基于技術經紀視角的高職院校創新技術成果轉化模式探討

胡立麗

摘 要：“大眾創業萬眾創新”的背景下，高職院校雙創教育的實踐漸入佳境，但同時也存在諸多問題，其中創新技術成果的轉化問題首當其沖。該文從技術經紀的視角出發，在概括高職院校創新技術成果轉化現狀的基礎上，提出了接軌技術經紀市場、豐富高職院校創新技術成果轉化模式的建議。

關鍵詞：創新 技術成果轉化 模式

中圖分類號：G712 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2017）01（b）-0236-02

作為以服務為宗旨、以就業為導向的高等職業教育，辦學方式上舉校企合作旗、走工學結合路，創新成果多以企業生產工具、技術和手段的改良改進為主，直接用于服務企業生產要求、服務區域經濟發展。該文以技術經紀的視角，從高職院校創新技術轉化的現狀、接軌技術經紀市場的必要性兩個方面出發，探討了新時期高職院校創新技術轉化的模式。

1 高職院校創新技術成果轉化的現狀概括

1.1 創新技術轉化的模式單一

作為以培養面向生產、服務和管理第一線的高素質技能型人才為主要目標的高等職業教育，工學結合、校企合作是學校人才培養的主要方式。因此，在教育教學和創新研究的過程中，企業生產、建設和發展的需求是第一要義，生產工具的改良、技術手段和設備的改進等是創新技術的主要方向。這種創新和轉化的理念促進校企合作雙方共同發展的同時，也因為其單一性，包括創新方向單一、技術受眾單一、轉化方式單一等限制了高職院校創新技術發展的潛力。……