王佳文+柴冬梅
【摘要】針對傳統數學軟件在高職數學教學應用中的限制,提出將wolframalpha應用到高職數學教學中來,它的使用化解了高職數學課時少而引入數學實驗要求課時多的矛盾,真正實現了高職數學與實際應用的有機結合,有利于高職學生掌握枯燥復雜的數學問題,體現了未來高職數學教學改革的發展方向.
【關鍵詞】wolframalpha;高職數學;信息化教學
數學學習與研究2016年21期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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