利用多媒體進行高職英語有效教學的探討

摘要：多媒體教學是目前學校教學的主要方式，而利用多媒體教學，可以提高高職英語教學的有效性。而且可以根據高職英語教學的特點和內容，設定合理的多媒體教學內容和方式。而且多媒體教學已經逐漸趨于完善，可以完善高職英語教學。而且可以借助互聯網，豐富教學內容，并且通過多媒體展現出來，讓學生對英語教學感興趣，這樣可以有效的提高高職院校的英語教學質量，提高教學效率，也能夠提高學生的英語成績，所以多媒體對于英語教學十分重要。

關鍵詞：多媒體；高職英語；教學；策略；

高職英語教學利用多媒體，能夠有效的提高英語教學的質量，提高英語課堂教學的效率。只有這樣才能保證高職英語教學符合時代的發展。尤其是利用多媒體，可以豐富英語教學的內容，對于英語教學十分的重要。多媒體教學，能夠調動學生對英語學習的積極性，讓學生對英語感興趣，而且利用多媒體，能夠讓學生多方面接觸英語內容，對英語教學內容感覺到新奇興奮。而且，高職英語教學利用多媒體，也是現在教學的趨勢，并且使用方法還有待完善。

一、高職英語課堂教學的現狀分析

（一）學生整體水平較低

高職院校主要培養的專業型人才，所以學生在基礎知識的培養方面重視程度不夠，導致學生的英語整體水平比較低，而高職老師想要改變現有的情況，就要提高學生的基礎英語知識。但是由于進入高職院校的學生在英語知識比較薄弱，所以需要加強學生英語學習的強度。而且高職院校的教學方法和內容也和學生平時之前的學習不同，因此想要在短時間內改變學生基礎知識薄弱的缺點，還是有些困難。所以應該加強對所媒體的使用，可以提高英語教學質量。

（二）傳統教學方法陳舊

互聯網時代，計算機已經應用于教學當中，但是英語教學的辦法還是比較陳舊，不能完全跟上時代的發展，不利于高職院校的英語教學的發展，所以導致高職院校的英語教學質量不能得到提高。所以要改變陳舊的教學方法，借助于多媒體技術，讓高職英語教學得到改變。而且傳統的教學方法，對于現代的英語教學，起到的作用也沒有以前那么重要。因此應該創新教學方法，與時代結合，利用多媒體則可以有效的改變教學方法，提高英語教學質量。

（三）課堂教學內容過于單一

英語是一門語言，學生學習英語不僅是未來了解語言，更要掌握語言的使用方法。所以就應該讓學生掌握更多的有關知識，但是目前的高職院校的英語課堂教學內容，過于單一，內容不豐富，所以導致英語課堂比較枯燥。因此應該豐富英語教學課堂，讓教學內容涉及面更廣一些，開拓學生的眼界，這樣就可以保證學生對英語教學感興趣，同時還可以保證學生的英語成績得到提高。因此，要改變英語教學內容過于單一的缺點，這樣才有可能提高英語教學。

二、多媒體在英語教學中的運用

（一）提高學生英語學習的興趣和主動性

多媒體教學包含的內容十分的豐富，不僅僅會把英語教材的內容通過文字的形式展現出來，還可以把相關的內容用圖片，音頻視頻等展示出來，這樣可以提高學生對英語知識的理解，而且還可以讓學生對應于內容感興趣，這樣就可以調動學生學習英語的積極性，所以，高職英語教學利用多媒體教學，可以引起學生的興趣，讓學生主動去學習英語教學的內容。而且興趣是最好的老師，只有學生有學習的興趣，才能真正的去學習英語知識，提高英語的水平。

（二）提高教學質量和效率

由于高職院校的教學課程比較多，因此英語教學的課堂授課內容也比較多，而上課時間比較長，所以可以借助于多媒體教學，改變英語教學情況，不僅讓學生對英語教學感興趣，同時也能夠提高英語教學的質量，提高課堂教學的效率。這對于高職院校的英語教學來說，有助于英語教學的深入開展，同時在利用多媒體教學的時候，也能夠讓學生更快的學習英語知識。只有提高了英語教學的質量，才能保證學生的英語知識掌握的更牢固，課堂教學效率得到提高。

（三）提高計算機應用能力，為英語教學做好保障

多媒體是互聯網的產物，是借助于計算機和軟件設計出的，能夠展示出英語教學的全部內容，而老師在運用多媒體的時候，就要掌握有關的計算機應用知識，這樣利用多媒體，不僅可以保證計算機知識的得到了學習，還可以豐富英語教學的內容，為英語教學的內容作出更大的改變，有助于學生的學習，為英語教學的方式開展了新的教學模式，這是教學的進步。

（四）現代教學理論的提升為英語教學做理論支持

多媒體教學是現代教學中最新的理論，而運用新的教學理論，能夠改變教學的質量。所以，可以借助于多媒體教學新的理論，為高職英語教學做理論支持，這樣就可以保證英語教學科學化的走向正規，而且有助于利用多媒體，可以保證英語教學符合教學要求。這樣才能保證高職院校的英語教學隨著時代的進步，具有時代的氣息，也是保證學生能夠跟上時代的發展的重要手段。

（五）優秀英語電子教案的開發使英語教學更有效

由于多媒體是借助于互聯網和計算機才能展開的教學方法，所以可以借助于多媒體，設計優秀的英語電子教案，讓老師搜集優秀的教案借鑒，并且融合，這樣可以創建更優秀的電子教案，這對于學生學習英語十分重要，能夠清晰的展現英語知識的教學脈絡，讓學生在學習的過程中清楚的了解英語，并且能夠熟練的掌握英語知識的使用方法，所以多媒體對于建立優秀電子教案十分重要。

結束語

互聯網時代，教學也要應用到互聯網，而多媒體教學就是借助于互聯網，豐富英語教學的重要手段。尤其是多媒體可以通過音頻視頻團文字等形式表達出教學內容，讓英語教學變得更加的豐富，視覺性極強，有助于學生的記憶和聯想，對于學生理解英語十分的重要。所以，在了解到目前英語多媒體教學的現狀之后，多家利用多媒體，并且完善多媒體的使用，只有這樣才能保證教學的質量，對于英語教學具有極大的幫助，而且能夠提高學生的英語水平。

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作者簡介：毛文祺，男（1986-），湖南人，工程師，畢業于北京外國語大學全日制本科（湖南大學在職研究生在讀），研究方向為英語教育，現任職于湖南科技職業學院。