大班語言活動：秋婆婆的浴室

設計思路：

秋天是一個絢麗多彩的季節，也是一個豐收的季節，它有著非常鮮明的季苷特征。我們借用幼兒熟悉的秋天成熟的水果為切入點開展此活動，讓幼兒在進一步認識水果的同時，也能夠感受秋天的美麗和了解秋天收獲的果實，激發幼兒關注自然、熱爰秋天的情感。

活動目標：

1.理解繪本內容，并總結出故事線索。

2.能夠理解繪本內容，并大膽想象進行仿編和講述。

3.感受故事中水果在秋天成熟的滿足感，體驗秋天豐收的喜悅。

活動準備：

1.2017年10月《東方寶寶》智力版人手一本。

2.在秋季成熟的水果圖片PPT。

活動過程：

一、教師引導幼兒觀察故事圖畫，了解故事內容

1.幼兒觀察故事1?2頁內容，關注水果們進入秋婆婆浴室的不同聲音。

師：有哪些水果進入秋婆婆的浴室？

師：它們滾動時分別發出了什么

聲音？

2.幼兒觀察故事3?4頁內容，理解圖片并說出水果們在干什么。

師：水果在浴室沖洗的過程中發生了什么事？

師：梨子念了首兒歌，我們來聽一聽。

教師念兒歌，幼兒傾聽。

3.幼兒觀察故事5?6頁內容，觀察圖片說說水果成熟的樣子。

師：在秋婆婆浴室里洗過的水果就成熟了，它們成熟后，都分別是什么樣子？

師：誰來描述一下你知道的其他水果成熟的樣子？

二、完整地欣賞繪本故事，并總結出水果在秋婆婆浴室里成熟的過程

師：水果為什么要去秋婆婆的浴室？

師：從樹上滾下來進入秋婆婆的浴室后又回到樹上，水果們經歷了哪些事？

教師根據故事引導幼兒進行總結：如咕嚕嚕，蘋果從山上滾下來，排著隊，把頭上的葉子交紿秋婆婆。然后撲通撲通地跳進浴池里，曄啦曄啦沖洗著，把臉蛋泡得紅彤彤的又回到了樹枝上……

三、仿照故事《秋婆婆的浴室》創編不同的水果來到秋婆婆浴室的故事

1.出示在秋季成熟的其他水果圖片PPT，如山楂、棗子、橘子等。

師：小朋友還知道哪些水果是在秋季成熟的？

教師播放PPT：這些水果也是在秋天成熟的，你們認識它們嗎？

2.大膽發揮想象，用繪本的語言進行仿編故事。

師：水果進了秋婆婆的浴室后會發生怎樣的事情呢？請選擇一個你喜歡的水果，編一編它到了秋婆婆的浴室以后會發生什么有趣的事情。

教師邀請個別幼兒在集體面前說說自己創編的故事。

師：誰來說說你喜歡的水果，它跳進了秋婆婆浴室里會發生什么故事？

請小朋友找一個好朋友，互相分享一下你創編的故事。

四、師幼共同合作進行故事表演

師：我們一起來表演一下這個故事，老師扮演秋婆婆，請小朋友們扮演自己喜歡的水果到秋婆婆的浴室來洗一洗。