大眾傳媒“泛娛樂化”對青年學生的消極影響探析

摘要：大眾傳媒“泛娛樂化”傾向腐蝕了一些青年學生的思想道德，加劇了社交與學習的沖突，影響了他們社會化過程中的行為選擇。為抵御其危害，應加快更新媒介素養教育觀念，增強校園文化和網絡信息管理技術建設，建立一批青年學生喜愛的網站，正確引領媒介主流文化。

關鍵詞：大眾傳媒；“泛娛樂化”；青年學生；思想政治教育

G206；G635.5

一、大眾傳媒“泛娛樂化”的產生原因

所謂“泛娛樂化”，就是在商業資本的運作下，各種傳媒利用其傳播優勢和信息影響力批量制造“焦點”和“樂子”，以追求商業利益為目的，把表現的內容和形式過度娛樂化[1]。

市場經濟體制下，大眾媒體的傳播方式由之前的“傳者中心”轉變為今天的“受者中心”，媒體面臨著自我融資、自負盈虧的問題，迫于生存的壓力，一些媒體不得不將經濟利益至上，將社會效益拋于腦后，通過廣告投入的發行量和收視率，主動取悅、迎合受眾的低俗娛樂化需求，從而進一步推動了傳媒的“泛娛樂化”傾向[2]。

1.廣告商的利益驅動

廣告商在利益驅動下，為了讓更多的受眾接受自己的廣告，購買自己的商品，他們往往以發行量、點擊率或收視率來決定選擇何種媒體投放廣告。同時，廣告商也掌握著媒體的經濟命脈和后續發展。可見，吸引受眾的眼球不僅是大眾媒體的重要目標，也是廣告商的唯一衡量尺度。

2.受眾的獵奇心理

一些娛樂節目正是抓住了觀眾的獵奇心理。近期，《奔跑吧，兄弟》、《爸爸去哪兒》等一批真人秀和親子類娛樂節目收視大熱。……