幼兒園特色足球游戲設(shè)計(jì)和實(shí)施策略解析

王芳萍

摘要：幼兒園是幼兒的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，可給幼兒提供健康豐富的生活環(huán)境，保證幼兒的健康成長。幼兒園健康教育是要根據(jù)幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)，提高幼兒的健康水平，改善幼兒的健康態(tài)度。因此，本文就對(duì)幼兒園特色足球游戲設(shè)計(jì)和實(shí)施策略進(jìn)行了研究。

關(guān)鍵詞：幼兒；特色足球游戲；設(shè)計(jì)；策略

G613.7

球類活動(dòng)深受幼兒喜愛，教師根據(jù)幼兒園現(xiàn)實(shí)條件開展豐富多彩的球類活動(dòng)，符合幼兒成長需要。足球被譽(yù)為世界第一大運(yùn)動(dòng)。讓幼兒早一點(diǎn)接觸足球，對(duì)培養(yǎng)足球意識(shí)，提升身心健康指數(shù)都有重要意義。特色足球游戲有極強(qiáng)吸引力，教師要注意整合教學(xué)資源，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和幼兒園現(xiàn)有條件，為幼兒設(shè)計(jì)個(gè)性十足的特色足球游戲活動(dòng)，豐富幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)生活，鍛煉其品質(zhì)和意志，全面提升幼兒身體素質(zhì)和其他各方面的能力。

一、體現(xiàn)足球游戲個(gè)性設(shè)計(jì)

不同年齡段幼兒運(yùn)動(dòng)興趣呈現(xiàn)個(gè)性化，教師要注意對(duì)幼兒運(yùn)動(dòng)游戲喜好進(jìn)行深人調(diào)查，通過詢問、觀察、歸結(jié)，總結(jié)不同群體幼兒游戲興趣取向。小班幼兒有較強(qiáng)的從眾心理，教師要針對(duì)幼兒這種心理特點(diǎn)，設(shè)計(jì)平行性足球游戲，讓幼兒進(jìn)行相對(duì)獨(dú)立的游戲活動(dòng)。中班幼兒大多喜歡情境化游戲，幼兒對(duì)足球有了一定認(rèn)知，也積累了一些游戲常識(shí)，教師要注意創(chuàng)設(shè)特定運(yùn)動(dòng)情境，用游戲的多元性吸引幼兒目光，用特定角色身份參與到足球游戲之中，幼兒會(huì)表現(xiàn)出極高的熱情。……