以學生社團建設為依托，不斷推進大學生思想政治教育工作

李林瀧

摘要：當前，隨著我國改革開放的不斷發展和社會主義市場經濟建設的全面推進，大學生的生活方式、思想觀念、價值取向逐漸呈現出多元化特點。為推動大學生思想政治教育，各高校都在努力探索新形勢下大學生思想政治教育的有效途徑，如深入開展社會實踐，大力建設校園文化，主動占領網絡思想政治教育新陣地，開展深入細致的思想政治工作和心理健康教育等。而這些途徑、方法在很大程度上又依托于學生社團的建設和發展。本文主要從學生社團建設方面來談談大學生思想政治教育。

關鍵詞：大學生社團建設思想政治教育

一、高校學生社團的每一項功能都滲透著對思想政治教育的影響

（一）社團對學生思想道德水平的提升起到了潛移默化的作用

一個優秀的社團，它的成員能夠通過加入社團、參與社團活動、參與社團管理等多種途徑緊密地與社團聯系在一起，由歸屬感到認同感，由認同感到榮譽感，由榮譽感發展為對集體的責任感；同時，一個優秀的社團在成員中倡導的價值觀能夠潛移默化地影響成員的心靈。

（二）加強高校學生社團建設，是繁榮和活躍校園文化的客觀要求

校園文化是學校廣大師生在特定的環境中創造的一種與社會時代緊密相關，又具有校園特色的人文氛圍、校園精神和生存環境，它與學校思想政治教育緊密聯系在一起。實踐證明，學生社團建設是否規范、作用發揮是否正常，很大程度上決定了校園文化是否繁榮。所以，不斷提高社團活動的層次和影響力，充分發揮社團在校園文化建設中的作用，是繁榮校園文化的必然選擇和客觀要求，也是學校思想政治教育工作的客觀要求。

（三）社團促進了學生知識結構的不斷完善

目前，學生社團可謂千姿百態，充分體現了高校大學生廣泛的興趣愛好和充分的想象力。在平時的第一課堂學習之外，學生加入某一個社團，可以對自身知識結構的完善起到重要作用。首先，學生可以在社團成員群體中自覺地發展自己的興趣愛好，一項良好的興趣愛好中蘊涵了廣博的知識，可以陶冶自己的身心，激發對生活的熱愛；另一方面，加入一個社團的學生來自許多不同的專業，當他們加入到社團這樣一個具有較強發散性的組織中，在平時的活動和交往中會感受到不同專業同學的思維方式和知識背景，這種交叉的相互影響將使每一個社團學生從中受益。從這一點看，也推動了思想政治教育工作。

二、新形勢下學生社團為思想政治教育工作提供了新的領域和新的契機

（一）學生社團為思想政治教育工作提供了新的領域

隨著社會的發展和高等教育的深入改革，高校大學生社團呈現出蓬勃發展的態勢。學生社團可謂是“名目繁多，花團錦簇”，社團活動涉及政治、經濟、文化、體育等多個領域。加之互聯網絡的發展，高校后勤社會化改革等，思想政治教育工作進社團、進網絡、進公寓已成為高校思想政治教育的新思路。這些都拓展了思想政治教育工作的新領域。

（二）社會活動為思想政治教育工作提供了新的載體

思想政治教育總是要通過一定的載體才能進行，政治學習、開會、作報告是高校學生思想政治教育的傳統載體。隨著時代與實踐的變化與發展，必須進行載體創新，多樣化的社團活動融入并滲透了人生觀、價值觀、世界觀以及愛國主義和集體主義教育，選擇的自主性、參加的廣泛是高校學生社團活動的突出特點，而學生社團活動又是在高校的主導與控制下進行的，這就使得社團活動能夠被思想政治教育工作者所操控與利用，使社團活動能夠作為思想政治教育工作的載體加以應用，并且能起到其他載體所不能起到的作用。

（三）社團活動有利于提高思想政治教育工作的實踐性

當代大學生面對新的社會趨勢和競爭要求，積極尋求能力培養和素質養成的途徑，大學生的需求具有多層性、多樣性、多變性的特點，但靠學校的正式組織無法完全滿足學生的這種成才需求，學校也不可能動用自己的力量很好地滿足學生的這種發展需求。高校學生社團利用其自身的優勢，通過大量的、多層次的、多方面的活動，滿足學生的多樣化需求，促進學校的學風和校風建設，促進大學生成才，有利地化解沖突，保證學校的穩定，增進學生對學校的情感，增強學校的凝聚力。

三、以學生社團建設為依托，不斷加強學生思想政治教育工作方法的設想

（一）加強學生社團的組織建設，為思想政治教育工作打好組織基礎

在社團的組織建設方面，要加強宏觀調控，使學生社團真正成為共青團組織開展工作有力的延伸手段，努力構建以共青團組織為主體、以學生會和學生社團聯合會為兩翼的“一體兩翼”的共青團組織體系。因此，要發展學生社團，首先是要加強學生社團的組織建設，這樣才會延伸共青團的工作手臂，增強共青團組織的服務能力。

（二）加強對學生社團活動的管理，將思想教育貫穿于活動始終

高校要制定詳細、切實可行的《社團管理條例》，建立社團活動報批，優秀社團和優秀社團活動評比制度，引導幫助各社團組織開展寓教于樂的活動，在活動中堅持用科學的理論武裝人，用正確的輿論引導人，用崇拜的精神塑造人，用優秀的活動鼓舞人，突出愛國主義、集體主義和社會主義的主題。注意弘揚中華民族優秀的傳統文化，堅持活動的思想性、知識性、藝術性和創新性相統一。

（三）充分發揮共青團在社團工作中的主導作用

共青團在青年中的先進性決定了它在學生社團工作中的主導作用，發揮共青團的主導作用要體現在：一、思想上、政治上的領導和指導，這關系到社團的性質、發展方向等問題；二、具體活動的指導，包括指導社團制定切實可行的活動計劃，監督實施計劃，對其開展活動提供支持。

總而言之，學生社團是高校校園文化的重要載體，是高校第二課堂的重要組成部分，它既是學生思想政治工作的一個渠道，又是黨團組織育人的有效途徑，成為學校精神文明建設中校風、學風的表現形式，對于營造學校的文化氛圍，形成學校的歷史傳統，都起著重要的作用。只要我們從學生社團的實際情況出發，創造性地開展工作，勇于探索，及時總結經驗，使思想政治教育工作在體制、機制、內容、方法、手段等各方面得到不斷地完善和深化，定能推動思想政治教育工作不斷向前發展。