物理知識在生活中的應用

柴悅文

【摘 要】我在物理學習中，感受到物理知識與生活之間的聯系比較大。但是根據我對周圍教學環境的觀察，大部分的老師與學生認為物理與生活之間的聯系并不大，在升學的壓力下，大部分的教學都是讓我們提高學習成績，雖然我們也會學習物理知識，但是態度上并不積極，有的時候甚至產生恐懼害怕的心理，學習的積極性、主動性、學習興趣都被壓制住。同時，根據我對周圍同學的調查，學習的時候往往是死記硬背知識、公式與符號，然后套用在學習上，感覺到學習知識比較枯燥與乏味，沒有真正的體會到學習的意義。經過我長時間學習物理的經驗，我認為加強物理與實際生活之間的聯系具有重要性。

【關鍵詞】物理學習；實際生活

物理知識來源于生活，生活中的物理知識我們是看得見、摸得著的。我認為在物理學習中，要聯系我們在生活中親眼看到的物理知識，有利于讓我們對學習產生更大的興趣，將生活元素、生活情境融入到物理學習中，可以打破我們在學習中形成傳統的認知結構，打破原來的平衡，進而調動學習的欲望，更積極主動的投入到物理的學習中，逐步提高物理學習興趣。

一、物理學習與實際生活聯系的重要意義

作為學生，在物理學習中，應該積極主動的發現物理與生活之間的關系，讓自己的創新能力、創造能力得到發展。我認為，物理學習與生活之間的關系，具有重要的意義，具體體現在以下幾個方面：

1.加強物理與生活之間的聯系，有利于激發我的學習興趣

興趣是最好的老師，是最穩定的心理因素，對我的學習會產生重要的影響。我發現，在物理的學習中，我的許多同學，都對物理學習有著厭惡的情緒，內心非常抵觸，即使學習了，也是被強迫、被壓制的，基本上內心缺少學習的真正欲望。我的物理老師，在新課程改革的背景下，逐漸的轉變教學理念，加強物理學習與生活之間的聯系，引導我們對物理現象進行觀察，提升了學習的興趣，加強了學習的動力。例如，在生活中我們都吃過茶葉蛋，特別是趁著熱乎勁來吃，但是在熱的時候，溫度較高的雞蛋很難剝皮，很容易將肉和殼同時剝下來，這就是日常生活中常見的物理現象，作為學生要認真的觀察，為自己的學習增添活力，逐步提升自己的學習興趣，為自己的學習錦上添花。

2.加強物理學習與生活的聯系，有利于提升自己的創新能力、思維能力

在物理的學習中，對生活現象進行細致的觀察，有利于培養自身的觀察能力，有利于在物理生活中找到知識，更好地激發動作能力，讓自己創造能力得到發展。

二、物理知識與生活之間的聯系

我根據自己的學習經驗，總結了一些經典的物理知識與生活之間的聯系，具體來說，體現在以下幾點進行：

1.熱學知識在生活中的應用

真金不怕火煉：金的熔點為1064℃ 而火焰的溫度一般為800℃左右，所以金不會被熔化；與其揚湯止沸不如釜底抽薪：液體沸騰的充要條件是溫度達到沸點和能繼續吸收熱量。揚起的湯向空氣中散熱而溫度下降，但水回到鍋內吸收熱后馬上又沸騰了，它沒有斷開熱源，而抽薪過后能從根本上制止液體的沸騰；開水不響，響水不開：液體沸騰之前，由于對流，水內氣泡一邊上升，一邊振動，大部分氣泡在水內壓力下就破裂，聲音較大，而沸騰時，水溫上下相等，氣泡升到液面時才破裂，聲音較?。幌卵┎焕浠├洌阂驗榭諝庵兴魵饽A成雪時放出熱量，而雪熔化時要吸收熱量，因而空氣的溫度就會隨之發生變化；瑞雪兆豐年：因為雪是熱的不良導體，當它覆蓋在農作物上時，可以很好地防止熱傳導和空氣對流，因此能起到保溫的作用；“吸熱溫度升高”中的“熱”是指熱能、內能?！疤鞖馓珶帷敝械摹盁帷笔侵傅臏囟雀??！皥雒娣浅崃摇敝械摹盁帷笔侵笟夥蘸谩ι畹挠^察，在學習相關的知識的時候聯想到生活中的聯系，有利于提升學習的效果。

2.電學知識在生活中的應用

電學是物理學習的關鍵作用，是物理學習的重點與難點。當今社會是現代化社會，處于電氣時代的人，電在生活中無處不在，生活中處處有物理的電學知識。在夏季的時候，蚊子的問題成為家家戶戶需要關心的問題，嗡嗡的叫聲讓人煩躁。滅蚊拍的出現解決這個問題。當蚊子接觸到滅蚊拍的時候，會發出滋滋滋的聲響，時間長了的話，還會有燒焦的味道，這與物理電學之間是有關系的。電蚊拍的工作原理與電學的知識有本質的關系，電蚊拍將低壓值電流升高為蚊子難以承載的高壓，通過金屬制定的蚊網導電，在蚊子接觸到金屬網的時候，產生的大量電力將蚊子殺死。同時，手機充電的時候，會發熱，時間越久發熱現象越明顯，這是為什么呢？這也與物理中的電流知識相關，手機在充電的過程中，將生活用電轉化為電池中的化學電能，然后散發熱度。

3.力學知識在生活中的應用

在物理的學習的時候，重力是基本的知識點，為了方便學生理解，老師往往以人站在地球上為案例進行講解。我經過仔細的觀察，發現杠桿原理在生活中得到廣泛的運用，蹺蹺板、剪刀等都是杠桿原理的體現。有固定的點，兩邊的長度相同，類似結構的生活用品，都是杠桿原理的展現。阿基米德有句經典的名言“給我一個支點，我能撬動整個地球”，同樣是運用了杠桿定理。

4.聲學知識在生活中的應用

在人們日常的交流活動中，我們能夠通過一個人的聲音。來判斷在這個人是誰，這個時候我們應用的就是聲學中的知識。不同的人發出的聲音都具有自身的特色，每個人的音色有自己的獨特性，當我們與他們熟悉之后，腦海中就會保存他們具有獨特意義的聲音，當我們與他們溝通的時候，腦海中自然會播放他們的聲音。同樣，在生活中我們還可以利用聲音去測算距離，如果你在平原上呼喊，是沒有回聲的，在狹窄的山谷里呼喊，就是由回聲的，這個就是聲音的回聲原理，在山崖上呼喚，就能夠知道山崖的距離，這都是物理聲學知識在生活中的應用，這些知識具有非常強烈的趣味性，有利于加強我對知識的運用能力。

總而言之，在當前的物理學習中，加強生活與物理學習的聯系，打破傳統的學習模式與思維的習慣，提升學生的學習興趣具有關鍵的作用。我認為，在以后的學習中，要逐漸加強物理知識與生活之間的關系，提升自己的學習興趣，提升物理學習的實效性。

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