新形勢下高職院校學生管理模式的探討

李修波

摘 要： 當今社會在不斷發展進步中，教育也要適應時代發展的潮流，新形勢下的高職院校要迅速轉變教育觀念，在工作中創新管理機制，積極探索對策，形成符合學生全面發展的管理辦法。本文先提出新形勢下高職教育中存在的問題，在此基礎上對高職院校學生管理模式進行探析，并提出建議，僅供參考。

關鍵詞：新形勢 高職院校 學生管理模式

中圖分類號：G64 文獻標識碼：A 文章編號：1003-9082（2017）01-0218-01

當前隨著我國教育事業的快速發展，教育全面普及的同時也面臨著生源質量過低的現實問題，這在高職院校中的表現尤為突出。教育作為增強國民全面素質的重要途徑，始終堅持以人為本的思想，在高職院校中，也要樹立以學生為根本的管理理念，完善教學和管理中各方面的問題，促進學生更適應社會發展多樣化的需求。在新形勢下的高職院校學生管理工作中，依然存在著諸多問題，為了改善我國高職教育的各項工作，促進學生的綜合發展，每位教育工作者必須重視學生的管理工作。

一、新形勢下高職院校學生管理工作面臨的挑戰

1.生源素質普遍較低帶來的挑戰

高職院校與本科院校相比，在辦學特點和辦學條件上存在著較大的差別，這種差異性也導致高職院校和本科院校生源之間存在著較大的差異。高職院校學生綜合素質和文化課成績相對來說較低，再加上其自身心理問題，為高職院校學生的管理工作構成了較大的阻礙，是一項巨大的挑戰[1]。

2.價值觀偏離帶來的挑戰

隨著網絡信息化的水平不斷提高，學生對于信息的獲取途徑越來越多樣化，帶來信息便利的同時也對學生的思想活動以及思維方式產生了沖擊。網絡信息資源豐富多樣，也會給學生帶來一些錯誤的影響，有時候過于負面的思想會直接影響學生的價值觀念，這也為高職院校學生管理工作帶來了一定的挑戰。

二、新形勢下高職院校學生管理工作中存在的問題

1.管理思想落后，沒有形成統一的認識

對于高職院校來說，大多教育工作的重心都放在了學校的招生以及應屆畢業生的就業等方面，對于學生日常學習和生活沒有統一的思想認識。所以，沒有從根本上認識到管理工作的重要意義，管理工作無法順利的開展，也很容易在教師群體中形成重教務輕管理的氛圍。許多高職院校的教師以及管理人員在日常教學活動中，沒有根據學生的實際情況給管理工作一個確切的定位，很多教師只是單方面的教授課程，沒有處理好“教”與“學”之間的關系[2]。

2.學生管理工作中缺乏實效性

在高職教育過程中，管理工作應該是貫穿教育的始終，它涉及到學生學習和生活等各個方面。對高職學生的管理工作來說，要以嚴謹的態度來對待每項管理任務，注意從學生的角度出發提升管理能力。過去許多傳統的管理辦法在現代社會是不適用的，沒有發揮出應有的實效性，學生很難接受[3]。

三、加強高職院校管理工作的具體措施

進入二十一世紀以來，我國高等教育就在教育領域中發揮著重要的作用，它是社會主義教育事業的重要組成部分，是培養全方位高素質人才的重要途徑，所以高職院校的管理工作一直都是社會和學校關注的重點。就當前高職管理工作來看，仍舊是采取過去傳統的管理模式，在一定程度上阻礙了學生的全面綜合發展，更不適應時代發展的趨勢[4]。所以，在當前新形勢的教育環境下，需要加強教育體制的改革和管理模式的創新，以此來提高高職院校的管理水平和學生的綜合素質。

首先，需要轉變高職院校管理工作中的思想觀念，其次是在實際工作中提高管理的實效性，用科學的辦法進一步完善管理機構，用現代化和信息化的手段來開展各項具體工作，保證每項工作都能順利的開展。同時在教學的過程中，積極鼓勵學生實行民主自治以及提高學生的自我管理意識，定期在校園開展文明校園的活動，開展各類社會實踐活動滿足學生全面發展的需要。讓學生組織參加各類實踐活動，學會承擔起自身應該盡的責任，增強適應社會和環境的能力。最后，是要合理分配學生的管理人員。在增強學生管理工作人員的數量的同時也要提高管理人員的質量，學生管理者的綜合素質在一定程度上對管理工作的成效有一定的影響，學校要從長遠的角度去選取資歷高，經驗豐富的教師來開展管理工作。

結語

社會的發展致使教育形勢也在不斷發生改變，高職院校在我國教育中的重要地位得到充分肯定。通過以上論述，我國目前高職學生管理工作中仍舊存在著諸多問題，所有教育工作人要根據實情，采取積極有效的辦法來予以解決，為高校營造一個良好的教學環境，為學生工作創建一個良好的管理新局面而努力。

參考文獻

[1]王煜宇，周慶玲.淺析新形勢下高職院校學生教育管理模式的探討[J].科園月刊，2011（5）：164-165.

[2]江軍華.新形勢下高職院校學生管理工作探索[J].成功（教育版），2013（20）：171-172.

[3]列穩文.試論新形勢下高職院校學生工作的創新[J].企業改革與管理，2014（22）：132-132.

[4]曲永春.關于新時期下高職院校學生教育管理模式的探討[J].城市建設理論研究（電子版），2011（33）.