課程教育研究·新教師教學
高等教育
- 企業仿真項目驅動教學在C#語言課中的應用
- 高職英語教學中能力本位教育的應用探討
- 構建活力課堂,提升綜合能力
- 非機械專業機械設計基礎課程的教學研究
- 信息化背景下大學生創新創業教育模式探究
- 關于科技論文插圖的加工與繪制
- 淺談互動教學模式在韓語教學中的應用
- 汽車教學的虛擬動畫與仿真研究
- 數字信號處理課程的教學問題探討
- 供應鏈管理視角下的物流職業教育改革初探
- 淺談大專院校學生計算機應用能力的培養
- 《園林手繪表現》教學方法初探
- 《土木工程制圖》課程教學現狀分析及教改淺析
- 醫學信息計算機應用技術的教學研究
- 《安全防范技術》課程項目化教學改革的研究
- 淺談信息化在專業課教學中的應用
- 高校人力資源管理的發展現狀及創新途徑
- 電工電子實踐類課程教學改革與探討
- 校企合作“雙元制”人才培養模式的研究
- 淺談項目教學法在《市場營銷》課程中的應用
- 淺談民族舞蹈的發展
- 適應時代發展要求 提升教師能力素質
- 機電專業技能實訓教學模式研究與實踐
- 在實驗課中培養大學民族預科新疆班學生的能力
- 職業女裝結構設計三大難點分析
- 應用型本科高校產教融合人才培養機制創新的探索
- 應用技術型本科高校創新創業教育與專業教育融合路徑探索
- 在高中英語課堂中中西文化對比的應用
- 列寧的正義觀
- 以職業素質為導向的高職英語教學改革研究
- 論職業核心能力的培養策略和方法
- 民族心理語言學視角下的俄語語言民族文化特點研究
- 中職跨境電商人才培養校企合作問題淺析
- 高職《建筑制圖》有效課堂教學實踐研究
- 新媒體視域下高校國家安全教育研究
- 國家重點實驗室在研究生培養中的促進作用探討
- 大學生原典閱讀現狀與問題分析
- 以能力培養為導向的經管類專業統計學課程實踐教學體系研究
- 職業用途英語在高職英語課堂的教學實踐
- 論中國建立行政公益訴訟的必要性和可行性
- 互聯網教學在臨床醫學教育的應用
- 大學生英語自主學習能力的重要性及培養對策
- 論園林專業園林工程課案例教學
- 淺析馬克思《1844年經濟學哲學手稿》中的技術哲學思想
- 大數據技術平臺在新能源車數據挖掘中的應用
- 論改革開放初期中國國防建設新思路
- 淺析“何”的情意表達
- 機械設計制造中液壓機械傳動控制系統的應用
- 自動化技術在機械設計制造中的應用探討
- 解析立體式培訓模式及其在醫務人員素質教育中的踐行
- 三本院校醫學微生物學教學現狀及教學策略探討
- 醫學超聲診斷學課程教學改革研究
- 數值代數教學中引入幾何思想的案例
- 地方高校實施創新創業教育的發展思路
教育研究
- 高一學生考試焦慮現狀和干預研究
- 通過物理教學提高學生的綜合能力
- 把語文課堂還給學生
- 探索生產實習與機械教學相結合的模式
- 深入閱讀,提升歷史課堂教學的有效性
- 電子商務教學中微信的運用
- 探析五種情感在小學數學教學中的實施策略
- 幼兒教學中多元智能理論的探索與實踐
- 讓靈活設問開啟學生的創新思維
- 中學歷史教學中的美育初探
- 教師,讓自己“立”在學生自主學習中
- 淺析幼兒園區域活動的實施
- PEP四年級上冊Unit_3_MY_Friends教學設計中小學英語新課程標準思想的融入
- 小學英語有效作業的實踐與探究
- 走向科學課堂
- 淺談職業教育教學方法
- 自主學習策略在小學數學教學中的應用
- 中小學英語教學銜接的幾點思考
- 物理教學中如何提高學困生的學習興趣
- 淺談如何培養小學孩子學習習慣
- 高中生學習微積分現狀的調查研究
- 人文教育理念在高中語文教學中的滲透
- 如何提高中醫藥院校學生的學習質量
- 試論小學數學教育中學生核心素養的培養
- 初中語文綜合性學習改革對策探究
- 淺談語文學習習慣的養成
- 探析培養小學生數學提問能力的五個路徑
- 淺談如何進行初中英語語音教學
- 在高數教學中有效滲透數學思維方法的培養
- 有效教學之學生作業設計
- 對初中語文教學中參與式教學法的思考
- 試論小學數學考試命題中的問題及其解決
- 開拓小學語文課外活動空間提升小學語文教學實效
- 淺談小學數學教學中學生學習興趣的培養
- 淺談如何培養學生學習化學興趣
- 農村初中學生英語聽力現狀及培養
- 淺析幼兒園教師的語言魅力對幼兒語言能力的影響
- 課堂教學中積累數學基本活動經驗的策略研究
- 西藏高中數學教學存在問題及實效性探討
- 注重教學細節 生成高效課堂
- 高中歷史教學中的人文精神培養研究
- 探究初中語文名著閱讀教學策略
- 淺談高中英語教學中跨文化意識的滲透和培養
- 淺談如何提高高中數學教學的質量
- 小科目 大世界
