企業如何有序開展基層黨組織思想政治工作

薛琳暉

[關鍵詞]基層黨組織；思想政治工作；實效性

黨的基層組織是黨全部工作和戰斗力的基礎，是團結帶領群眾貫徹黨的理論和路線方針政策、落實黨的任務的戰斗堡壘，長期以來在全面推動思想政治工作中發揮了重要作用。當前，基層黨組織思想政治工作面臨許多新情況，遇到許多新問題，這需要思想政治工作者努力研究和探索出能夠做好思想政治工作的途徑和方法。

思想政治工作是中國共產黨的政治優勢，黨在帶領人民進行革命、建設和改革的長期實踐中，形成了思想政治工作的優良傳統，積累了豐富的經驗。也是一門科學，是黨的工作的重要組成部分，也是我們企業做好各項工作的重要保證。還是一切工作的生命線。因此，黨內組織在任何時候都不能忽視思想政治工作的作用，要注重提高思想政治工作的實效性，使其更好地為農場經濟發展服務。

一、以解放思想與發展經濟為目標，提升職工政治覺悟

我場是國有農場，國家投資建立的農業經濟組織，是社會主義全民所有制的企業單位。企業是一個經濟組織，我場工作中心任務是提高農業經濟發展與法治建設、社會建設、文化建設同抓共建，搞好經營，提高效益。企業職工的思想問題都直接或間接地與生產經營相聯系，因此，企業思想工作必須堅持以效益為中心，并服從服務于這個中心。思想政治工作必須服從服務于黨的總任務和總目標，這是思想政治工作的一條根本性原則。實踐已經證明，思想政治工作只有結合生產經營一道去做，才能有的放矢，準確把握職工思想脈搏，找到化解矛盾、理順情緒、對癥下藥的有效辦法，才能取得成效和富有生命力。經過對農場基層黨組織思想政治工作的調研得出以下集中方式：

基層黨組織深入開展各項專題教育活動為契機，按照上級要求規劃落實思想政治工作要求，以服務群眾為根本，以加強班子建設、黨員隊伍建設和黨組織標準化建設為重點，團結帶領黨員干部轉作風、提能力、謀發展，重實踐行教育活動，實現了黨建工作與經濟發展互促共贏。

二、以提高執行能力為重點，抓好班子和干部隊伍建設

以“五注重”、“五溝通”、“五互相”， 抓好基層干部隊伍建設。注重用學習提升素質，用民主凝聚人心，用制度管人管事，用帶頭推動工作，用檢查力提升執行力。在共事中要做到“五個溝通”，即涉及發展建設的大問題提前溝通，與群眾密切相關的問題及時溝通，常規性工作定時溝通，階段性工作隨時溝通，意見不同意反復溝通。相互間做到“五個互相”，互相學習、互相理解、互相支持、互相尊重、互相補臺。成效上達到思想上合心、工作上合力、感情上合弦、行動上合拍。

三、以推進服務型黨組織創建為重點，在改進基層思想工作上下功夫

圍繞建設“六有”基層服務型黨組織，結合“一崗兩示范三星聯創”、黨員公開承諾寫實等載體，組織黨員干部開展了“雙定雙聯雙爭”活動。組織開展黨員干部“黨群1+10共富聯合體、黨員干部服務區、黨員科技示范戶、黨員先鋒崗、黨員110服務隊、黨員奉獻月”主題實踐活動，繼續深化黨的群眾路線教育實踐活動“四個三”工作載體，更好的服務群眾生產生活，通過建立QQ工作群，將辦公電話常年捆綁在手機上，公布干部、管理人員服務電話，農忙季節干部、管理人員在作業站晝夜值班的辦法，服務職工群眾由工作崗位向居住區域以外拓展、由八小時以內向八小時以外拓展。

四、以抓好黨員干部教育管理為重點，打造思想工作的“核心工程”

抓好黨員經常性教育，以理想信念、廉政教育、黨性鍛煉、道德修養、法治教育等為重點，抓好黨員、干部思想理論教育，打牢黨員干部的思想基礎。

抓好黨員干部日常教育管理，認真組織落實“三會一課”制度，堅持中心理論組每月一次，黨員兩月一次的集中學習教育制度和業余自學制度。健全黨員干部設崗定責、承諾、目標考核等制度，認真做好民主評議黨員，表彰先進黨員、黨費收繳和流動黨員的管理工作。

加強對入黨積極分子的培養教育，結合“三嚴三實”專題教育活動、組織入黨積極分子學習理論和科技，關心他們的工作、學習、生活，積極創造有利于入黨積極分子健康成長的良好環境。

五、以查找問題為整改工作重點，認真組織開展各項思想專題教育活動

一是堅持教育主題，以忠誠、干凈、擔當為內容，教育引導黨員干部加強黨性修養，弘揚優良作風，增強踐行“三嚴三實”要求的思想自覺和行動自覺。

二是堅持從嚴要求，把轉變作風作為開展專題教育的重要方向，引導黨員干部深入具體地查找存在的不嚴不實問題。

三是堅持不放手地抓好整改落實，對查找出來的不嚴不實問題和具體表現，制定“共性問題專項整治方案”和“個人問題整改方案”，建立干部個人問題整改臺賬，一項一項進行整改。

六、抓好思想教育，提高職工群眾的文化素養

利用會議、座談、櫥窗等形式，把踐行社會主義核心價值觀教育作為重點，進一步增強干部職工的責任意識和奉獻意識。組織基層黨員干部和青年大學生召開座談會，參觀場史館，談感受、談體會，激發大家的工作干勁。“講奉獻”弘揚北大荒精神。堅持組織職工進行文化知識學習和技術技能學習。文化知識的學習主要以塑造人文精神，技能以科學種田、科學管理、農機維修等為主要內容。如何繼續保持基層組織思想政治工作的有效成果是值得每一位黨員思考的。在此，提出幾點建議：

一是變單一式為多樣式，摒棄過去那種關起門來學、只學書本的單調方式，創造性地采取多種形式的政治學習方法，把學習同開展活動有機地結合起來。

二是變灌輸式為引導式，要摒棄過去那種政治學習就是念報紙、讀資料，一人講大家的硬性灌輸方式，在學習黨的方針、政策、法律、法規，以及黨組織的指示、決議等，除組織學習原文外，對于思想認識問題，更重要的是把道理講清，意義講透，觀點講明，引導職工自己去思索，去理解。

三是變強制式為疏通式。在市場經濟條件下，部分職工受社會大氣候的影響，再加上部分職工確有實際困難，因而對一些問題產生了偏見。在這種情況下，要強制這些職工接受某一種觀點，是徒勞無益的，只能用疏通的方式去解決。要把正面教育同解決職工的實際困難有機地結合起來，進而打消職工的思想疑慮和偏見。另外，注重學習效果。班組必須堅持政治學習制度，但在學習的時間和方式上要靈活掌握。著重進行創新意識的培養。創新是企業可持續發展的必經之路。有意識地鼓勵員工敢于提出新思路，善于運用新方法，勇于尋找發展的新路子。□（編輯/李舶）