談高校籌建校史館的意義

陸靜一

[摘要]本文從江蘇理工學院校史館的籌建談起，介紹了校史館建設的作用和意義，闡述了高校校史館建設對檔案工作在豐富館藏、檔案資料的價值挖掘、規范檔案管理等幾方面的影響。

[關鍵詞]高校；校史館；意義

江蘇理工學院自1984年籌建，至今已走過30多個年頭，在此期間，學校幾經變遷，幾易其名，2012年11月，定名為江蘇理工學院。2015年，為反映辦學的艱辛歷程，展現辦學特色，學校決定籌建校史館。筆者從籌建的實踐中感到，建立校史館不僅能展示學校的辦學歷史，回顧和紀念學校所走過的崢嶸歲月，更對檔案工作有著積極深遠的影響。

一、校史館是體現學校學校辦學特色的重要窗口，是學校對外宣傳的重要平臺

校史館以本校師生為日常主要的觀眾和參觀對象。通過豐富多彩的圖文、實物展示，以辦學的歷史脈絡和特色為主題，激發師生“知校、愛校、榮校”的情感，把握學校鐵辦學特色和專業特點，激勵學生刻苦學習、報效祖國的強烈愿望，教育師生為學校的改革作貢獻。同時，發揮其社會宣傳功能，通過校慶、學生開學、友人來訪、兄弟院校交流等活動，宣傳弘揚學校的辦學特色，悠久歷和文化底蘊，加深社會對學校的了解，擴大了學校的社會影響，獲取更多的社會支持。

二、校史館是校園文化傳承的重要載體。

文化是民族的血脈，教育是民族振興的基礎，高校作為優秀文化傳承的重要載體，肩負著文化傳承創新的神圣使命，高校檔案記載了高校多年的辦學條件歷程，如何從高校發展的歷史檔案中尋求文化的沉淀，展示其歷史的痕跡，校史館的建設發揮了其不可替代的作用。……