網絡文化服務平臺在思想政治教育中的功能運用研究

周亞輝

(福建農林大學馬克思主義學院 福建 福州 350002)

網絡文化服務平臺在思想政治教育中的功能運用研究

周亞輝

(福建農林大學馬克思主義學院 福建 福州 350002)

網絡文化服務平臺的建立與健全為網絡思想政治教育提供了新的契機與渠道，在網絡思想政治教育中發揮著信息儲存功能、文化交流與文化傳承功能、意識形態教育功能，與此同時思想政治教育過程中網絡文化服務平臺的安全也需要加強監督與管理。

思想政治教育;網絡文化;服務平臺;功能

一、網絡文化服務平臺為思想政治教育提供新契機與渠道

網絡思想政治教育實踐活動不再局限于以講授和灌輸為主要形式的傳統途徑，利用網絡文化服務平臺可以超越時間和空間的限制，因此網絡思想政治教育可以超越時空與身份限制，教育對象亦不再僅限于學校師生，更為貼近網絡民眾的實際生活方式與狀況。思想政治教育主要內容——社會主義核心價值體系——可以隨著網絡的普及和網絡文化服務平臺的健全而融入網絡社會中，使社會主義核心價值體系能夠更廣泛更深入地滲透到廣大網民中，亦通過全社會網民對網絡文化的不斷創新、傳播和共享從而實現對網民的思想政治教育。

二、思想政治教育中網絡文化服務平臺的主要功能運用

第一，信息儲存功能。傳統的文化知識主要依靠書本為載體而得以傳承和發展，并依托人與人之間的交流形式傳播，現代網絡文化雖然有很大一部分是在傳統文化的基礎上發展而來，但其爆炸式的發展和膨脹使得傳統書本難以進行儲存或不足以儲存，客觀上促進了數字化的電子儲存產品出現和網絡文化服務平臺的建立與完善，例如在學術界最為常見的期刊數據庫、學術網站、讀書網站和數字圖書館等，其主要功能即為匯聚與儲存充棟盈車的實時文化訊息，并為社會公眾獲取相關文化信息提供平臺與渠道。

第二，文化知識的交流和傳承功能。網絡文化服務平臺的建立使得現代網絡文化能夠在發送主體和接收客體之間迅速傳遞并傳播開來，打破了傳統社會文化交流固定模式，基本上成為社會公眾信息交流與文化交流的主要方式，并通過網絡文化服務平臺將文化與信息延伸到具備通信能力的任何地方。

第三，意識形態教育功能。網絡文化服務平臺上時刻都在提供著豐富的網絡文化，觀點非常新穎、形式多樣，網民每天能夠看到的新聞快訊、文化藝術作品、社會各界人士關于時事的言論等，無不直接或間接地對每一位網絡公眾的思想觀念、價值準則和道德標準產生影響。基于此，蘊含主流意識形態的網絡文化借助服務平臺在對網絡公眾提供文化與信息資源時，潛移默化中實現思想政治教育的價值引領功能。在線教育的興起和發展引起國家和政府的高度重視，并已積極強化網絡文化服務平臺建設，促使其教育功能進一步發揮。

三、思想政治教育過程中網絡文化服務平臺的安全與監督管理

2016年4月19日，習近平在網絡安全和信息化工作座談會上強調“沒有網絡安全就沒有國家安全，沒有信息化就沒有現代化”，“網絡安全和信息化對一個國家很多領域都是牽一發而動全身的。”網絡安全關系到國家的政治安全、經濟安全和信息安全，并且在很大程度上會對國家主流文化和意識形態產生各種強烈影響。網絡社會因具有極度開放性和共享性，在網絡文化安全遭到破壞的同時，網絡文化服務平臺的安全也受到極大挑戰，這就需要社會各界人士共同維護整個網絡環境的安全與平穩發展。

第一，推進網絡信息技術的創新發展。網絡文化服務平臺安全的維持需要以足夠先進的網絡信息技術為基礎，尤其是網絡監管技術，目前國內在這一方面的發展還有所欠缺，面對頻發出現的網絡安全問題，國家需要加大投入到高新網絡技術的研發領域，提高網絡平臺的硬實力，以高新網絡技術打造更為先進、安全、可靠的網絡文化服務平臺，以先進的網絡文化有效傳播我國主流意識形態。

第二，營造健康的網絡環境。網絡文化服務平臺是宣傳網絡文化的主要陣地，健康的網絡環境也是維護網絡文化服務平臺持續良性運行的必備條件之一，而要營造健康的網絡環境主要還是依賴于廣大網絡民眾與網絡媒體主體的自律意識，所以要將我國的社會主義精神文明和社會主義核心價值觀融入到網絡社會的方方面面，根據與主流價值觀相符的是非判斷標準，引導網絡民眾與網絡媒體主體的思想建設，提升兩者的網絡安全意識、道德意識，促使網絡民眾與網絡媒體主體形成高水平的自律意識，以此達到維護網絡文化服務平臺安全的目的。

第三，社會公眾共同監督網絡安全。在我國，雖然黨和政府相關部門是網絡社會監管的主導者，但對網絡社會的監管不可能面面俱到，網絡社會的開放性、自由性、相互連通性使得網絡安全問題不可能以單獨的形式出現，往往是牽一發而動全身，對社會上各方面的事務產生或多或少、或大或小的影響，而廣泛的網絡民眾在這一過程中對官方部門的監管可以起到很好的補充作用，而且一旦網絡民眾發現安全問題，及時向黨和政府相關部門反映，黨和政府相關部門應該在第一時間內作出回應，及時妥當地處理網絡安全問題，基于此黨和政府的公信力在網絡民眾心中更能得以提升，網絡民眾將會增強參與網絡社會安全監督的意愿。

四、總結

到目前為止我國網絡虛擬平臺的建設取得極大發展，但在有效提升網絡文化和網絡主流意識形態的公信力與引導力上，網絡文化服務平臺的功能仍然需要進一步健全和完善。社會公眾能夠廣泛參與的綜合性網絡文化服務平臺急需構建起來，以往的網絡文化服務平臺雖然眾多，就網絡主流意識形態的宣傳教育而言，基本上是由政府相關部門進行自上而下的單向傳播，社會公眾作為接收主體處于被動狀態，并未主動參與其中，因而網絡主流意識的思想教育成效不明顯。建立起具有公眾參與機制的網絡文化服務平臺，匯聚民意的功能將得以更好發揮，對網絡主流意識形態教育與強化網絡文化的公信力與引導力具有促進作用，一個國家的網絡文化傳播能力越是強大和傳播渠道越是先進，其網絡文化思想與價值理念產生的影響就越大，從而可以牢牢掌握國家意識形態的領導權和話語權。

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福建農林大學科技創新專項基金項目:大數據時代我國思想政治教育實效性提升研究 (CXZX2017446);教育部人文社科研究青年基金項目:基于文化強國戰略的網絡文化軟實力研究(13YJC710070);福建省中國特色社會主義理論體系研究中心項目:大數據時代我國意識形態安全治理研究 (FJ2016B004)。