陳亮
【摘 要】 近年來隨著數字影像技術、計算機信息共享技術的迅速發展,數字化影像技術實現了在臨床、科研等領域的運用,進而對現代醫學各學科起到了變革性作用。鑒于此,文中筆者根據多年工作經驗對現代醫學中數字化影像技術的應用進行簡要分析。
【關鍵詞】 數字化 醫學 影像技術 應用
1 現代醫學中數字化影像技術工作原理及實施方案
1.1 數字化影像系統的工作原理
病人進入醫院后,醫生在 HIS中的醫生工作站開具電子申請單,通過與HIS 之間的接口將病人的信息傳輸給 RIS服務器,并生成唯一的檢查號傳輸給檢查設備,病人做過檢查后,檢查設備將病人檢查的圖像傳回RIS服務器,報告醫生書寫報告,臨床醫生通過 HIS中醫生站調閱病人圖像與報告。
1.2 數字化影像系統的工作流程
醫院通過建設和實施數字化、網絡化的影像系統,整個影像檢查的流程將變的更加簡潔、直觀和高效;患者有序的候診和就診;各級醫護人員使用各自的工作終端,及時高效地處理各類工作任務,其工作流程為:
1)登記員接待病人就診,根據不同的病人類型和檢查部位的不同完成相應的檢查登記,打印序號交由病人并使其通過相應的接口顯示在智能排隊叫號和影像檢查的系統中,叫號系統將根據病人的類型分配病人進入指定的機房完成檢查;2)檢查技師核實病人序號和檢查項目后,在影像設備上選擇相應的病人序號,完成掃描檢查,確認圖像并將圖像發往PACS服務器端,此病人檢查完成;3)報告醫生在診斷工作站調取該病人的檢查信息,通過數字化讀片,并利用系統已有的診斷模板,書寫病人的診斷報告,交由上級醫生審核;4)審核醫生查看已提交的報告,根據報告質量做出拒絕或批準的意見,最后將審核通過的報告保存在RIS系統中;5)臨床醫師通過HIS與RIS和PACS的接口,在臨床醫生工作站上第一時間查詢已完成診斷的檢查和影像資料,在以后醫生的診斷中可以隨意調閱該報告。
2 現代醫學中數字化影像技術的應用分析
2.1 現代醫學中傳統影像技術的應用
現代的數字化影像技術掃描速度和分辨率都取得了相應的提高,使得醫學成像在發展的過程中逐漸精細化和準確化,為臨床診斷提供了有效的依據,促進了臨床治療的發展。影像學檢查的不斷深入發展,使其更加向動態功能學檢查的方向邁進,有效結合了采集到的圖形數據等。此外,也逐漸向通過運算整合將二維平面圖形重建為三維立體成像方面發展,講求在此前提下獲得更趨近于真實解剖形態的圖形界面,在后續的發展過程中,使得臨床治療及教學取得了長足的發展,進而完善了影像技術的發展。
傳統影像資料數字化后,形成了與其他學科整合下的有效教學,如新時期常見的解剖學的教學,具體的實施中,有效結合了放射影像的輔助應用,進而提高學生的學習效率,激發了學生對解剖學的興趣,體現了放射影高效、準確的輔助學習作用,促進了相關科目教學的發展。
在基礎研究中,隨著相關科學技術的進步和研究的深入化發展,數字化影像資料更加豐富,新時期發展的大背景下,通過從光鏡、電鏡中獲取原始圖形資料,可以依托其結合相關技術進行以高清數碼的格式輸出。另一方面,經運用圖形軟件,實現了對正常值經量化后時間上的前后跟蹤,在一定稱程度上實現了對設計實驗思路轉化,體現在形覺到統計學方向,便于后續的圖形統計分析,并依次為其提供直接的理論數據,使得分析結果成為了可靠地的證據,論證了新時期臨床醫療中依賴影像學專科的可行性。
當前發展的大形勢下,傳統應用于醫學教學上的攝影手段取得了大幅的發展,結合當前的應用現狀來看,已經逐步邁入了數字時代,這樣,使得更多的研究者在原始資料的獲取方面可以運用數字攝影手段來實現,并在相應軟件中將不同空間或時間數據的序列圖像進行整合,形成了對三維空間動態影片和圖像的重新輸出,完善其在此領域的運用。另外,在醫療方案的設計方面,當前有很多臨川人員對此類原始資料進行了運用,結合計算機軟件進行設計,并在后續發展中,將其結果用于直接診斷和對比治療前后的評估等方面,實現了對其的多元化運用。如在體表解剖結構參數的測量方面使用測量軟件及標準化數字照相技術,在進行大規模篩查糖尿病視網膜病變患者時采用現代眼底數字照相系統,以及設計評估外科傷口愈合質量方面采用的數字圖片采集系統等等,取得了良好的評估及診斷效果,完善了數字化影像技術在醫學發展中的應用。
2.2 數字影像技術在診斷技術上的研發和應用
近年來的不斷發展中,隨著各臨床專科因對技術革新的應用規模的不斷深入化,逐漸發展形成了數字化影像診斷新技術,不斷促進了新時期醫學的快速發展。如,眼科的光學相干斷層掃描技術,在光學干涉原理運用的基礎上,無侵入性掃描測量度活體組織,為眼科光學通路疾病診斷提供依據,使得整個過程更具科學性和高效性。皮膚科的診斷方面,相關專業人員在建立圖像時經使用測量體內的微波信號和體表的紅外線技術,實現了對皮下毛細血管血流情況的仔細觀察,并將此作為評級交感神經活動的依據,方便了對后續皮下組織熱代謝的研究。
2.3 現代醫學教育中的應用
新時期的發展過程中,所謂的數字化學習,即身處于數字化學習環境的醫學類人員,結合自身的需要,利用數字化資源實施學習的過程。綜合筆者的調查來看,網絡技術發展較為完善的國家,基于科技先進等方面的原因,使其大多實現了對數字化教學的普及,并逐漸形成了一種專業的教學評價手段,在教學效果方面顯然由于傳統教學。數字化學習實施過程中,拓展了學習者的自由度和空間,使其可以結合個人的需要和學習進度,進行在線數字教學考核和測試的自主選擇,多重方式及手段下促進了自身的自主學習,并在此前提下,達到網絡教育和終身教育的目標。
結束語
本文從其在現代醫學教育等多方面對數字化影像技術的應用進行了分析,以期能為當前醫學的、更進一步發展提供有益的參考。并且筆者堅信,隨著信息科學技術的不斷發展,數字化影像技術將在醫學診斷治療的準確性及多方位運用等方面發揮重要的作用,將不斷促進醫學等各個領域的快速發展。
參考文獻
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