韋櫻花
(廣州現代信息工程職業技術學院,廣州510663)
大學生安全教育與高校安全管理分析
韋櫻花
(廣州現代信息工程職業技術學院,廣州510663)
高校的安全穩定工作是高校教育的重要組成部分,承擔著保障高校教育有序進行的重任,同時也是高校建設發展的基礎和保障。加強大學生安全教育與高校安全管理工作密切相關,是確保高校正常運轉的重要舉措。對大學生安全教育和高校安全管理工作的重要性進行闡述,分析普遍存在的問題,以期對高校穩定工作的有效開展有所啟示。
高校;安全教育;安全管理;安全穩定
(一)大學生安全教育的重要性
大學生安全教育作為高校教育的重要內容,屬于思想政治教育的范疇,是大學生知識體系中不可或缺的一部分。提高大學生安全防范意識、培養大學生自我保護能力、保障大學生健康成長是大學生安全教育的教學目標。
隨著高校改革的逐步深入,大學生的生活空間、交流領域都有了極大擴展,并不局限于校園內部。在接受教育期間,大學生除了進行必要的學習生活外,還會自發參與各種社團和社會實踐活動,這無疑對開拓大學生視野和交際能力具有積極作用。與此同時,面對復雜的社會環境,對于并未真正融入社會的高校學子來說,如果缺少必要的社會生活常識和安全知識,很有可能發生各種突發事件和安全事故,造成不良社會影響。對大學生的安全教育,絕不僅僅是紙上談兵,而應結合現有的生活環境和社會環境,提高大學生安全防范意識、法律意識和自我保護能力,從而保障高校安全穩定工作的有序開展,為社會的安全穩定作貢獻。
大學生作為高素質人才的代表,是祖國和民族的未來,也是推動社會發展的重要力量。因此,加強高校的安全教育力度,保障大學生的安全成才和健康成長,是高校教育的重要使命[1]。
(二)大學生安全教育中存在的普遍問題
1.安全教育機制不健全,教育形式單一
高校教育是國家公共事業的代表,高校建設包括校園建設、學科建設、科研建設、學術交流、安全建設等多方面內容。通常情況下,高校管理者更關注與學術研究相關的建設成果,安全教育在高校建設中并不被重視。部分高校安全教育管理制度不健全,而且大部分高校的安全教育管理部門單一,沒有形成多部門聯合共管的局面,存在重管理、輕教育的實際情況,由此導致安全教育運行機制不夠成熟,不能達到安全教育工作常態化、規范化和系統化的安全管理目標[2]。
2.安全教育重事故后處理,輕事故前預防
高校作為一個集學習和生活于一體的半封閉式社會環境,正朝著開放式發展,人員構成日趨復雜化,對于具備不可預測性的安全事故沒有免疫能力。這就要求高校管理者應采取以預防為主的措施,定期對高校的安全狀況進行檢查,把高校的安全教育工作作為同教學、學術研究一樣的常規工作來重視,加強對大學生的安全教育和管理工作,盡量避免高校安全事故的發生。可事實卻是大學生墜樓事件、惡意傷害等安全事故頻發,這其中的主要原因是高校安全教育工作的疏忽,缺乏必要的預防措施,一旦發生安全事故,就會造成不必要的損失和不良的社會影響,這時才能引起各管理部門的重視。
3.安全教育隊伍建設有待提高
目前,許多高校的安全教育工作分工不合理,主要由學校的保衛部門工作人員和輔導員承擔。輔導員作為學生日常學習、生活的直接負責人,有的需要管理多個班級、數百個學生,日常工作十分繁忙,對安全教育工作的開展存在力不從心的問題。大多數學校的安保人員構成較復雜,既有轉業軍人和社會上招聘的非專職人員,也有教職工家屬,準入門檻較低。由于他們的工作重心在于校園日常安全管理和應對突發的安全事故,無法成為高校安全教育工作的主力。因此,建設一支具備專業安全管理知識的安全教育團隊,在高校安全教育工作中責任到位、落到實處,是安全教育隊伍建設的目標。
(一)高校安全管理的重要性
高校安全管理包括活動安全、設施設備安全、交通安全、消防安全、網絡安全、衛生安全、心理安全、用電安全等多個方面。高校安全管理工作復雜化、多樣化,存在較高的管理難度。隨著科技的應用和電子設備的普及,目前我國高校安全管理已經處于一個較高水平,但仍然存在安全管理制度不健全、安保建設不合理問題。
