教育改革背景下小學特色少年宮建設策略探究

(湖南省邵陽市洞口縣竹市鎮中心小學 湖南 邵陽 422304)

前言：教育改革在當下正在逐漸深化，小學階段正在不斷加強各類理論以及方法的創新以及實踐，小學可以借助自身的管理以及資源，建設處具備自身特色的少年宮，這樣可以讓學生在課余的時間里也能參與一些課外的活動，實現對各方面能力的一種促進，同時這也是一種對學生實踐能力以及創新意識的強化，是學校展開教學以及德育的另外一種良好的手段。基于這樣的一種理念，文章分析了小學如何打造帶有自身特色的少年宮。

1 加強落實管理

學校需要對自身的教室以及場地設施以及完善和修繕，配備各方面的器材，要認真落實各方面的工作，不要盲目去做一些高質量的實踐活動，最關鍵的還是基礎要打好。在少年宮方面需要成立一個工作小組，制定出合理的少年宮管理制度，同時適當引入一些兼職教師的管理培訓機制。

首先來說少年宮創新需要明確如藝能教育這樣的主題，是為了讓學生的才藝以及道德品質上獲得進步，是對學生個性的一種促進。其次就是處理好其中的關系。在少年宮活動的實際開展中，校內外需要展開合理的互動，校內的社團需要起到一定的指導作用，學生則是要教師引導下實現知識以及技能的提升。同時在普及基礎的提升，也是要促進一些特長生的全面提升[1]。

2 長遠發展規劃

小學的教學資源還是比較有限的，師資力量上也是有有這一頂的限制，如何才能借助現有的資源建設處具備自身特色的少年宮活動，讓廣大學生可以在實際活動中得到更好的能力發展，這是學校需要進行長遠規劃的。因此學校需要制定出相關的規劃，可以將未來幾年內少年宮建設的基本方向以及內容制定出文件，這樣可以讓少年宮建設在方向上得到明確。

3 具備自身特色

特色少年宮就一定要具備自身的特色，這樣少年宮的建設以及發展才能更加長久。另外就是特色也是對學校優勢的一種展現，為了讓學校少年宮的特色得到彰顯，可以將教學以及德育充分結合起來，并制定出合理的建設教育目標。一方面是結合自身的情況，學校要依據實際工作對少年宮建設進行規劃，并不斷調整實現長期的建設。另外就是對學情進行詳細的調查以及分析，學校需要將少年宮建設與文體活動充分結合起來，從學生興趣的角度出發，對少年宮活動的內容不斷做出調整，可以從中開發出一些精品的課程，讓學生在參與少年宮活動的時候獲得更加明顯的進步。最后是借助活動的方式促進學生獲得提升，活動方式主要是結合學生的興趣點，需要以小組競技以及競賽的方式，讓學生爆發出更高的參與熱情，同時也是未來實現對學生潛能的一種有效激發。讓學生通過參與少年宮活動，在各方面能力上都能獲得進步[2]。

4 營造文化氛圍

學校需要注意在建設特色少年宮的同時，加強自身的文化建設。在校內要注意渲染藝術的氣息，校園的公共區域需要加強對民間藝術以及其他藝術作品的展示。同時要將學生的主體性充分發揮出來，讓學生參與進來[3]。將學生在少年宮活動中創作出來的成果在相應區域內進行展示，這樣可以為學生在校內展示自身搭建平臺，也是對學校魅力的一種展示。

5 創新大膽嘗試

小學特色少年宮活動本身就是小學開展的一種特殊的課程形式，是對課余時間以及節假日時間的高效利用，若是僅僅是規劃不進行落實，是沒有實際意義的。在實際工作中需要在這方面加強創新以及實踐，做出一些比較大膽的嘗試，這樣才能真正打造出具備自身特色的少年宮活動，并加強對其的嚴格管理。學校需要結合教師的一些特長，在少年宮活動中成立體育、音樂、科普、美術類的特色課程以及活動，需要在活動內容上適當進行豐富以及創新，同時也是對少年宮活動不斷進行延伸，加入一些特色的具備實際效果的活動內容，活動的豐富性會對學生產生更強的吸引力，所以在活動的實際開展中，加強各方面的管理，同時注重對學生主體性的充分發揮，實現對學生能力的全方位培養。

結論：總之，特色少年宮是學校進行自身課程體系開發的一種非常好的方式，出于對學生全方位成長的考慮，少年宮活動可以讓學生在能力上獲得更加全方位的提升，同時也是對學生參與積極性的一種促進，少年宮活動需要在各方面加強創新以及嘗試，注意對學校文化的建設以及氛圍的營造，促進學校的整體發展。