高校學生管理工作存在問題和解決策略

丁義偉

摘 要：隨著教育改革的進行，以往的高校學生管理工作手段已經無法滿足現在高校學生管理的實際需要，這便需要相關的工作人員找到其中存在的問題，并有針對性地提出策略，做好高校學生管理工作。

關鍵詞：高校；學生管理；工作開展；問題

隨著高校擴招的不斷進行，學生數量也在不斷增加，這讓學生管理工作更加困難。為了提高教育的質量，高校必須認識到學生管理過程中存在的主要問題，并轉變管理理念，改革管理機制，切實做好學生管理工作。

一、高校學生管理工作存在的主要問題

1.網絡普及給學生管理工作開展帶來了一定問題

隨著科學技術的發展，網絡的普及給學生的生活、學習以及思想帶來了很大的影響，也影響了學生管理工作的開展。網絡信息內容豐富，學生通過網絡可以了解各種知識，這獲得更多的信息，其中不但包括積極的信息，也包括有害信息。迷戀網絡讓很多大學生比較封閉，精神上空虛，甚至可能會犯罪，網絡因此給大學生帶來嚴重的負面影響。

2.輔導員待遇低，隊伍不穩定

在高校中，和學生直接接觸且最為密切的往往是輔導員。在開展日常工作的時候，輔導員需要和學生直接交流。現在，高校的不斷擴招使得學生數量在不斷增加，但是輔導員的編制不但沒有增加反而在縮減，這直接導致了高校學生管理過程中，輔導員無論是數量還是質量都無法滿足需要。此外，由于學校不重視輔導員工作的開展，給其提供的待遇比較低，這對其工作的主動性和積極性造成了很大的影響。為了獲得更好的發展，很多輔導員都將崗位當做臨時工作，只要有機會便會離開，這也導致了學校的輔導員隊伍不夠穩定。

3.學生心理壓力比較大

高校擴招使得畢業生的數量也在不斷增加，畢業生的人數遠遠大于市場的需求。導致學生的壓力不斷增大，甚至出現心理問題。還有些學生心理承受能力、生活自理能力以及人際交往都存在一些問題，進而導致心理問題的出現。

二、做好高校學生管理的策略

1.重視管理模式的轉變，將學生放在首要的位置

教師想要管理好學生，首先必須轉變自身的思想，轉變以往的學生管理方式，將學生放在首要的位置，一切從學生的需要出發，將學生的積極性激發出來。輔導員要幫助學生解決學習和生活上遇到的一系列問題，設身處地地為學生著想，深入地了解學生，并對學生進行引導，提高學生解決問題的能力。

2.重視高校輔導員隊伍建設

對于學生而言，高校輔導員的作用是言傳身教，輔導員本身的人格魅力會給學生造成影響，所以，必須重視高校輔導員素質的提高。除了能力和人格都需要比較出色，高校輔導員還應該具備心理學、社會學、管理學等方面的知識。高校必須根據自身的情況，有針對性地采取策略來培養輔導員隊伍，鼓勵輔導員不斷深造，提高輔導員的待遇。

3.引導學生健康上網

網絡給高校學生管理帶來了一定的便利，也帶來了很大的挑戰。輔導員可以通過網絡和學生進行交流溝通，對于學生的動態及時掌握和了解，同時，對學生進行科學引導，做好學生思想教育管理以及網絡管理，引導學生健康上網。輔導員要幫助學生找到網絡信息中對自己有利的相關信息，正確地認識網絡，利用網絡的優勢進行學習。此外，高校還可以通過網絡進行思想政治教育，幫助學生樹立正確的觀念。

4.重視心理健康教育

現在學生的心理健康問題愈加突出，高校輔導員必須認識到這一點，關心學生的心理狀況，并對學生進行合理引導。對于高校輔導員而言，提高學生的心理素質是其工作的重要方面。心理素質的提高，能夠幫助學生提高適應社會的能力，所以，輔導員必須及時同學生交流和溝通，全面了解學生的實際心理情況。在就業指導和學生職業生涯規劃等方面，學校除了設立就業指導中心，還需要開設就業指導課，對學生進行就業指導。

三、結語

高校對學生進行管理是一項比較艱巨的工作。作為高校學生管理人員，輔導員必須做到與時俱進，不斷更新自己的管理理念和管理方法，做好學生管理工作，正確引導學生，從而培養出更多符合社會經濟發展需要的高素質人才。

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