地方高校圖書館智庫服務模式探索

李艷梅，李雪松，李 瑞

（1.阜陽師范學院 圖書館， 安徽 阜陽 236037； 2. 齊齊哈爾大學 理學院, 黑龍江 齊齊哈爾 161006）

地方高校圖書館智庫服務模式探索

李艷梅1，李雪松1，李 瑞2

（1.阜陽師范學院 圖書館， 安徽 阜陽 236037； 2. 齊齊哈爾大學 理學院, 黑龍江 齊齊哈爾 161006）

地方高校圖書館應充分利用豐富的文獻資源優勢，發揮智庫功能優勢，探索構建智庫服務模式與路徑，服務于地方社會經濟的發展。

智庫；地方高校圖書館；信息資源；決策服務

據對美國賓夕法尼亞大學智庫研究項目（TTCSP）《2015年全球智庫發展概況報告》的統計：2015年全球共有智庫6 846家，其中，美國以1 835家智庫穩居榜首，是全球領域的領跑者，具有絕對的優勢。中國智庫數量達到435家，比2014年增加6家。居第三、第四位的分別是英國和印度［1］。

全球智庫綜合排名榜單（2015）共列出175家智庫，有9家中國智庫入圍，排名最靠前的是中國社會科學院，位列第31名。中國智庫起步雖晚，但發展較快，部分優秀智庫，已受到國際的高度關注。

一、地方高校圖書館探索智庫服務模式的合理性

2012年，國家教育部文件《教育部關于全面提高高等教育質量的若干意見》指出：“要緊盯國家發展大政戰略方針和重大國際性問題，推進高校智庫建設實施。”［2］2014年2月10日，教育部印發了《中國特色新型高校智庫建設推進計劃》的通知：“建設形式多樣、結構合理的高校智庫架構形式。革新體制和機制，對優質人力、物力、知識、創新方法等資源進行整合，打造高校智庫品牌，帶動高校全面提升面向社會提供服務的能力。”［3］

2015年1月，中央辦公廳、國務院辦公廳聯合印發了《關于加強中國特色新型智庫建設的意見》，提出：“對智庫建設進行整體規劃和科學布局，合理統籌整合現有智庫優質資源，重點建設50～100個關系國計民生的、具有鮮明特色、創新制度機制、引領行業發展的專業化高端智庫。”［4］

由相關領域的專家和學者合力，通過多種導向和有效途徑對中國高層產生決策影響力，有利于國家的發展，有利于人民生活水平的提高，有利于國家的長治久安。可見，加快推進中國特色新型智庫建設已經上升為國家發展的重大戰略。

作為地方高校圖書館，我們擁有自己獨特的知識、技術、信息和人力資源優勢，理所當然地應該擔當起自己肩負的責任：探索合理的智庫服務模式，合理發揮自己的智庫功能，服務于地方社會經濟的發展。

二、高校圖書館發揮智庫功能的措施

1．擴大讀者群

從目前高校發展所處階段分析，大多數高校圖書館的服務對象是本校教職工和學生。如要實現“政產學研做”聯合一體，高校圖書館的讀者群體還應該包括地方政府決策者和相關領域專門工作人員、產學研合作對口技術支援企業的員工、以及急迫需要高校相關學科知識和技術的讀者等。服務對象既包括能夠實際到館的讀者，還包括通過網絡遠程訪問及其它方式使用圖書館電子資源的合作者。因此要積極探索高校圖書館向社會開放的途徑，最大限度地提升面向社會公眾服務的能力。