(1)由于校園社會化環境的復雜化,校園內部教學區、生活區、居民區混雜在一起,除必要的教學、科研設施外,還有超市、銀行、醫院等生活服務機構和設施。
(2)一些法制觀念不強、文化素質較低的外來務工和經商人員進入高校,其流動性大、不易管理,為校園的安全管理工作帶來了不確定性。
(3)隨著高校的發展,校園周邊聚集了賓館、飯店、網吧、KTV、發廊等以服務行業為主的商業設施,存在眾多引發治安問題的消極因素,對師生人身及財產安全有不良影響,治安、刑事案件層出不窮。
面對如此復雜的高校環境,稍有安全管理方面的疏忽,就可能導致重大安全事故的發生。因此,高校安全管理工作的開展,不應局限于校園內部,而應采取校園內外多個安全機構相互協助的方式,建立一支具備專業知識和技能的安全管理隊伍,進行相關規則的制定和實施,以保障高校日常工作正常有序地進行,這也是高校安全管理工作的重點。
(二)高校安全管理存在的普遍問題
1.消防安全制度不完善
消防安全作為安全管理的重要方面,一旦發生安全事故將造成不可預估的財產損失和人身安全影響,對高校教育工作的開展帶來不良影響。有的學校未能按照消防安全管理的基本要求,對消防安全制度和消防安全設施進行落實,存在眾多的消防安全隱患。有的學校消防安全管理制度流于形式,還停留在喊口號階段,未能定期組織消防安全培訓和消防演練,導致遇到突發事件時無法采取正確的處理方式,造成不必要的損失。
2.高校學生公寓存在的安全問題和隱患
高校學生公寓存在的安全問題和隱患,主要體現在以下三方面。
一是作為已具備獨立思想和叛逆思維的高校學生,他們不重視公寓安全管理制度,經常在宿舍違規使用電熱棒、電磁爐、電飯煲等大功率電器,容易造成電力設備超負荷運轉,增大火災發生的可能性。另外,還存在私自留宿外來人員情況。有的學生自我安全保護意識不強,對鑰匙、手機、現金、電腦等重要物品保管不到位,給犯罪分子以可乘之機。
二是存在公寓管理人員安全管理工作不到位、安全意識淡薄等情況。部分安全管理人員和宿舍管理員責任心不強,不能保持隨時在崗,對待學生宿舍的安全檢查不深入、不徹底。有些管理員甚至不會正確使用消防安全工具,在發生災害時不知如何逃生,更談不上在發生火災等安全事故時對學生進行正確的指揮和引導。
三是存在消防安全通道堵塞、消防設施不完備的情況。有些安全設備未能定期進行排查,超過有效期仍然在使用,還存在消防設施不符合安全標準、設備數量不足等情況。
3.管理環境復雜
隨著高校招生規模的擴大,高校人口的密集程度越來越高,校內生活設施已經無法滿足教職工人員的日常生活需求。這催生了一大批以高校為基礎而建設起來的生活、服務設施,并延伸至校園周邊,使學校的安全管理環境變得異常復雜,有的高校變身成鬧市,周圍的游戲廳、茶樓等社會活動場所對高校學生產生了很強的吸引力,在很大程度上也增加了學校安全管理工作的難度。
高校安全穩定工作是高校教育的基礎和保障,不僅需要建立起一套行之有效的高校安全管理制度,提高高校安全教育水平,更需要整個高校的在校大學生、教職工以及后勤人員的積極支持和配合。因此,高校必須加強大學生安全教育和校園安全管理工作,認真開展,細心落實,防范于未然。同時,還要求高校管理人員制定好應急預案,確保高校的安全穩定,以保證大學生學習和生活的正常進行。
[1]李玉梅.獨立學院安全教育存在的問題及對策[J].學園,2014,(7).
[2]朱海波.我國高校安全管理存在的問題與解決措施[J].長江大學學報(社科版),2014,(4).
[3]劉俊毅.高校學生公寓區的安全防范與管理[J].佳木斯教育學院報,2013,(3).
[4]任躍輝.淺析高校安全教育的問題及對策[J].群文天地,2012,(4).
〔責任編輯:李海波〕
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文章編號:1008-6714(2017)07-0120-02
10.3969/j.issn.1008-6714.2017.07.054
2017-03-21
韋櫻花(1990-),女(壯族),廣東肇慶人,助教,從事高職教育研究。