慰力++慰杰
摘 要:創新是一個單位不斷發展的源動力。只有不斷創新,才能求得發展。作為一名圖書管理員,應該有新的思路、新的理念,不斷學習、推陳出新,才能為單位注入新的活力,才能脫穎而出。
關鍵詞:圖書管理員;加強培訓;管理創新;意識創新
中圖分類號:G251.6 文獻標識碼:A DOI:10.15913/j.cnki.kjycx.2017.05.028
創新就是否定舊事物,發展新事物,是我們不斷向前發展的不朽動力,也是人類思維的結晶。只有創新了,社會才能進步,單位才能不斷發展。圖書館如果一味地停留在原有的基礎上,不僅不會創新,而且還會落后于其他領域。作為一名圖書管理員,應該不斷創新,在自己的工作崗位上做出新的成績。那么,如何創新呢?下面就此展開論述。
1 創新思想,不斷學習,不斷上進
如果一個民族停留在原有的基礎上,不去學習、不去進步,那么就會被歷史淘汰,被新事物取代。要想出類拔萃,就應該學習。學習的過程是一個復雜而漫長的過程。首先需要認識到新事物比舊事物有活力,學習的過程就是不斷升華的過程。只有樹立終身學習的理念,才能適應新事物的發展,才能發現舊事物存在的弊端,從而不斷進步。要用發展的觀點看待出現的新事物,用變化的眼光挑戰未來。這樣才不會被歷史淘汰。
2 加強培訓
學習新理念單靠自學是不能完成的,有時候不能融會貫通,不能運用于實際中,加強培訓就是一個學習的機會。通過培訓,了解國內外新的動向、新的理念、新的管理經驗和新的方法,才能在工作中創造性地適應新的形勢、新的變化。圖書管理中的圖書采購就應該創新,了解單位人們需要的書籍。書籍一定要適時,不能購買下架的書,更不能購買一些與本單位職業無關的書籍。這就需要管理員經常培訓,不斷學習,了解出版社最新出版的圖書以及名家的書籍,不能“穿新鞋、戴舊帽”。
3 堅持自學
在單位的時間很短,我們沒有充裕的時間外出培訓,也沒有精力和經濟能力。只有靠自己上網學習和買書籍學習,才能不斷充實自己。我們不應該驕傲自大,覺得自己知識豐富。知識在不斷更新,觀念在不斷改變。我們只有不斷學習,才發現自己的不足,知道不足才不斷進步。自學要堅持,切不可一曝十寒,那樣不僅不會創新前進,反而會倒退。因此,堅持自學就是不斷創新的源動力,是使自己不斷創新的不竭動力。
4 管理創新
管理就是盡量調動人們的積極性,發揮最大的潛力來為單位服務。傳統的做法是采用說教、批評等方式,以引起重視。那樣時間長了,不僅沒有撥動職工的心弦,反而還會使員工產生抵觸情緒。我們應該從理論上講清,同時還要采用獎勵的方式調動積極性?!爸刭p之下必有勇夫”就是這個道理。當然,獎勵的對象是有突出貢獻的人員。如果一般的或者專門消極怠工為了獲取報酬的獎勵就大可不必。那樣就會養成惰性,起不到調動積極性的作用。尤其注意,我們要獎勵那些在本行業中通過自己探索而摸索出來的可行性做法。比如圖書的借閱,就應該依靠電腦分類,讀者一查就找到,遠比通過轉圖書架查找要省心、省事。同時做好借閱者的檔案管理,避免出現借了不還的現象。樹立榜樣,對于那些成績突出的,就應該宣傳,讓人們學習。樹立榜樣遠比負面效應要好得多。這就是管理創新的例子。
5 意識創新
人類社會的發展是不斷否定舊事物,出現新事物,是不斷創新的發展,是螺旋式的發展。圖書是記錄了人類優秀文化成果的載體,要求我們在繼承傳統文化的同時不斷探索、不斷假設,通過實踐來探索適合本單位的一條路子。只有有了創新的思維,才會有新的提法,才會有新的做法。當然,在新事物出現之后,一些頑固派持反對意見,我們沒有必要去動搖自己的創新思維,應該通過對比讓他們發現新事物的優勢。比如圖書管理員及時把新書的信息發到每位職工的郵箱,既方便又快捷,遠比職工到圖書館查資料方便。同時,還要與各大書店建立協作關系,做到有新書必看,有新雜志必訂閱。
6 創新批判
對于那些沒有價值的書,我們應該將其下架,應該讓圖書館永遠有活水流,而不是一灘死水。對于那些不愛學習而又諷刺別人的人,我們應該潛移默化地讓他進步;經常發布新的書訊,或者摘錄書中的新知識、新信息感染他,讓他覺得自己的知識的確很淺薄,從而產生不斷學習、不斷進步的思想。與書交朋友是最好的學習方式,也是進步的有效捷徑。這就達到了傳播圖書管理知識的功效,不僅能管理書籍,還能傳播知識。
7 創新工作
有的圖書管理員整天埋頭苦干,結果收效甚微;有的深入各科室,發現醫生和護士讀的書、訂的雜志。留心觀察,不斷收集,不斷調查,結果買回的書很適合職工口味。這就叫創新工作,不是主觀臆斷,不是閉門造車,而是善于調查研究,善于發現問題,善于走基層,是從群眾中來,到群眾中去的創新思維的體現;不是人為脫離實際搞浮夸風,那不叫創新。任何脫離實際的創新都是主觀主義錯誤,我們堅決發對。圖書管理員的創新還應該得到領導的支持,給予經濟支持,給予獨立的圖書采購權利、獨立的雜志訂閱權。如果沒有資金保障,就會出現空想、脫離實際的管理員。
總之,創新性地開展工作遠比墨守陳規要好得多,但是要注意過渡與銜接,避免突然改變原有的做法而令人難以適應的問題出現,同時應該做好調查研究。沒有調查,就沒有發言權,不能主觀臆斷,盲目模仿,照搬別人的做法,那樣就犯了主觀主義的錯誤。我們應結合本單位及本部門的實際情況進行創新性管理。這樣就會出現“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的新氣象,那么,我們的工作就會游刃有余,我們的思維就會開闊,我們的前景就會輝煌無比,圖書管理員就會成為單位的領頭羊。圖書管理員的責任重大,創新思維得到認可后,還要將其應用到實際中。
〔編輯:白潔〕