日前,教育部等11部門聯合印發了《關于推進中小學生研學旅行的意見》(以下簡稱《意見》)。教育部基礎教育一司負責人就相關問題回答了記者提問。
1.請介紹一下出臺《意見》的背景和意義是什么?
中小學生研學旅行是由教育部門和學校有計劃地組織安排,通過集體旅行、集中食宿方式開展的研究性學習和旅行體驗相結合的校外教育活動。對于促進中小學生全面發展,推動基礎教育改革,促進經濟社會發展有重要意義。
一是貫徹國家重大方針政策的重要舉措。2013年,國務院辦公廳印發了《國民旅游休閑綱要(2013—2020年)》,明確提出要“逐步推行中小學生研學旅行”。2014年,國務院印發《關于促進旅游業改革發展的若干意見》,提出要“積極開展研學旅行”,并明確我部負責“加強對研學旅行的管理”。2015年,國務院辦公廳印發了《關于進一步促進旅游投資和消費的若干意見》,再次提出要“支持研學旅行發展”。開展研學旅行對拉動內需,促進經濟社會發展具有重要意義。
二是推動基礎教育改革發展的重要途徑。2016年4月,劉延東副總理在駐日使館“日本中小學修學旅行及其對我的啟示和相關建議”上作出批示,指出“將修學旅行納入中小學教育是方向,對于孩子了解國情、熱愛祖國、開闊眼界、增長知識實現全面發展十分有益”。研學旅行遵循了教育規律,把學習與旅行實踐相結合,把學校教育和校外教育有效銜接,強調學思結合,突出知行統一,讓學生在研學旅行中學會動手動腦,學會生存生活,學會做人做事,促進身心健康,有助于培養學生的社會責任感、創新精神和實踐能力,是落實立德樹人根本任務、提高教育質量的重要途徑。……