新媒體語境下播音主持專業的應對思考

梁超

摘 要 首先闡述新媒體時代背景下，信息資源的傳播特點及其對播音主持在時空限制、資源開放度、話語權、互動性等方面的影響，進而對播音主持人風格形成的淵源進行了分析，最終提出了播音主持人風格創新應當分別從扎實基本功、提升應用技巧、做好欄目定位、堅持生活基礎等方面入手來進行風格創新。

關鍵詞 新媒體；播音主持；風格創新；影響；淵源；途徑

中圖分類號 G2 文獻標識碼 A 文章編號 2096-0360（2017）03-0118-02

1 新媒體時代的傳播特點及其對播音主持的影響

1）突破時空限制，資源開放。隨著互聯網及多媒體技術的發展，新媒體的出現，使其能夠打破時空局限，促進信息資源的開放。在選擇播音欄目時，社會大眾可以根據個人的喜好，隨時隨地的找出自己喜歡的欄目進行收聽或者觀看，在整合資源的基礎上促進了媒體資源的開放，而這也是對傳統電視播音主持的巨大沖擊，新媒體時代的來臨，觀看欄目的人群能夠更加強大，互聯網技術使得節目信息傳輸效率極高，增強了資源的開放性。

2）話語權逐漸趨于平等。多種多樣的媒體表現形式，播音主持話語權平等度越來越高，可以說任何人都可以成為一個主持或者是播客，通過互聯網平臺來發表自己的看法，并發起相應的話題，贏得多方的關注，因此播音主持話語權基本上也是平分秋色，而且平民話語權促進了新媒體的傳播。這種轉變一方面對播音主持人的主持風格轉變奠定了基礎，同時也要求播音主持人的播音視角更加開闊，從而適應更多的聽眾需要。

3）較強互動性與參與性。新媒體的應用能夠有效增強欄目的互動性，豐富了現有的播音主持模式，并在傳統的直播或者轉播等形式的基礎上，大大提高了播音主持欄目的觀眾參與度。與此同時，也要求播音主持人能夠具備更加專業的主持能力和專業技能水平，比如播音主持人的思維活躍性、現場應變素質、脫稿主持和對欄目整體把控的能力等。

2 播音主持人風格形成的淵源

播音主持人的主持風格并不是一蹴而就的，其需要經年累月的生活沉淀，需要各種主持素材的積累。比如趙忠祥作為播音主持界的泰斗，其獨特的主持播音風格已經深入人心。其在最具代表性的中央電視臺的《動物世界》這一欄目中的播音給人們帶來了極為深刻的印象，在恰當的時候利用神秘的語言表達方式，將大自然的奇趣特點表現出來了，也將受眾群體的好奇心調動出來了。雖然當前新媒體時代背景下，趙老師等老一輩優秀播音主持人的主持風格已經越來越難以滿足多元化的主持風格要求，但是其中的精髓仍然需要后一輩主持人的繼承與發展。比如娛樂類播音主持欄目越來越多，為了使欄目的娛樂氛圍更濃烈，主持人大多主持風格更加幽默，選擇的語言也十分的平民化和“接地氣兒”，受到了越來越廣泛群體的歡迎，同時也激發了更多的主持人風格的形成，創新的播音主持風格使得當前新媒體產業發展更加多元化。

3 播音主持人風格創新途徑

1）具備扎實的基本功。播音主持人風格塑造和創新是建立在具備扎實的基本功的基礎之上的。首先，播音主持人在主持時，最基本的要求就是要正確的發音和準確的吐字，這是一名合格節目主持人的根本要求，播音主持人可以有針對性的進行普通話的強化訓練，杜絕在主持過程中有發音不準、不清晰或者是讀錯字等問題的出現；其次，播音主持人可以在播音主持時通過模仿其他優秀主持人來吸引受眾群體，但是也不能過分依賴他人的風格，而應當根據自我的優勢進行風格創新；再次，在播音主持時為了更加全面和準確的將播報信息傳遞給受眾，主持人應當確保所播報內容足夠的清楚，一方面是指吐字的音量適中，不可過高，也不能過低，另一方面要確保播音時說話字正腔圓，聲音渾厚富有韻味，給受眾以更舒適的感覺，這樣才能受到手中的認可和歡迎。尤其是在針對一些現場事件直播時，由于所處環境較為嘈雜，播音主持人就應當集中的發音，通過適當調高音量來讓聽眾挺清楚，滿足聽眾通過播音主持獲取資訊的心理訴求；最后，播音主持人扎實的基本功還需要自身不斷地學習，不斷地訓練，并在實際的播音主持工作中不斷實踐、不斷總結、不斷完善，因此，播音主持人可以通過各式各樣的社會實踐來拓寬其眼界，并且應當用獨到的眼光或者視角對所見多問進行闡述和描述，最終逐步形成自己特有的主持風格。

