淺析新課標(biāo)背景下中學(xué)體育教育如何張揚(yáng)人文精神

范建軍

摘要：自從改革開發(fā)以后，西方資本主義好的風(fēng)氣進(jìn)入到我國(guó)的同時(shí)，不良思想也隨之而來，很多人也受到了不良風(fēng)氣影響，逐漸喪失了人文精神，使得人與人之間的冷漠感上升。體育是人類文化重要組成部分，備受人們關(guān)注，尤其是中學(xué)體育起到促進(jìn)青少年成長(zhǎng)的作用。新課標(biāo)要求教育要促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，弘揚(yáng)人文精神也是新課標(biāo)對(duì)中學(xué)體育教育的要求。因此，本文將從人文精神基本情況入手，結(jié)合導(dǎo)致中學(xué)體育教育缺失人文精神的因素，研究新課標(biāo)背景下中學(xué)體育教育中開展人文精神的措施。

關(guān)鍵詞：新課標(biāo)；中學(xué)體育；人文精神

新課標(biāo)要求現(xiàn)代教育要促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，尤其是在人文精神缺失的今天，一定要將人文精神融入其中。處于中學(xué)階段的學(xué)生正是生理、心理共同發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，體育又可以拉近人與人之間的距離，因此，有必要將人文精神融入到中學(xué)體育教育中，真正實(shí)現(xiàn)弘揚(yáng)人文精神的目的。

一、人文精神概述

所謂的人文精神實(shí)際上是根據(jù)以人為本理念為提出的，要求將人作為中心，不斷促進(jìn)人的全面發(fā)展。鼓勵(lì)與彰顯人的作用，尊重人的尊嚴(yán)，體現(xiàn)人的價(jià)值。張揚(yáng)人文精神有較大難度，尤其是要將人文精神融入到中學(xué)體育教育中，還需要滿足以下條件：首先，將學(xué)生放在教學(xué)中心，實(shí)行互動(dòng)教學(xué)，關(guān)心學(xué)生心理狀況，讓學(xué)生主動(dòng)參與到教學(xué)中。其次，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識(shí)，以培養(yǎng)復(fù)合型人才為主。……