- 淺談互聯網平臺在高校教學中的輔助應用
- 語文綜合性學習實踐淺析
- 電子白板在農村初中語文教學中的運用
德育建設
- 中專實習護生心理健康教育對策
- 發揮音樂教育在高校德育工作中的教化功能
- 幼兒園德育教育
- 有效,精準,靈活:學生成長導師開展導師工作的原則與策略
- 淺談中學數學教學中的德育教育
- 大眾傳媒中表達的價值觀對高校大學生價值取向的影響調查與分析
- 淺談幼兒教師的德育教育技巧
- 以史為鑒,學史養志——淺議高中歷史教學中德育的滲透
- 利用語文學科特點進行德育滲透
- 談談德育在小學語文教學中的滲透
- 淺析語文課堂教學中的德育教育
- 關于構建初中思想品德高效課堂的策略探討
- 高職院校學生心理健康教育初探
- 如何糾正孩子的厭學心理
- 大眾傳媒“泛娛樂化”對青年學生的消極影響探析
- 淺探心理健康教育與思想政治教育的有機整合
- 曲徑通幽
- 精心培育校園文化 營造和諧健康空間
- 心理健康狀況對高校輔導員職業認同度影響研究
教學管理
教改教研
體育藝術
創新課堂
閱讀寫作
- 淺議幼兒早期閱讀
- 初中英語閱讀教學策略相關思考
- 讓“四巧”之果結滿閱讀的原野
- 淺談寫景狀物作文教學
- 如何讓學生愛上作文課
- 淺談高中英語閱讀理解能力的教學策略
- 情境教學法在小學語文古詩教學中的應用
- 批注式閱讀三部曲
- 中職語文詩歌教學的缺失與審美回歸
- 農村初中語文作文教學中的幾點困惑
- 淺談小學生英語閱讀能力的提高
- 培養小學生寫作能力漫談
- 淺談幼師對幼兒早期閱讀興趣和能力的培養
- 實踐觀——在中國革命、建設和改革中的運用
- 淺談語文閱讀教學中如何運用圈點勾畫法來提升學生學習效果
- 立足學生主體,激活高中英語作文教學新方法
- 淺談如何提高農村小學生寫作能力
- 職高語文思維導圖閱讀教學創新能力培養研究
- 怎樣指導小學生的習作訓練
- 淺談小學語文有效閱讀教學的策略
- 著名作家作品語言運用特色的研究
- 關于如何高效的提高高段小學語文閱讀與寫作能力的思考
- 生活識字,“玩”出精彩
教學信息
- 融入情感,讓初中語文課堂充滿生機
- 淺談課堂教學中學生的主體作用
- 淺析營造初中語文課堂的良好氛圍
- 適當運用多媒體技術,優化小學數學課堂教學
- 快樂表達,說出精彩
- 為有源頭活水來
- 淺談物理概念的專題教學
- 如何提高初中化學教學質量
- 農村英語教學課堂內外
- 淺議分層教學在高中數學教學中的運用
- 初中數學小組合作學習中存在的問題與對策
- 關于提高線性代數教學質量的幾點思考
- 探討如何在小學數學教學中培養學生的數學情感
- 淺談營造語文課堂氛圍的方法
- 創新教學思路,開拓高中數學課堂教學新途徑
- 探情境教學在小學英語課堂中的運用
- 淺析如何有效提高中學數學成效
- 探究情感教學法在小學語文教學中的應用
- 在課堂教學中如何培養小學生數學三大素質能力
- 談散文教學的方法與技巧
- 新課改下信息技術與初中物理教學整合芻議
- 小學數學與計算教學的思考
- 課堂有你有我
- 高中物理課堂教學導入策略探討
- 幼兒故事教學法在幼師語文教育中應用
- 合作學習模式在初中數學教學中的應用
- 交互式電子白板在農村小學課堂教學中的教學策略研究
- 分析多媒體技術在高中化學教學中的作用
- 數字故事在小學數學教學中的應用探討
- 淺談多媒體對初中歷史課教學的影響
- 淺析生活案例在通用技術課堂的理論教學中的有效應用
- 論現代信息技術在小學數學中的運用
- 探析初中數學例題教學
- 淺議小學數學解決問題的突破技巧
- 高中數學課堂有效提問的設計
- 創設情境教學法在小學語文教學中的實踐研究
- 淺談中等職業學校數學教學中的分層次教學
- 警惕多媒體的“雷區”
- 信息技術在高中歷史課堂中的應用
- 新課改下小學語文課堂教學設計實踐與反思
- 談語文教學中的情感教育
- 探究式教學在中等職業學校數學教學中的應用
- 微課在高中物理教學中的應用研究
- 論語文教學中突破詩歌鑒賞的方法
- 初中語文教學中學困生的轉化策略
- 淺析快樂教學在初中政治課中的應用
- 探討中職學校提高畜牧獸醫專業教育教學質量的有效措施
- 高職課堂教學應注重學生需求,教學方法應多樣化
- 高中語文教學中的合作學習教學組織策略探析
- 合作學習在初中英語教學中的應用研究
- 時事政治在高中政治教學的應用
- 地理圖片在初中地理教學中的應用研究
- 語文教學中的和諧美
- 淺談“數形結合”思想在小學數學教學中的應用
- 電磁學教學中的類比法應用
- 基于建模思想的小學數學教學研究
- 《會計學原理》課程教學改革與研究
- 幼兒園教學中情景教學法的具體運用
- 打造高效英語課堂的五步曲