2.提供政策咨詢，協助人才培養

（1）圖書館要建設更加豐富實用、結構合理的信息資源系統，培養具有多學科背景的信息咨詢團隊，為教學科研人員提供館際互借和文獻傳遞、科技查新、定題等更加深入、專業的個性化服務。“以解決實際問題、看到實際效果”為目標，真正輔助教師進行科研決策。目前，有圖書館已對館藏結構進行分析，建設了剔舊庫，合理地剔除借閱率過低的書籍，及時更新填充上架適應讀者需求的圖書。（2）開展文獻檢索課程，不定期開設數據庫使用、文獻檢索技巧、一站式檢索服務平臺介紹等講座，使教師能夠掌握專業檢索方式，更加便捷地利用圖書館資源進行科學研究；培養能夠熟練地使用各種信息獲取軟件，具有良好的信息素養的人才。（3）打破圖書館傳統的服務模式，將其打造成一個更加開放、活躍、空間和知識共享的精神家園。比如，建設小組學習室，讓讀者通過預約方式，獲得在一個特定空間交流討論又不影響其他讀者的機會，適應新的人才培養模式。嘗試開展“真人圖書館活動”。這一活動可以改變以往枯燥讀書、被動被閱讀，雙方沒有任何交流的傳統讀書方式。“每個人的人生經歷，都是一種別樣的風景”；“每一個獨立的個體，都是一本會行走的書。”物品圖書變成了可以和讀者交流對話的“活人圖書”，拉近了讀者和圖書館的距離，增強了圖書館的閱讀功能。（4）通過多種檢索方法對多個數據庫進行復合檢索或直接通過圖書館官方郵箱收集論文和其他支撐材料，建設“師生教學科研產出特色數據庫”。內容包括：本校學者教授發表的期刊論文、碩博士論文、學術專著、會議論文、研究報告、發明專利、優秀教學課件、學生畢業論文、各種比賽參賽作品以及獲獎信息、以及畢業生就業創業調查數據等，為促進本校優勢學科發展和人才培養決策提供信息支撐［5］。

3．建立專題數據庫，形成地方性智庫

（1）建立地方文化專業特色數據庫。地方高校所在的城市具有不同的文化資源，圖書館可根據文化資源，建設專題數據庫。整合優秀的地方文化資源服務于現代區域文化建設和經濟發展。從本地區傳統文化的挖掘與整理、非物質文化遺產保護與傳承研究、區域精神提煉與傳播研究、古代經濟學、現代區域經濟學等方面，搜集文獻和資料，建立地方性文化專題特色數據庫。

（2）建設完善理工科專題數據庫。根據學校特色專業和科研優勢，由學科館員和相關領域專家教授組成橫向臨時學科工作小組。學科館員在學院專家的指導下，對圖書資料加工，建設專題特色數據庫。依托各級各類研究中心的研究成果和實踐基地的實踐成果和技術經驗，推動地方經濟的快速發展。

建設并逐步完善充實這些專題特色數據庫，通過“政、產、學、研、用”多個領域的合作，充分發揮圖書館的智庫功能，挖掘知識的創新服務潛力，形成“地方高校教學科研與服務政府決策、科研成果為民所用”彼此促進、相互支撐的共贏局面［6］。

4．發揮智庫功能，推動企業發展

圖書館可以利用教師學者與企業的合作，共同搭建企業所需要的信息平臺，形成企業、學校、圖書館合作的科研團隊。進一步推動高校內部資源、人才創新力量和外部企業市場需求的有機融合，建立校—館—企的協作創新模式；加強與企業的溝通，了解企業創新需求，使服務更加具有針對性；逐步形成由學校專家教授、圖書館信息咨詢員、企業專業技術人員組成的企業發展規劃智囊團，為地方企業的技術創新提供有力的決策指導，放大高校圖書館社會化服務的輻射效應［7-8］。

5．提高館員素質，形成智庫團隊

高校圖書館館員是信息的加工者、管理者和宣傳員。對不同載體、來自不同渠道的信息進行有序化的優化加工組合，幫助需求者在浩大的信息海洋中盡快甄別出自己需要的內容，提高信息資源的利用效率。通過對信息的分析、研究（對二次、三次文獻進行深度加工），把研究成果提供給社會，從而實現信息的增值。館員的工作能力和水平，直接決定了圖書館的服務水平的發揮。由于學歷和工作經歷等多種原因導致館員的職業素養水平參差不齊，因此，可根據高校圖書館智庫的要求，確定館員繼續教育的知識內容，從而實現館員隊伍服務水平更加接近實際工作需求，初步形成一個能夠提供多層次、多方面信息服務的全能型智庫團隊［9］。

