還有超市、銀行、醫院等生活服務機構和設施。

（2）一些法制觀念不強、文化素質較低的外來務工和經商人員進入高校，其流動性大、不易管理，為校園的安全管理工作帶來了不確定性。

（3）隨著高校的發展，校園周邊聚集了賓館、飯店、網吧、KTV、發廊等以服務行業為主的商業設施，存在眾多引發治安問題的消極因素，對師生人身及財產安全有不良影響，治安、刑事案件層出不窮。

面對如此復雜的高校環境，稍有安全管理方面的疏忽，就可能導致重大安全事故的發生。因此，高校安全管理工作的開展，不應局限于校園內部，而應采取校園內外多個安全機構相互協助的方式，建立一支具備專業知識和技能的安全管理隊伍，進行相關規則的制定和實施，以保障高校日常工作正常有序地進行，這也是高校安全管理工作的重點。

（二）高校安全管理存在的普遍問題

1.消防安全制度不完善

消防安全作為安全管理的重要方面，一旦發生安全事故將造成不可預估的財產損失和人身安全影響，對高校教育工作的開展帶來不良影響。有的學校未能按照消防安全管理的基本要求，對消防安全制度和消防安全設施進行落實，存在眾多的消防安全隱患。有的學校消防安全管理制度流于形式，還停留在喊口號階段，未能定期組織消防安全培訓和消防演練，導致遇到突發事件時無法采取正確的處理方式，造成不必要的損失。

2.高校學生公寓存在的安全問題和隱患

高校學生公寓存在的安全問題和隱患，主要體現在以下三方面。

一是作為已具備獨立思想和叛逆思維的高校學生，他們不重視公寓安全管理制度，經常在宿舍違規使用電熱棒、電磁爐、電飯煲等大功率電器，容易造成電力設備超負荷運轉，增大火災發生的可能性。另外，還存在私自留宿外來人員情況。有的學生自我安全保護意識不強，對鑰匙、手機、現金、電腦等重要物品保管不到位，給犯罪分子以可乘之機。

二是存在公寓管理人員安全管理工作不到位、安全意識淡薄等情況。部分安全管理人員和宿舍管理員責任心不強，不能保持隨時在崗，對待學生宿舍的安全檢查不深入、不徹底。有些管理員甚至不會正確使用消防安全工具，在發生災害時不知如何逃生，更談不上在發生火災等安全事故時對學生進行正確的指揮和引導。

三是存在消防安全通道堵塞、消防設施不完備的情況。有些安全設備未能定期進行排查，超過有效期仍然在使用，還存在消防設施不符合安全標準、設備數量不足等情況。

3.管理環境復雜

隨著高校招生規模的擴大，高校人口的密集程度越來越高，校內生活設施已經無法滿足教職工人員的日常生活需求。這催生了一大批以高校為基礎而建設起來的生活、服務設施，并延伸至校園周邊，使學校的安全管理環境變得異常復雜，有的高校變身成鬧市，周圍的游戲廳、茶樓等社會活動場所對高校學生產生了很強的吸引力，在很大程度上也增加了學校安全管理工作的難度。

三、結束語

高校安全穩定工作是高校教育的基礎和保障，不僅需要建立起一套行之有效的高校安全管理制度，提高高校安全教育水平，更需要整個高校的在校大學生、教職工以及后勤人員的積極支持和配合。因此，高校必須加強大學生安全教育和校園安全管理工作，認真開展，細心落實，防范于未然。同時，還要求高校管理人員制定好應急預案，確保高校的安全穩定，以保證大學生學習和生活的正常進行。

［1］李玉梅.獨立學院安全教育存在的問題及對策［J］.學園，2014，（7）.

［2］朱海波.我國高校安全管理存在的問題與解決措施［J］.長江大學學報（社科版），2014，（4）.

［3］劉俊毅.高校學生公寓區的安全防范與管理［J］.佳木斯教育學院報，2013，（3）.

［4］任躍輝.淺析高校安全教育的問題及對策［J］.群文天地，2012，（4）.

〔責任編輯：李海波〕

G641

文章編號：1008-6714（2017）07-0120-02

10.3969/j.issn.1008-6714.2017.07.054

2017-03-21

韋櫻花（1990-），女（壯族），廣東肇慶人，助教，從事高職教育研究。