2）把準時代脈搏。隨著時代的發展和進步，播音主持專業也需要堅持與時俱進，從時代的發展的角度提升自己的播音主持風格，當前的播音主持已經與傳統的認知產生了很大的不同，其更加注重節目的娛樂化與親民化，即使諸如理論性較強的科教節目，政治性較強的新聞節目，也都在力求通過簡單形象的語言對相關的理論和事件進行描述，其更加注重的是對事件本身的親民效應，希望通過簡單的語言將深奧的理論深入淺出的展現出來，可以讓更多的人接受節目的定位，也能夠讓更多的人接受到其中的理論精髓。因此，作為一名主持人，更加注重做好自我主持風格的定位，通過自我定位更好地促進節目的發展。首先，播音主持人需要對自我又明確的了解，此了解一方面需要對自己的聲線范圍有所認識，需要對自己能夠應對的節目有所感知，另一方面還要對自己的性格特點有所掌握，尋找到自己的優勢所在。其次，播音主持人還要就自己想要達到的定位進行相應練習，在生活中嘗試對重要理論或者言論進行相應的親民化練習，通過持續的強化達到定位需要的水平。

3）了解新媒體趨勢。在當前的新媒體語境下，播音主持人想要真正得以立足，就需要把握當前的新媒體發展趨勢，了解新媒體對于播音主持的需要，通過新媒體的深入了解和把控，探究到播音主持的關鍵所在。當前階段，新媒體的出現讓傳統的媒體形式受到極大的挑戰，新媒體融合了傳統媒體、網絡媒體、移動媒體等多種媒體的特點，這就對播音主持人提出了更高的要求和挑戰。第一，播音主持人應當具有相當多的實習經驗，一方面是需要具有傳統媒體的實習經驗，了解傳統媒體的定位群體，了解傳統媒體的主持風格。另一方面還需要具有新媒體的主持經驗，能夠迎合新生代對新媒體主持的需求。第二，播音主持人還需要具有極大的轉變能力，能夠在不同媒體之間進行相應的轉變，能夠適應不同群體對于主持人的要求。第三，播音主持人還要在新媒體環境下具有較強的互動性，能夠通過多種方式與群眾“打成一片”，拉進主持人與群眾之間的距離，讓群眾可以通過多種媒體方式更好地感知主持人的魅力。第四，播音主持人還要注重自我能力的提升，通過多新媒體所進行的了解，通過受眾群體的需求，不斷進行學習和發展，提升我能力，保證自己的言行符合新媒體主持的需要。

4）堅持生活基礎。不管哪一類欄目，要想吸引觀眾，其內容就應當注重表現與人們生產生活息息相關的內容，堅實的生活基礎是播音主持人風格創新的堡壘，更能贏得社會大眾對節目的認可和歡迎，培養更多的忠實觀眾。受到互聯網新媒體的沖擊，電視廣播等播音主持方式亟待變革，尤其是作為欄目“形象代言人”的主持人來講，一定要注重豐富自身的生活閱歷，這樣才能在主持播音過程中拉近與聽眾的關系，引發聽眾內心共鳴。特別是在一些直播類的新聞欄目播報時，由于受到諸多因素的影響，主持人很可能會碰到一些意料之外的事情，因此，主持人應當保持鎮定，想方設法隨機應變，及時有效的找到解決問題的合理方案，并學會借助語言來給突發事件“打圓場”，最大限度減少突發問題對播音主持和觀眾情緒的影響，將欄目的損失降到最低，確保欄目的順利播出。而這些都需要播音主持人持續的積累，夯實生活基礎，主持人可以通過自身生活經驗或者尋求優秀支持人的幫助來對自身優劣勢進行分析，根據自身需要，積極彌補自身的不足，提升自己的主持專業素養，最終得到更多受眾的支持，在實踐中創新自身播音主持風格。

4 結束語

新媒體語境下對于播音主持人提出了更高的要求和標準，這就需要播音主持專業做好相應的研究，對為來播音主持人的培養也需要進行策略的轉變，通過理論與實踐相結合的方式促使學生的眼界更加開闊，促使學生能夠了解當前的聽眾需要，促使學生積極尋找與自我風格相呼應的主持方式。只有強化播音主持專業的構建，才能夠為播音主持人風格的形成添加動力，才能夠讓播音主持人的播音主持方式為聽眾帶來一縷清新的氣息，才能夠真正促進我國播音主持事業的發展和進步。

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