6．立足本地，服務決策

在踐行“兩學一做”的背景下，響應黨中央關于“以精準扶貧，實現精準脫貧的號召”的新思路，適量增加經濟作物種植、經濟動物養殖、農作物深加工、農業病蟲害防治等學科類的館藏。以“流動圖書館”的形式，將種養知識送到農民兄弟、貧困戶的手中，并定時組織專家學者進入種植養殖戶的生產場地，指導地方農民脫貧致富，做脫貧扶貧的智囊團。

三、結語

圖書館要以智庫形式服務于大眾，必須擁有大量的信息數據作為基本支撐。因此，地方高校圖書館要不斷加大投入，豐富館藏資源，并通過館校互借，交流與合作，實現信息文獻共享。如可利用“中國高等教育文獻保障系統（CALIS）”成員館，豐富信息資源，提高服務能力。此外，還應與政府機構、科研單位進行合作，借鑒和吸收他們的先進信息資源，擴大高校圖書館的服務領域。總之，要實現觀念轉變，職能轉型，做地方經濟發展、人才培養的“有力”智庫。

［1］Think Tanks and Civil Societies Program International Relations Program University of Pennsylvania. 2015 Global Go To Think Tanks Report and Policy Advice［R/OL］.［2015-01-27］.http://gotolhinkfank.com/.

［2］教育部關于全面提高高等教育質量的若干意見［J］.中國高等教育,2012（11）:20-24.

［3］教育部.關于印發《中國特色新型高校智庫建設 推進計劃》的通知［EB/OL］.［2016-10-20］.http://www.moe.edu.cn.

［4］關于加強中國特色新型智庫建設的意見［EB/OL］.［2015-03-21］.http://news.xinhuanet.com/zgjx/2015-01/21/c_133934292.htm.

［5］張明,張瑩,李艷國. 高校圖書館智庫的組織架構及職能定位研究［J］. 圖書館工作與研究,2016（04）:10-17.

［6］陸雪梅. 高校圖書館服務新型智庫建設的思考［J］. 圖書館學研究,2016（08）:79-82，88.

［7］黃曉斌,王堯. 地方文獻與地方特色新型智庫建設［J］. 圖書情報知識,2016（01）:35-41.

［8］黃唯. 發揮高校圖書館的智庫功能 推進本地企業發展［J］. 圖書情報工作,2011（S1）:147-149.

［9］王喜平. 高校圖書館為地方企業轉型發展提供信息服務的模式研究［J］. 河南社會科學,2014（07）:114-116.

［10］陶繼華. 基于智庫理念的高校圖書館參考咨詢服務的思考［J］. 農業圖書情報學刊,2015（05）:187-189.

Study on the Service Mode of the Library of Local University

LI Yan-mei1； LI Xue-song1; LI Rui2
(1. Library, Fuyang Normal University， Fuyang 236037，Anhui; 2. College of Science, Qiqihar University, Qiqihar 161006, Helong Jian, China)

This paper analyses the local university library who has advantage of information and human resources should be reasonable play its think-tank function and to explore the reasonable intelligence service mode, service to local economic and social development. Library should take full advantage of the rich resources of local literature , strengthen these resources development and utilization , to contribute to the decision making service.

think tank; the local university library; information resource; decision service（責任編輯：明 遠）

G251

A

1007-5348（2017）01-0103-03

2016-12-22

安徽省圖工委基金項目“互聯網+”時代基于用戶信息行為變化的高校圖書館特色館藏建設研究（TGW16B23）；學校深化綜合改革專項——全面深化教育綜合改革背景下的圖書館服務創新（2015ZDJY07）；齊齊哈爾大學教育科學研究項目——量子現象的數值模擬在教學中的應用(2014024）

李艷梅（1984-），女，安徽阜陽人，阜陽師范學院圖書館助理館員，碩士；研究方向：信息咨詢與信息管理。