如何高效地開展少先隊工作

欒琳琳

[關(guān)鍵詞]少先隊工作；重要性；作用；方法

我在少先隊這個光榮的崗位上已經(jīng)耕耘了十個春秋，在長期的工作中，我對少先隊工作有了許多認(rèn)識。學(xué)校少先隊工作的可持續(xù)發(fā)展和個人職業(yè)成長之間的關(guān)系，也使我有了更深刻的思考。我認(rèn)為，從三方面抓實少先隊工作，會有比較好的效果：

抓好學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、遵紀(jì)守規(guī)教育、培育自律精神；加強(qiáng)少先隊的組織隊伍建設(shè)，提高隊干部的工作能力，增強(qiáng)少先隊凝聚力；加強(qiáng)對中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，從班隊會活動中，對學(xué)生進(jìn)行思想道德、行為習(xí)慣教育，

一、強(qiáng)化德育，培養(yǎng)習(xí)慣

小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時期。從開學(xué)初，就應(yīng)對學(xué)生的文明禮儀，守紀(jì)律，講規(guī)范，做出明確的規(guī)定和要求。要求各中隊注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。從做操排隊、放學(xué)排隊、午靜息、樓內(nèi)行走抓起，有步驟地進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。為保證養(yǎng)成教育的實效性，一是嚴(yán)抓實管，經(jīng)常、系統(tǒng)、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和本班的班規(guī)，要求隊員記清記牢，并逐一對照落實，堅持不懈；二是對少先隊員行為采取正面教育為主的辦法，對文明守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)突出的隊員，進(jìn)行表彰和獎勵，充分發(fā)揮他們的典型示范作用。

二、公平監(jiān)督，提高能力

少先隊是學(xué)校工作中最活躍的組織，少先隊干部又是少先隊組織的核心力量，培養(yǎng)一批踏實肯干、積極上進(jìn)的隊干部，不僅可為我們輔導(dǎo)員積極投身少先隊工作提供強(qiáng)有力的動力，同時也給少先隊員們創(chuàng)造了一個鍛煉自主自立能力、提高綜合素養(yǎng)的機(jī)會。加強(qiáng)隊干部的培養(yǎng)與管理，有助于更好地形成一個團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的少先隊隊集體。下面結(jié)合我校少先隊工作實際，談?wù)勱牳刹康呐囵B(yǎng)與管理。

1.公開招聘

每年的9月，大隊部要醞釀?wù)衅感乱粚么箨犖瘑T。首先，大隊部利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄宣傳——大隊部開始招聘了。然后，下發(fā)招聘書和申報表到三至五年級各中隊。大隊部在各中隊申請的基礎(chǔ)上，組織人員對申報的隊員進(jìn)行嚴(yán)格的面試。輔導(dǎo)員與前一任大隊委員通過有效渠道，重點進(jìn)行細(xì)致的“明察暗訪”，了解申報同學(xué)的知、行、品、思、情，再聽取有關(guān)教師以及家長的反映，最后，大隊部公布錄用名單，在建隊日的大會上向錄用的同學(xué)授牌。

2.經(jīng)常培訓(xùn)

大隊干部上任后，實際操作起來會碰到一定的難度，此時，若大隊輔導(dǎo)員“放任自流”，隊干部中的每一個“零件”就不一定都能在各自崗位上靈活運轉(zhuǎn)。為使大隊小干部工作有章有序，形成常規(guī)，提高他們的組織活動水平，輔導(dǎo)員要處處當(dāng)有心人，在各種場合密切注意觀察小干部，及時把握情況，充分發(fā)揮他們的個性，循循善誘的正確引導(dǎo)。對于學(xué)習(xí)好、能力強(qiáng)，但驕傲、嬌氣的小干部，既要充分肯定他們的優(yōu)點，又要嚴(yán)肅地提出不足之處，防止滋生優(yōu)越感和惰性，樹立全心全意為全體同學(xué)服務(wù)的思想；對于學(xué)習(xí)、工作一般的小干部，要采取“半扶半放”的方法，鼓勵他們大膽工作，不怕失敗，積極發(fā)揚自己優(yōu)良的一面，同時幫助他們克服工作中的困難，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，爭取更大的進(jìn)步；對于年級較低的隊干部要手把手地給以具體幫助和指導(dǎo)，逐步培養(yǎng)和鍛煉他們認(rèn)識、分析、解決問題的工作能力，不能急于求成。

當(dāng)然，大隊干部并不是終身制，在剛實行競選時，崗位可相對固定；熟悉隊干部情況后，便可進(jìn)行崗位輪換制，讓隊干部們在各種崗位的實踐中鍛煉成長。

3.民主監(jiān)督

積極開展隊干部互相監(jiān)督，把隊干部中的好與壞的現(xiàn)象及時記錄到干部值日本上，在隊委例會上拿出來討論并開展批評與自我批評，使隊干部們能明晰利弊；學(xué)校大隊部設(shè)立“隊干部監(jiān)督信箱”，歡迎全校隊員暢所欲言對隊干部的檢舉與表揚，促進(jìn)隊干部自省。在這個監(jiān)督機(jī)制下，大隊干部一言一行都能嚴(yán)格要求自己，揚長避短，不斷更新、完善自己。輔導(dǎo)員還可以通過此項措施對隊干部工作隨時的、經(jīng)常性的考察，積累優(yōu)秀隊干部評優(yōu)的資料，能使最終的干部表彰真正做到讓隊員心服口服。

同時，輔導(dǎo)員還要創(chuàng)造各種機(jī)會，注意去發(fā)現(xiàn)新的積極分子，從而使少先隊積極分子隊伍不斷壯大，以便做好隊干部的更替工作，調(diào)動全體少先隊員的積極性，利于建設(shè)優(yōu)良的少先隊小干部隊伍。

三、切實抓好少先隊隊伍建設(shè)，加強(qiáng)中隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)

中隊輔導(dǎo)員與少先隊員們接觸是最頻繁的，教育也是最直接的。如何開發(fā)好中隊輔導(dǎo)員的教育資源，大隊部也應(yīng)進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)。

1.要認(rèn)真及時完成學(xué)校、少先隊總部、大隊布置的活動和工作任務(wù)，精心組織實施。經(jīng)常向隊部、大隊匯報工作。

2.認(rèn)真指導(dǎo)本中隊委員會開展工作，履行職責(zé)，爭創(chuàng)文明、團(tuán)結(jié)、向上的優(yōu)秀中隊。

3.加強(qiáng)對小隊工作的指導(dǎo)，努力促使小隊活動全面開展。

4.協(xié)同班主任搞好學(xué)生思想品德和行為規(guī)范教育，做好學(xué)生、隊員的品德評定。

5.重視本中隊的基礎(chǔ)建設(shè)，建立有力的活動陣地，引導(dǎo)隊員自我鍛煉、自我教育。

6.重視少先隊小干部和積極分子的培養(yǎng)，教給他們工作方法，提高他們的工作水平。

7.認(rèn)真指導(dǎo)，組織中隊委員會開展各種形式生動、富有教育意義的少先隊活動。加強(qiáng)對隊員進(jìn)行隊的組織和禮儀教育。

8.認(rèn)真組織好一周一次的班、隊課（隊活動）。

9.深入了解隊員思想、品德、學(xué)習(xí)、健康、生活等情況，創(chuàng)造性地開展教育活動，耐心輔導(dǎo)、幫助隊員健康成長。

10.以身作則，言傳身教，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。